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青島萬達(dá)廣場英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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新聞標(biāo)題:青島萬達(dá)廣場英語口語培訓(xùn)費(fèi)用一般多少

青島萬達(dá)廣場英語口語是青島萬達(dá)廣場英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),青島市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,青島萬達(dá)廣場英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

青島萬達(dá)廣場英語口語培訓(xùn)費(fèi)用一般多少

青島萬達(dá)廣場英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達(dá)廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】聯(lián)想記憶:be(使)+half(半)→使兩半,一變二,當(dāng)然生利→利益

--- No. Mine is in my bag.

*capture

【例】The manager will travel in a private aeroplane from Sydney to Queensland. 經(jīng)理將乘坐私人飛機(jī)從悉尼飛往昆士蘭。

不是太出名,但仍然值得注意,電報(bào)同樣也改變了我們對內(nèi)在生活節(jié)奏的看法。

注意:這里的職位主要是指獨(dú)一的職位,“主席”、“總統(tǒng)”都只有一個(gè),如果不是獨(dú)

【例】New residential blocks are to be completed in three months. 新的住宅區(qū)預(yù)計(jì)3個(gè)月后完工。

接著從“The state of Texas…water sources”通過一個(gè)細(xì)節(jié)舉例 (德克薩斯州的人們正在飽受缺水之苦)來作進(jìn)一步說明。

bucket

【記】聯(lián)想記憶:buck(雄鹿)+le→用搭扣扣緊雄鹿

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(1)吃透課堂上的知識;(2)博采眾長,雖然雅思考試有針對性,但是英語學(xué)習(xí)不同的資料本身是相通的,因此可以關(guān)注國內(nèi)外雜志,特別是像國家地理,BBC,VOA等雜志新聞刊物,一方面針對考試,因?yàn)檠潘奸喿x里很多科普類,環(huán)境類的文章都出自像國家地理這類雜志;另一方面,可以進(jìn)一步擴(kuò)大你的詞匯量,不同句型的理解,新的表達(dá)方式,以及你的知識面。

【例】The brunt of a typhoon can be abated by the breakwaters. 防浪堤可以緩解臺風(fēng)的沖擊力。

*budget

通常情況下,報(bào)刊所載消息多為已發(fā)生過的事,按日常英語語法,標(biāo)題中的動詞應(yīng)使用過去時(shí)態(tài),但是這樣容易給人產(chǎn)生一種陳舊感,似有“昨日黃花”之嫌,缺乏吸引力。為了彌補(bǔ)這一缺陷,英語新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時(shí)從形式上來增強(qiáng)報(bào)道的新鮮感(freshness)、現(xiàn)實(shí)感(reality)和直接感(immediacy)。此外,標(biāo)題構(gòu)成形式采用動詞的一般現(xiàn)在時(shí)還可省去動詞過去式構(gòu)成形式中常見的“ed”兩個(gè)字母,節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。正因?yàn)橐话悻F(xiàn)在時(shí)在英語新聞標(biāo)題中的這一特殊用法,初讀英語報(bào)紙的讀者應(yīng)特別注意這一現(xiàn)象,不要把它誤以為是日常英語語法中的一般現(xiàn)在時(shí),從而影響對全文內(nèi)容的閱讀與理解。例如:

*aptitude

在外企工作的中層Mary說,所謂的“夾雜體”說話在職場中并不新鮮,“我當(dāng)年還是一個(gè)小職員的時(shí)候,有同事是香港人,講話就是這樣的,因?yàn)樗麄兊钠胀ㄔ捘芰τ邢,有些詞不知道用普通話怎么表達(dá),長此以往,就經(jīng)常在普通話中夾雜一些英文單詞。但是這些香港同事其實(shí)是很想學(xué)好普通話的,他們會在事后請教內(nèi)地的同事,某些名詞怎么表達(dá)。不知怎么搞的,后來就變成很多同事也這樣講話了,可能覺得時(shí)髦吧。還有一些外國人,中文學(xué)得不夠純正,難免夾雜母語,甚至有些ABC也是這樣的。”

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