課程標(biāo)題：青島市北區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

青島市北區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽(yáng)區(qū),云港路,萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

大學(xué)課堂的傳統(tǒng)的教學(xué)方式是，一個(gè)教授和二三十名學(xué)生每周見面兩三次，每次授課時(shí)間45到50分鐘。

二. 人數(shù)用阿拉伯?dāng)?shù)字表示顯得更簡(jiǎn)潔明了，但不定數(shù)量、近似值用單詞表示較恰當(dāng)。

［'dikwit］a. 充足的；合適的，勝任的

【例】Many characteristics, such as height and intelligence, result not from the action of genes alone. 諸如身高、智力等特征并不完全是基因作用的結(jié)果。

當(dāng)然并不是所有的生詞都能夠通過(guò)上述兩種方法解決，在下一講中我們將跳出詞匯本身，探討如何通過(guò)上下文來(lái)推測(cè)單詞的意思。

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針對(duì)雅思閱讀考試而言，所謂的“目的性閱讀法”指的是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以最快的速度尋找到40道題目所針對(duì)的文章內(nèi)容，然后對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行判斷以解題，因此，對(duì)于閱讀考試來(lái)說(shuō)，考生的任務(wù)可以分為兩個(gè)步驟：“出題點(diǎn)的定位”和“相關(guān)信息的判斷”。

【例】In the brood chamber, the bees will stash honey to eat later. 蜜蜂在卵室中貯藏蜂蜜，以供日后食用。

Example 1（例句摘自Cambridge IELTS 8）

物理學(xué)是關(guān)于物質(zhì)和能量的科學(xué)。

5分-語(yǔ)法和詞匯，表達(dá)中詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)較為，允許有母語(yǔ)口音；能較長(zhǎng)的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言，允許偶爾的停頓；能自然、地，總體上與語(yǔ)境、功能和目的相。

　　乙：我負(fù)責(zé)銷售。

【記】聯(lián)想記憶：buck（雄鹿）+le→用搭扣扣緊雄鹿

“出題點(diǎn)的定位”指的是通過(guò)尋找合適的定位詞，判斷題目相應(yīng)考點(diǎn)在文章中對(duì)應(yīng)的位置。而在這一過(guò)程中，最核心的技巧在于尋找到最合適的定位詞，所謂最合適的定位詞，簡(jiǎn)而言之，就是能夠幫助考生以最快的速度定位到題目最精準(zhǔn)的出題位置，從而直接進(jìn)入下一個(gè)信息判斷的步驟。

現(xiàn)今學(xué)習(xí)雅思的學(xué)生多種多樣，而筆者以為可以將這些人群主要分為兩大類：1、考雅思，并且對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生；2、考雅思， 但對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身不感興趣的學(xué)生。

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