新聞標題：2020年青島附近托福培訓(xùn)哪個好

青島李滄區(qū)托福是青島李滄區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，青島市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，青島李滄區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

青島李滄區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

eccentric [ksentrk] a. 古怪的；反常的（odd, abnormal）n. 古怪的人

concentrate [knsntret] v. 集中，專心（focus）；濃縮 n. 濃縮物

【派】steadily（ad. 穩(wěn)定地）

　　Ali:Good morning. Thanks.

decade [deked] n. 十年

I think I learn more from people rather than media.

detectable [dtektbl] a. 可發(fā)覺的；可看穿的（apparent）

教師要對小組成員和小組集體的成果給予評價，及時提供反饋。這是推動小組成員學(xué)習(xí)英語的強大動力。同時還要組織學(xué)生自評以及小組間的互評，這樣可以建立一種新的互幫互學(xué)式的伙伴激勵機制。

總之，小組合作學(xué)習(xí)模式是改革英語教學(xué)、優(yōu)化小組活動的一種實用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色，不斷提高自身的知識修養(yǎng)、教學(xué)智慧和駕馭課堂的能力，才能有效地提高教學(xué)效果，達到教與學(xué)的互相結(jié)合，互相促進。

parameter [prmtr] n. 參數(shù)，參量

如果認為利大于弊好寫一些，那么就在"+"里面選3條擴展，在"-"里面選2條擴展。

【搭】scar tissue 疤痕組織

【例】The film disseminated an image of the good life in Southern California. 影片展現(xiàn)了南加州美好生活的景象。

B：把我算上。我需要理財方面的各種幫助。

　　約翰森:我應(yīng)該向誰匯報工作，向誰請求幫助?
　　經(jīng)理:嗯，我會給你介紹軟件開發(fā)主管，你可向他匯報工作或?qū)で髱椭��?/p>

布萊恩：當然是水!

戴瑞奧：你為什么要帶水到島上?島的四周都是水。

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