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青島少兒籃球培訓學校

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最后更新:2025-02-08 05:09:55        瀏覽次數(shù):494        返回列表

青島嶗山區(qū)少兒籃球是青島少兒籃球培訓學校的重點專業(yè),青島少兒籃球培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

青島嶗山區(qū)少兒籃球

  無論是在NBA,還是在現(xiàn)實生活里面,籃球技術(shù)十分精湛的人往往都是刻苦練習投籃的那群人。比如說我們都熟悉的一些人,喬丹、科比、雷杰米勒、雷阿倫、加內(nèi)特、諾維茨基等等。如果大家仔細分析一下這樣不負責任的言論,就能夠發(fā)現(xiàn)其中可笑的地方。如果你從沒有練習過投籃,甚至從來沒有練習過投籃姿勢和動作,你又為什么偏偏會知道投籃姿勢或者說投籃動作沒有用呢?

常用的基本運球手法練習:

幼兒籃球教學的總目標有三點

第一、讓每名孩子能夠積極主動地與同伴一起投入籃球活動中,對籃球運動產(chǎn)生濃厚的興趣;

第二、積極探索與同伴運球的各種方法,具備良好的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)、形成團結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開朗的良好個性心理品質(zhì);

第三、豐富籃球動作的技能,提高玩球的多樣性。讓幼兒在掌握籃球運動技能和進行身體鍛煉的同時體驗到籃球運動的各種樂趣,產(chǎn)生對籃球課程快樂的體驗,并逐步形成終身參加實踐的志向和習慣。

原地拍球概念:指幼兒原地用單手連續(xù)拍按由地面反彈起來的球,叫拍球。

  不過我這話我很難接受,因為我覺得不太現(xiàn)實,我覺得我對自己的彈跳還是有把握的,應該還是灌籃的時候跳得最高,他們應該是錯覺而已。在這以前,我基本沒有遇到能封蓋我的人。于是,有一天,那個原地跨過1米4高度的傳說中的人物來這里打球了,很興奮,我有機會來嘗試和他較量一下了。打的是全場比賽,我是這個場子的主力,他在對方,還帶著他的一個朋友,那場比賽,我開始不得不用上了空中躲閃,并且吃到了十年之內(nèi)的五次蓋帽的第一次。那個球是在三分線以內(nèi)一米左右的底線附近,他站在三秒?yún)^(qū)以里,我是原地投跳,那家伙居然在三秒?yún)^(qū)里面直接向前跳躍,結(jié)結(jié)實實的蓋了下來。我當時非常吃驚,他下來以后和我說,你該做個假動作,我很郁悶,因為面對大多數(shù)人,我是沒必要做假動作的。被蓋以后,有幾個同學起哄,因為是我第一次被蓋。我暗暗下決心,我要繼續(xù)提高,我要超過他。

  防守比身體,也比雙方的智力水平。

孩子們都喜歡新鮮、有趣的東西,所以訓練的時候,教練一定要注意方式方法。元康的籃球教練平時和孩子們接觸很多,他們上課時一起運動,課后常常一起吃飯、聊天,就像朋友一樣。我想,在教育問題上,沒有什么因素比師生相處融洽更能促進孩子學習了。

但大多數(shù)教練每節(jié)課都讓孩子們練習著同樣的內(nèi)容。枯燥無味的訓練內(nèi)容每天重復必然影響孩子們學習的熱情。很多教練不知道該如何更加有趣的教小孩子籃球課,本文向大家介紹27種籃球訓練方法,并且會詳細的介紹每種訓練方法,包括練習內(nèi)容、練習步驟以及練習目的。相信通過這些練習方法,會讓你的課堂內(nèi)容更加豐富多彩,孩子們也會更加喜歡上你的課程。

(2).全場跨下運球前進后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運球。

在籃球比賽中,比賽的規(guī)則能夠幫助孩子慢慢建立起規(guī)則感;比賽兩隊競爭的方式,也能讓孩子建立競技意識,群體意識,培養(yǎng)團隊合作的精神;比賽過程中不斷變化的狀態(tài),對孩子的應變能力培養(yǎng)有很大幫助;同時,比賽有輸贏,孩子們在挫折感和成就感中,可以學到如何面對勝負。

籃球培訓:進攻人員能常需要具備強壯的體格和快速切換移動速度的能力,這樣才可以在一個有威脅性的點接住球 并嘗試得分。

設計玩法,保護幼兒學習興趣

有這樣一句話,適合自己的投籃姿勢才是最好的,話雖然沒錯,但是不正確的投籃姿勢,的的確確會影響投籃命中率!不管是什么類型的射手,他們都有一個共同點:穩(wěn)定。在投籃時穩(wěn)定的動作和發(fā)力才能命中,大家練習投籃手的穩(wěn)定!單手投籃是提高投籃手,穩(wěn)定性的秘訣,今天我們就來學學!教學環(huán)節(jié):一、丟:首先我們投籃出手前,將球丟往地面,回彈以后用你的投籃手接球,接球的同時我們就要做好,隨時出手投籃的準備了,雙腳打開與肩同寬!

進攻隊搶籃板球若占優(yōu)勢,不僅可以增加進攻次數(shù),創(chuàng)造連續(xù)進攻或在籃下造成得分的機會,還可通過“外投里搶”增加本隊外圍投籃隊員的信心。防守隊搶得籃板球若占優(yōu)勢,不僅能由守轉(zhuǎn)攻,而且可以迅速組織快攻反擊,加重進攻隊員投籃顧慮,減少對方的進攻次數(shù)。 搶籃板球分類:分為進攻籃板球(前場籃板球)和防守籃板球或后場籃板球。

  2、不要輕易起步,更不要跳起來再找人。

將籃球技巧動作設計成游戲,比如在訓練幼兒橫向移動時,如果簡單的通過兒歌和傳授來練習那么幼兒在很難在一節(jié)教學活動中熟悉動動作要領,因此將橫向移動這一技巧和游戲結(jié)合,這些游戲往往又要是孩子門平常熟悉的,因此在橫向移動中可以將老鷹捉小雞的游戲運用到橫向移動的訓練中作為技巧訓練的鋪墊。

多人玩球

運球練習:組合鉆山洞運球、繞障礙物運球接力、變方向運球接力。

提示:在球投向籃筐的時候,試著讓球旋轉(zhuǎn)一下,這樣更好地打中籃板并且命中。

兩只小手伸出來,

一, 防守和籃板:在防守上要掌握整個內(nèi)線。作為防守防禁區(qū)內(nèi)的較后一道防線,需要能夠頂防進攻方籃球中鋒的進攻,還需要在隊友漏人對手外圍球員突破情況下的補防封蓋。這兩項任務的要求籃球中鋒球員在判斷對手進攻的較后落位上必須相當老練,而且需要快速 的移動和熟練的站位技巧。

青島少兒籃球培訓學校青少年時期是學習籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學少兒籃球就來青島少兒籃球培訓學校

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