新聞標(biāo)題：青島城陽區(qū)哪里學(xué)少兒西班牙語

西班牙語培訓(xùn) 青島城陽區(qū)少兒西班牙語是青島城陽區(qū)少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，青島市知名的少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，青島城陽區(qū)少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

青島城陽區(qū)少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),即墨區(qū),膠州市,平度市,萊西市等地,是青島市極具影響力的少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

    簡單過去時(shí)和過去未完成時(shí)傻傻分不清楚，賓格代詞與格代詞看見就頭疼，還有西班牙語中一堆的詞性變位，其實(shí)不是語法難，只是沒有專業(yè)的老師為你梳理�！�0-B2純外教語法梳理班】西班牙著名語言學(xué)校BCNLIP名師出馬，帶你一路攻破西語語法難點(diǎn)！

     但是每類考試的要求都不相同，而其中DELE考試的要求算是比較高的了，因?yàn)樗�需要“聽說讀寫”四方面都達(dá)標(biāo)才授予合格證書，各種考試題型你都了解嗎？你是否胸有成竹了？

    西班牙語無論從人數(shù)來說，還是從把它作為主要語言的國家的數(shù)目來說，都是通行最廣的一種語言。除了通行于西班牙外，它是除了巴西和圭亞那以外所有南美洲國家的官方語言，也是中美洲六個(gè)共和國以及墨西哥、古巴、多米尼加共和國和波多黎各的官方語言。

     據(jù)西班牙《歐華報(bào)》報(bào)道，每個(gè)僑胞都是帶著一顆不甘心來到西班牙，大家在這里創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)、工作、生活。每個(gè)人都選擇了不同的人生路，人生就象一場戲沒有彩排，每一幕都是現(xiàn)場直播，而且沒有重播。尤其是廣大的留學(xué)生朋友們，他們來西班牙的主要目的是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)結(jié)束后，想留在西班牙，但又不具備換工作居留條件的時(shí)候，他們選擇哪條路？尤其是女留學(xué)生們。

    在西語學(xué)習(xí)過程中，A1A2和B1B2等也是學(xué)習(xí)課程的一種，相當(dāng)于《現(xiàn)西》一冊上下，和二冊上下，在考試過程中，從A1到C2是塞萬提斯的等級測試，代表了你的學(xué)習(xí)水平。目前的DELE等級考試分為初中高級，也可分為A、B、C幾個(gè)等級

     欣欣剛來西班牙的目的是為了學(xué)習(xí)，她在巴塞羅那學(xué)習(xí)了一年的西班牙語，在學(xué)習(xí)的期間，她通過一些國外的交友網(wǎng)站認(rèn)識西班牙男孩。沒過多久，她認(rèn)識了一位住在巴塞郊區(qū)的西班牙男孩。欣欣雖然西班牙語說的不是很好，但他們溝通尚可，第二次見面的時(shí)候，這個(gè)西班牙男孩就把欣欣帶回家見父母了。

     在之前學(xué)完語音，掌握了基本的語法，積累了一定的詞匯量，也能運(yùn)用一些簡單的日常用語進(jìn)行交流的時(shí)候便很容易走到了瓶頸處。由于沒有很好的語言環(huán)境，加上詞匯量僅限于常用的詞語，專業(yè)的東西很少，以及初學(xué)激情興趣的溫度下降，于是很難逃避這樣處境。這時(shí)只有一個(gè)辦法，充分利用一切可用資源。

     西班牙留學(xué)專家介紹，馬德里理工大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)、建筑技術(shù)專業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)、信息技術(shù)管理專業(yè)、電信工程專業(yè)、工業(yè)工程專業(yè)和信息工程專業(yè)均為西班牙眾大學(xué)中最好。

     和別人解釋你所學(xué)的內(nèi)容Poder poner en tus propias palabras la materia que has aprendido puede ayudarte a identificar los conocimientos que debes reforzar y además te ayudará a repasar toda la lección.能夠用自己的話來解釋說明你所學(xué)的內(nèi)容，這可以幫助確定哪些是該加強(qiáng)的知識，此外也會幫助你回顧整個(gè)課程。

     西班牙語是重發(fā)音韻率的語言,所以什么名詞的陰陽性啦,復(fù)數(shù)啦,形容詞啦,冠詞啦,動(dòng)詞變位啦等一系列的都要隨著變,初學(xué)者頭都大.其實(shí),掌握了規(guī)律,大多數(shù)是按發(fā)音規(guī)則詞尾變化的,這樣發(fā)起音來比較押韻,有節(jié)奏感.這就是為什么,西班牙歌曲好聽,西班牙歌唱家蜚譽(yù)全球的門道了!

