新聞標題：2021年青島城陽區(qū)哪里可以學(xué)托福

青島城陽區(qū)托福是青島城陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，青島市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，青島城陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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excavation [ekskven] n. 挖掘

profound [prfand] a. 深遠的（deep-seated）；知識淵博的（having intellectual depth and insight）；深奧的（difficult to understand）

英語中一個單詞極少孤立存在，常與其他詞搭配在一起使用。因此，教師在教學(xué)中不僅要講解新詞的用法，而且要尋找新舊詞之問的聯(lián)系，以達到復(fù)習和鞏固已學(xué)詞匯，活學(xué)活用新學(xué)詞匯以及擴大詞匯量的目的。

5.利用復(fù)習鞏固所學(xué)過的詞匯

【例】When the scientists looked at the shoot versus the root surface, they found that the shoot surface, with all of its leaves, had a total surface area of about five square meters. 科學(xué)家們對比芽部和根部表面時發(fā)現(xiàn)，將所有葉片面積計算在內(nèi)，芽表面的總表面積大約有5平方米。

在學(xué)術(shù)性文章中，一般需要具備三個組成部分

【例】We'll have our lunch in a gardden restaurant overlooking a small park. 我們將在一個能夠俯瞰小公園的花園酒店共進午餐。//She overlooked my paper by mistake. 她因為失誤而忽略了我的論文。

【派】journalism（n. 新聞業(yè)，新聞工作）；journalist（n. 新聞工作者）

語法不變成語感，到用時還是無能為力。

cuss）

【記】詞根記憶：mut（變）＋ual→改變是相互作用的結(jié)果→相互的；共有的

印度人和阿拉伯人懂得希臘人所揭示的對于數(shù)學(xué)證明的那種全然新穎的想法。

【例】Their music rules! [Miami University, Oxford, OH, 1998]

seal [sil] n. 海豹 v. 密封（fasten, close）

【例】We all know what an advertisement is, and it's essentially a message that announces something for sale. 我們都知道廣告是什么，其本質(zhì)確是一則宣布某物出售的信息。

【例】Did you see the deep imprint of the big toe? 你看到大腳趾所留下的深深的印痕了嗎？

【例】Stars may be spheres, but notevery celestial object is spherical. 星星可能是球體，但并非每個天體都是球形的。

【例】The glue used in the binding

I think I learn more from people rather than media.

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