課程標(biāo)題:2018攀枝花中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)晚班
會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息 攀枝花中級(jí)會(huì)計(jì)是攀枝花中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),攀枝花市知名的中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,攀枝花中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
攀枝花中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布攀枝花市東區(qū),西區(qū),仁和區(qū),米易縣,鹽邊縣等地,是攀枝花市極具影響力的中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
攀枝花中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ):包括第1~2章。這部分從了解會(huì)計(jì)行業(yè)、會(huì)計(jì)職責(zé)等開始,對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)介紹,為開展會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
<圖>提示
1.收入的定義
庫(kù)存高低與周期長(zhǎng)短有著完全一致的正相關(guān)關(guān)系,庫(kù)存高意味著周期長(zhǎng),反之亦然。所以庫(kù)存高的原因與上述所說周期長(zhǎng)的原因幾乎一樣,主要還是計(jì)劃體系和生產(chǎn)方式不當(dāng),此外還有質(zhì)量缺陷、設(shè)計(jì)變更和訂單變更處理不當(dāng)造成庫(kù)存升高,這些都屬于被動(dòng)庫(kù)存。還有一種例外就是企業(yè)主動(dòng)增加的庫(kù)存,稱之為主動(dòng)庫(kù)存,例如預(yù)計(jì)價(jià)格將要上漲為降低采購(gòu)成本而做的戰(zhàn)略儲(chǔ)備。
ERP系統(tǒng)可簡(jiǎn)單地定義為把企業(yè)生產(chǎn)、材料、營(yíng)業(yè)、人事、會(huì)計(jì)等企業(yè)整個(gè)部分的人力、資金等各種經(jīng)營(yíng)資源重新構(gòu)筑為一個(gè)一體化體系的管理系統(tǒng),因此從這個(gè)角度來說,了解財(cái)務(wù)知識(shí),也不簡(jiǎn)單是會(huì)計(jì)人員的事情,對(duì)于所有參與企業(yè)管理的人員而言,都必須了解和理解會(huì)計(jì)。
用傳統(tǒng)紙質(zhì)賬簿完整做賬,從建賬到編制報(bào)表。
會(huì)計(jì)的目的在于如何真實(shí)準(zhǔn)確地反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中人、財(cái)、物要素在供、產(chǎn)、銷各階段上的分布及使用、消耗情況,重視定期報(bào)告企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的質(zhì)量;
比如,我們會(huì)仔細(xì)盤算在現(xiàn)在的情形下是租房子好,
【案例1-1】到底賺多少錢?該如何算? 在講會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課時(shí),我經(jīng)常舉下面這個(gè)例子。
會(huì)計(jì)年度是會(huì)計(jì)最重要的會(huì)計(jì)分期。
收入與費(fèi)用配比會(huì)計(jì)慣例要求企業(yè)在進(jìn)行會(huì)計(jì)核算時(shí),收入與其耗費(fèi)應(yīng)當(dāng)相互配比,同一會(huì)計(jì)期間內(nèi)的各項(xiàng)收入與其相關(guān)的耗費(fèi),應(yīng)當(dāng)在該會(huì)計(jì)期間內(nèi)確認(rèn)。
工業(yè)企業(yè)的再生產(chǎn)過程分為供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程,在這三個(gè)過程中,資本相應(yīng)地由貨幣資產(chǎn)依次轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)備資產(chǎn)、生產(chǎn)資產(chǎn)、產(chǎn)品資產(chǎn)。
2018年,仁和會(huì)計(jì)教育也將繼續(xù)以推動(dòng)基礎(chǔ)財(cái)務(wù)向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型為使命,依托300所直營(yíng)校區(qū)及資深教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大服務(wù)團(tuán)隊(duì),不斷優(yōu)化課程體系,完善服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)做好學(xué)員教培服務(wù),幫助學(xué)員快速成長(zhǎng)為企業(yè)需要的價(jià)值創(chuàng)造型高端管理會(huì)計(jì)人才。
因此,還必須在“原材料”賬戶下按材料品種設(shè)置明細(xì)分類賬戶,反映每種材料的增減變動(dòng)和結(jié)存情況。
3. 明確并加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制
【案例1-1】到底賺多少錢?該如何算? 在講會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課時(shí),我經(jīng)常舉下面這個(gè)例子。
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