    　J: Encantado de conocerte. He oído tantas cosas de tí.　很高興見到你。我聽說了很多關(guān)于你的事�！�Paula: Mucho gusto en conocerte.很高興見到你。

    西班牙語屬于印歐語系-羅曼語族-西羅曼支，一般認(rèn)為西班牙語有29個(gè)字母，其中5個(gè)元音字母A，E，I，O，U，1個(gè)半元音字母Y。但是由于歷史的原因西班牙語里有相當(dāng)數(shù)量的阿拉伯語詞匯，如 almohada 和一些結(jié)構(gòu)類似的詞基本都來源于阿拉伯語。

    名詞性數(shù)：西班牙語是重發(fā)音韻率的語言,所以什么名詞的陰陽性啦,復(fù)數(shù)啦,形容詞啦,冠詞啦,動(dòng)詞變位啦等一系列的都要隨著變,初學(xué)者頭都大.其實(shí),掌握了規(guī)律,大多數(shù)是按發(fā)音規(guī)則詞尾變化的,這樣發(fā)起音來比較押韻,有節(jié)奏感.這就是為什么,西班牙歌曲好聽,西班牙歌唱家蜚譽(yù)全球的門道了!當(dāng)你朗讀西班牙語,有詩歌 一般的感覺,就要恭喜你了。

    西班牙語和意大利語有多大的區(qū)別?區(qū)別很小，語法基本上是一樣的，單詞也有很多相似的。感覺上意大利語是說走了調(diào)的西班牙語。區(qū)別就好像北京話和天津話。

     因此，對于很多通過留學(xué)途徑來到西班牙發(fā)展，而并不想再繼續(xù)尋求更高學(xué)歷，為數(shù)不少的華人來說，每年換取學(xué)生居留成為必不可少的一件事情。在今年之前，有很多西班牙語言學(xué)校通過出售錄取通知書、學(xué)時(shí)證明的方式提供各種材料幫助這些僑胞順利換取學(xué)生居留。而之前西班牙政府對學(xué)生居留政策的一直放寬，也使得大部分人每年都能順利拿到居留，甚至還曾經(jīng)鬧出過有學(xué)生利用修圖軟件更改歷年的錄取通知書、學(xué)時(shí)證明而不被發(fā)現(xiàn)，順利拿到居留。

     語言的運(yùn)用既是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷的重復(fù)才會熟練，只有熟練了才會形成一種應(yīng)用自如、不假思索的技能。第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的熟練要有一個(gè)過程，在這個(gè)過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。

     膽子大是第一啊，有人說過，你學(xué)外語多數(shù)都不是為了當(dāng)之聲標(biāo)準(zhǔn)播音員吧，何況，即使母語能挑上當(dāng)播音員的又有幾個(gè)？降低標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)，能繞開你學(xué)語言的誤區(qū)！

     那么大學(xué)具體是如何做到的呢？首先，大學(xué)各個(gè)系都有一個(gè)對外推廣本系專業(yè)的部門，通過大學(xué)總部同本地區(qū)的所有公私立中學(xué)有著一定的聯(lián)系。每年從二月到五月，各個(gè)高中畢業(yè)生在本中學(xué)的安排之下，到每個(gè)大學(xué)來參觀并了解他/她向往中的專業(yè)和系院，而且可以同負(fù)責(zé)該專業(yè)的系主任面對面地直接交談并詢問有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)情況和就業(yè)市場情況。

     代購現(xiàn)象在中國留學(xué)生里不算普遍。因?yàn)橹袊�留學(xué)生主要還是幫助親戚朋友購買，并不是作為額外的收入來源，當(dāng)然也不排除有些留學(xué)生利用課余時(shí)間，通過網(wǎng)店或者論壇幫助國內(nèi)有需求的買家購買。

    實(shí)際上，西班牙語中的主語人稱代詞只是為了起強(qiáng)調(diào)作用或者是在模棱兩可的情況下，幫助聽話者理解。ej：Vosotros comprastéis este regalo. 【你們買了這件禮物。強(qiáng)調(diào)是你們買的不是別人】Estudia en China.【不知道是他/她？在中國學(xué)習(xí)】Ella estudia en China.【確定是她在中國學(xué)習(xí)】【課后練習(xí)】 1、（）come mucha pasta. a.Tú b.Yo c.Ella 2、（）tienen que llegar hoy. a.Ustedes b.Ella c.vosotras .

青島城陽區(qū)少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)少兒西班牙語就來青島城陽區(qū)少兒西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長足的發(fā)展。

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