課程標(biāo)題：濮陽(yáng)學(xué)雅思要多長(zhǎng)時(shí)間

濮陽(yáng)雅思是濮陽(yáng)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濮陽(yáng)市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濮陽(yáng)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

濮陽(yáng)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布濮陽(yáng)市華龍區(qū),清豐縣,南樂(lè)縣,范縣,臺(tái)前縣,濮陽(yáng)縣等地,是濮陽(yáng)市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

為節(jié)約時(shí)間，這些考試規(guī)則類(lèi)的東西都要立即跳過(guò)，直接看題審題。

這個(gè)常數(shù)叫做等比序列的公差（common ratio），

ESSAY

had to shout. They both want to leave. LISE: We\'ll have to leave

soon, Aunt Janet.

ANET JANET: Yes , of course you can have some tea , dear. I\'ll go

and make some.

JANE: Oh no, Lise. Stop her! You\'d better say it louder.

LISE: WE\'LL HAVE TO LEAVE, AUNT JANET.

UNCLE DAVID: You can\'t leave yet. I want to hear some more about

Canada.

LISE: But I must go back and look after Malcolm. Oh dear, thhear. I

MUST GO BACK

AND LOOK AFTER MALCOLM.

AUNT JANET: Why, what\'s the matter with him?

LISE: I TOLD YOU, AUNT JANET. HE ISN\'T WELI..

AUNT JANET: But I thought you said he was in the hotel. Where are

you staying?

LISE: We\'re camping. . . WE\'RE CAMPING.

AUNT JANET: In this weather? Well, I\'m not surprised Malcolm isn\'t

<圖>altx＋（2x＋8）＝23altx＝5，選A。

他真是個(gè)好醫(yī)生。他總是隨傳隨到。

B：Give me his number. 把他的電話號(hào)碼給我。

當(dāng)然有時(shí)這么事出突然地來(lái)一下，不但讓人猝不及防，也打壞了別人原來(lái)的計(jì)劃。

A：It’s your day off. Why are you here? 是你休假。你怎么回里？

B：I got called in on a moment’s notice.我臨時(shí)被打電話叫。

I\'ve had a number of guitars from Greg and the latest was sent to me lastNovember, which is a great instrument.

從句意上看是girls和boys在作比較，既然girls前有介詞for，那么boys前面也必須有介詞for。為保證可比性，應(yīng)該隨時(shí)重復(fù)介詞。那么，凡是boys前面沒(méi)有for的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。據(jù)此排除A、B、D、E，只有最后一個(gè)選項(xiàng)C是正確答案。

第一段結(jié)構(gòu)不能太簡(jiǎn)單！“內(nèi)容決定形式”，第一段的功能是點(diǎn)出中心思想，這樣的功能決定它不能太小兒科了，相對(duì)于中間的段落，它要莊重點(diǎn)，句式要長(zhǎng)點(diǎn)，復(fù)雜點(diǎn)。

6．have two strings to one’s bow有兩手準(zhǔn)備

英國(guó)大弓（longbow）是14世紀(jì)人們使用的可怕的武器之一。大弓手（longbowman）通常都備有第二條弓弦（string），以備第一條弓弦斷時(shí)可以馬上替換。因此，人們常用two strings to one’s bow和another/a second string to one’s bow 分別喻指“兩手準(zhǔn)備”和“第二手準(zhǔn)備”，用have two strings to one’s bow表示“有兩手準(zhǔn)備”。

Acoustics（聲學(xué)）is a hard subject.

This book is the first fruits of many years’ study.這本書(shū)是多年研究的初步成果。

本題正確答案為E，E選項(xiàng)在or后面使用to profit，顯然是和前面的to achieve fame構(gòu)成了動(dòng)詞不定式的平行。不僅形式完美，最主要還是句意通順。

【寫(xiě)作語(yǔ)言分析】

分?jǐn)?shù)（fraction）＝分子（numerator）/分母（denominator）

　　You ought not to have taken the book out of the reading-room.

　　你不應(yīng)該把書(shū)帶出閱覽室。

　　will (would)決心,愿望。 would 為 will 的過(guò)去式,

　　可用于各人稱。

　　I\'ll do my best to catch up with them.

　　我要盡全力趕上他們。

　　I\'ll never do it again, that\'s the last time.

　　我再不會(huì)做那件事情了,這是最后一次。

　　He said he would help me.

　　他說(shuō)他會(huì)幫助我。

　　will, would用于疑問(wèn)句表示說(shuō)話人向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求或詢問(wèn),用 would 比 will 更婉轉(zhuǎn),客氣。

濮陽(yáng)雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)濮陽(yáng)雅思培訓(xùn)學(xué)校

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