新聞標(biāo)題：青島四方區(qū)學(xué)SAT的學(xué)校

SAT該如何學(xué)習(xí)？如何提升SAT分?jǐn)?shù)？你是哪個(gè)階段的考生？適合哪類(lèi)課程？

青島四方區(qū)，引入國(guó)際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，SAT是青島四方區(qū)SAT培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，青島市知名的SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育SAT培訓(xùn)工作的開(kāi)創(chuàng)者之一。開(kāi)設(shè)的課程SAT取得了驕人業(yè)績(jī)。

青島四方區(qū)SAT培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽(yáng)區(qū),云港路,萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的SAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

青島四方區(qū)SAT培訓(xùn)學(xué)校常年開(kāi)設(shè)的課程有：雅思、托福、GRE、SAT、SSAT、成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、留學(xué)訓(xùn)練等；并且在SAT等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

寫(xiě)作5.5跟聽(tīng)力比起來(lái)強(qiáng)太多了，說(shuō)明你語(yǔ)法和構(gòu)思還不錯(cuò)，在網(wǎng)上找找寫(xiě)作常用詞匯，加幾個(gè)比現(xiàn)在程度稍微高一點(diǎn)的詞匯進(jìn)去就行了，別整跟自己水平相差太多太高難的詞，一看就是背的，考官會(huì)覺(jué)得你沒(méi)誠(chéng)意。

寫(xiě)作光聽(tīng)不練，你的分?jǐn)?shù)一定上不去的。在這里再給大家安利一個(gè)改作文的機(jī)構(gòu)，大家不要花錢(qián)去教育機(jī)構(gòu)聽(tīng)他們的雅思課，沒(méi)用，你們的錢(qián)要留到練寫(xiě)作和口語(yǔ)這兩個(gè)部分。

具體的分?jǐn)?shù)算法可見(jiàn)下表：九分制分?jǐn)?shù) 答對(duì)個(gè)數(shù) 九分制分?jǐn)?shù) 答對(duì)個(gè)數(shù) 9.0 39-40 5.0 16-19 8.5 37-38 4.5 13-15 8.0 35-36 4.0 10-12 7.5 33-34 3.5 6-9 7.0 30-32 3.0 4-5 6.5 27-29 2.5 3 6.0 23-26 2.0 2 5.5 20-22 1.0 1 4.2.2 寫(xiě)作和口語(yǔ) 在寫(xiě)作和口語(yǔ)部分考官是根據(jù)詳細(xì)的考生表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給考生打分的，即考官通過(guò)考生在寫(xiě)作和口語(yǔ)考試中的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定其成績(jī)屬于9分制中的哪一等級(jí)。

如果學(xué)校可以接受普通雅思，學(xué)生仍然可以在全球1000個(gè)雅思考點(diǎn)中的任意考點(diǎn)參加考試并使用所獲得的雅思成績(jī)作為請(qǐng)英國(guó)院校的英語(yǔ)語(yǔ)言水平證明，如果學(xué)生申請(qǐng)的是非“高度可信擔(dān)保方”身份的英國(guó)院校，則必須參加簽證類(lèi)雅思考試。

寫(xiě)作和口語(yǔ)各個(gè)成績(jī)等級(jí)的要求已經(jīng)給出，便于相關(guān)人員更加了解各個(gè)分?jǐn)?shù)的相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

在這里呢我說(shuō)一下（畫(huà)關(guān)鍵詞）這個(gè)技巧貫穿整個(gè)雅思做題，大概意思就是把重要的詞畫(huà)出來(lái)，其實(shí)一點(diǎn)都不難。

但是大題和大題之間是沒(méi)有順序而言的，比如T/F/NG 和 summary 。所以你在閱讀之前，每個(gè)大題的第一個(gè)小題，必須先得看看，記住關(guān)鍵詞，看的時(shí)候，就不會(huì)亂了。這個(gè)需要練習(xí)，因?yàn)橐�記住幾個(gè)題目，剛剛開(kāi)始，不容做到，尤其是你在緊張的條件下。

第三部分同樣如此，例如：非常典型的問(wèn)題，“Do people ... compared to 30 years ago?”同樣可以使用一些比較典型有效的模板。

2] 練習(xí)速讀，訓(xùn)練通過(guò)快速瀏覽而非逐句細(xì)讀發(fā)現(xiàn)文章主旨的能力。托福閱讀考試的選材，從文體角度看，大多是說(shuō)明體和議論體的正式書(shū)面語(yǔ)文章。

近年來(lái)雅思考試在全球的認(rèn)可度越來(lái)越大，但是還是沒(méi)有改變托福考試在北美統(tǒng)一天下的局面。

但是大題和大題之間是沒(méi)有順序而言的，比如T/F/NG 和 summary 。所以你在閱讀之前，每個(gè)大題的第一個(gè)小題，必須先得看看，記住關(guān)鍵詞，看的時(shí)候，就不會(huì)亂了。這個(gè)需要練習(xí)，因?yàn)橐�記住幾個(gè)題目，剛剛開(kāi)始，不容做到，尤其是你在緊張的條件下。

雖然新托福考試并不要求自己設(shè)計(jì)分類(lèi)圖表，但這項(xiàng)練習(xí)有助于加強(qiáng)信息整理的意識(shí)，可以幫助考生更快適應(yīng)此類(lèi)題型。

托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱(chēng)民間托福答案題庫(kù)。

3.新增的生活技能類(lèi)雅思(IELTS Life Skills)：面向需要證明聽(tīng)說(shuō)技能達(dá)到歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)A1或B1級(jí)別的人士。

三、研讀整理能力 [1] 訓(xùn)練閱讀除需要培養(yǎng)理解文章含義和增強(qiáng)查找信息的能力外，還應(yīng)適當(dāng)注意所讀材料的組織結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作手法，例如：該文章的組織方式可能是比較對(duì)照、分類(lèi)、因果等，某個(gè)例子在闡述過(guò)程中有何作用。

雅思不折騰折騰自己，那哪能叫烤鴨啊。

雅思不折騰折騰自己，那哪能叫烤鴨啊。

用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試和雅思生活技能類(lèi)考試于2015年3月30日正式啟動(dòng)報(bào)名。

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