新聞標題：青島嶗山區(qū)在哪學意大利語好

小語種培訓 青島嶗山區(qū)意大利語是青島嶗山區(qū)意大利語培訓學校的重點小語種專業(yè)，青島市知名的意大利語培訓學校，專業(yè)德語培訓學校，青島嶗山區(qū)意大利語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

青島嶗山區(qū)意大利語培訓學校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的意大利語培訓學校。

青島嶗山區(qū)意大利語培訓學校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關系。中東國家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預訂了。

    LM目的是使學生具有在特定領域從事高層次工作的教育水平。想讀LM必須具有初級學歷或國外同等學歷。學習為期兩年。學生在取得300個學分后可獲得文憑，在大學本科學習期間取得的學分（至少180個）包含在內(nèi)。學生還必須提交一篇有特色的論文。歐盟對于有些LM的課程有特殊的規(guī)定（如：牙科，人體藥學，獸醫(yī)藥學，藥物學，建筑學），這些課程具有如下特點：入學需要一個意大利學校或相應的外國學校出具參加入學考試證明。學習為期5年（醫(yī)學需要6年）。

    泰國人很愛狗。在泰國的大街小巷可以看到很多狗，他們都喜歡靜靜的睡在馬路旁，一動也不動。在7-11便利店門口幾乎都有一只狗躺在那里，因為天氣炎熱的關系，泰國的狗都不太喜歡跑來跑去，他們喜歡吹吹空調(diào)，吃冰淇淋。所以去留學的學生要對泰國的狗狗保持友善的態(tài)度哦。

    19世紀，俄羅斯常見的男子名有伊萬、瓦西里、米哈依爾斯捷潘、彼得、巴維爾、雅可大；常用的女人名有安娜、葉蓮娜、奧麗加、葉芙多基婭、塔季稚娜娜塔莉婭。據(jù)統(tǒng)計，19世紀中期，每1000名彼得堡人中有126個伊萬、60個亞歷山大，而本世紀初(1900-1916）的每1000個莫斯科居民中有72 個伊萬、91個亞力山大、135個瑪麗婭，到了50年代，每1000個莫斯科人中有153個亞歷山大,131個葉蓮娜、124個塔吉雅娜。今天的俄羅斯，新生兒的名字也比較集中。據(jù)莫斯科的一個區(qū)登記處統(tǒng)計，1992年該區(qū)出生的男嬰兒中有86個亞歷山大71個季米特里，其次是阿列克賽、謝爾蓋、安德烈、米哈依爾；女嬰中有63個葉卡捷琳娜,61個安娜、其次是瑪莉婭、奧爾加、塔季雅娜、娜塔莉婭、葉蓮娜。

    做系統(tǒng)的鍛煉了 建議：去看帶翻譯的書、報紙或者網(wǎng)頁。對照以前自己學過的知識最后就是全面的復習以前學的知識并加深學習。 聽、說、讀、寫需要系統(tǒng)的、全面的立體的放在一起學習。也不會很乏味學習還全面。這樣語言這個東西不是一朝一夕的事，慢慢積累才是關鍵。多聽多讀多寫，才能記牢 。 希望大家可以提起學俄語的興趣，其實俄語也是一門很美的語言 。

    學習俄語必須要抓住學習重點，逐個突破學習難點，才會達到事半功倍的效果。例如：輔音的清濁對應，硬軟對應，顫音[p]、元音[bl]的發(fā)音，語法中，名詞性的區(qū)別、數(shù)和格的變化，形容詞性、數(shù)、格的變化，動詞體、時、人稱的變化及其用法等。

    意大利語我愛你怎么說，Ti amo！"Ti"是你，"amo"是動詞“amare愛”的第二人稱變位，意大利語一個動詞每個人成的變?yōu)槎疾灰粯�，如果說兩個人互相相愛的話要用自反動詞，amaresi!如果喜歡意大利語的話就學學吧

    第四，需要定下合適的規(guī)范框架和學習系統(tǒng)，能對你起到作用的輔導學習資料。第五，態(tài)度。在定下目標之后，不管遇到怎樣的困難，都不要放棄，有阻礙才會進步，堅持下來，相信勝利就在不遠處等著你。

    俄語中的科技術語通過三種基本方法構成：改變現(xiàn)有詞的詞義，吸收外來詞和由俄語構詞法構成。了解俄語中科技術語的構成方法有利于對未知術語的漢俄翻譯。

    學阿語是一個漫長的過程，走走停停便很難有成就，要有連續(xù)性、持續(xù)性。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。

    意大利語發(fā)音1、發(fā)音：易處：怎么寫，怎么念。也就是說，其字母發(fā)音很有規(guī)律，變化不多。一個字母一般只有一個發(fā)音，所以，不管在哪個單詞里見到“她”，“她”總是“她”，名字是不變的。 舉個例子：字母a,永遠念“阿”。在madre(母親)里念“阿”，在Cina(中國)里也念“阿”。難處：有小舌音“r”，要練習讓舌頭抖起來。www.for68.com 2、詞法：意大利語里有：名詞、動詞、形容詞、副詞等，和中文差不多。難學的是“動詞”，因為變化多，要根據(jù)人稱變化，也就是說：動詞“吃飯”是mangiare,這只是動詞原形，一般說話都要帶主語的，所以，加了人稱后就要變了： “我吃”是“mangio” “你吃”是“mangi” “她吃”“他吃”“它吃”都是“mangia” “我們吃”是“mangiamo” “你們吃”是“mangiate” “他們吃”是“mangiano”

    葡萄牙語日常生活用語， Absoluto意思是“絕對的”，相當于exato，但比exato語氣更為強烈，表示你同意某件事情。Aposto que sim意思是“我打睹是”、“我肯定是”，比acho que sim語氣更為強烈。

     剛開始接觸意大利語時，在閱讀中最忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須精確理解每個詞的含義，并盡可能掌握其用法。但是在學了一段時間之后，我們反而應該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài)，即不用刻意地理解每個詞的精確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。

    背記阿語單詞是一個令人頭痛的問題，語言這門學問具有很強的記憶性質(zhì)，而記憶的關鍵在于“溫故知新”。一個人記性的好壞也許和先天遺傳有關，但如果掌握了記憶的規(guī)律，就能較容易地背記單詞。

    我們必須學會葡萄牙國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中西的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無葡萄牙乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。葡萄牙國人對空間的描述總是由內(nèi)及葡萄牙，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。葡萄牙國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，葡萄牙國 人才 在前面加上鋪墊。這就是中國人和葡萄牙國人在時間描述上的巨大差別。

    該公司成立于1976年，是一家沙特政府控股的中東最大的石化企業(yè)和全球主要的大型石化企業(yè)之一。2003 年，公司的總資產(chǎn)為255億美元。在全球化工業(yè)中的排名上升到第11位。該公司主要致力于石油下游產(chǎn)品的開發(fā)。主要產(chǎn)品包括：乙烯、工業(yè)氣、聚乙烯、尿素等。2003年石化產(chǎn)品的生產(chǎn)能力達620萬噸，產(chǎn)品出口到100多個國家和地區(qū)，年均出口額約16億美元，銷售額占全球化工類產(chǎn)品的18%。SABIC 公司在我國上海設有代表處。

     葡萄牙語日常生活用語，Sem duvidas意思是“沒有問題嗎？”，老師經(jīng)常會向?qū)W生說，sem duvidas，fico claro，意思就是“還有疑問嗎，都明白了嗎”

    我練完這種方法后，感覺雖然能快啟的推動舌頭，但想去掉前面的“得”，直接利用喉嚨吹出的氣流吹動舌頭，發(fā)出顫音“兒~~”還是很困難。推薦初學俄語且未找到р發(fā)音竅門的同學用一用，因為此方法易上手，較短的時候里就可以體會到舌頭在嘴里顫動的感覺。

    在中國 ，隨著和阿拉伯國家的日益頻繁交往和加入世貿(mào)組織 ，越來越多的人開始了解學習阿拉伯語，作為一名阿語工作者，很樂意將自己的在學習工作中的體會心得與大家交流，使廣大阿語愛好者，特別是初學者對阿語有一 定的了解和認識，以便在學習中抓住特點，少走彎路，最終達到事半功倍效果。

     結(jié)合上面三點，說說我所感受的小語種就業(yè)排行：1、 葡萄牙語(講葡語的地區(qū)7個左右)不知道教育部公布的就業(yè)率排行前10里面為什么沒有葡語，或許因為每年畢業(yè)的學生太少，還不屬于“規(guī)模專業(yè)”吧，如果要給加個塞的話，我會把它放到0的位置上，葡語當前的就業(yè)形勢實在是超好。葡語國家大部分集中在非洲，有5個。

青島嶗山區(qū)意大利語培訓學校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內(nèi)地僅能開設70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達40余種，而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。

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