青島一級建造師是青島一級建造師培訓學校的重點專業(yè),青島一級建造師培訓學校師資力量雄厚,學校歡迎你的加入。
建造師與項目經理定位不同,但所從事的都是建設工程的管理。建造師執(zhí)業(yè)的覆蓋面較大,可涉及工程建設項目管理的許多方面,擔任項目經理只是建造師執(zhí)業(yè)中的一項;項目經理則限于企業(yè)內某一特定工程的項目管理。建造師選擇工作的權力相對自主,可在社會市場上有序流動,有較大的活動空間;項目經理崗位則是企業(yè)設定的,項目經理是企業(yè)法人代表授權或聘用的、一次性的工程項目施工管理者。建造師是一種專業(yè)人士的名稱,而項目經理是一個工作崗位的名稱。
一級建造師考試科目:
《建設工程經濟》、《建設工程項目管理》、《建設工程法規(guī)及相關知識》、《專業(yè)工程管理與實務》(專業(yè)包含:公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通訊與廣電工程、建筑工程、礦業(yè)工程、機電工程10個類別)
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適應考生
基礎較為薄弱,或久考不過,但能做到嚴格按照課程安排跟進學習的考生
課研原理
教學模塊九管其下;優(yōu)路教育超強師資、教研教輔保障班型
一級建造師報考條件
凡遵守國家法律、法規(guī)。具備下列條件之一者,可以申請參加一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。
(一)取得工程類或工程經濟類專業(yè)大學?茖W歷,工作滿6年,其中從事建設工程項目管理工作滿4年。
(二)取得工程類或工程經濟類專業(yè)大學本科學歷,工作滿4年,其中從事建設工程項目管理工作滿3年。
(三)取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事建設工程項目管理工作滿2年。
(四)取得工程類或工程經濟類碩士學位,工作滿2年,其中從事建設工程項目管理工作滿1年。
(五)取得工程類或工程經濟類博士學位; 其中從事建設工程項目管理工作滿1年。
(六)符合以上有關報名條件,于2003年12月31日前,取得建設部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經理資質**》,并符合下列條件之一的人員,可免試《建設工程經濟》和《建設工程項目管理》2個科目,只參加《建設工程法規(guī)及相關知識》和《專業(yè)工程管理與實務》2個科目的考試:
1、受聘擔任工程或工程經濟類高級專業(yè)技術職務。
2、 具有工程類或工程經濟類大學?埔陨蠈W歷并從事建設項目施工管理工作滿20年。
根據《關于同意香港、澳門居民參加內地統一組織的專業(yè)技術人員資格考試有關問題的通知》(國人部發(fā)[2005]9號),凡符合資產評估師執(zhí)業(yè)資格考試相應規(guī)定的香港、澳民居民均可按照文件規(guī)定的程序和要求報名參加考試。
二、選擇適合自己的復習指導建筑實務復習中的碎片化學習是將學習內容和學習時間都進行分割,充分將忙碌之余的瑣碎時間利用起來,使考生在碎片化的時間當中對碎片化的學習內容進行學習。地鐵中、公交車上以及出差的旅途中,放下手中的手機,拿出隨身所帶的教材或者自己的學習筆記,學習幾個小知識點;實在不想看,打開出手機題庫做幾道小題也是不錯的選擇;再退一步來講,不看書也不做題,閉上眼睛回想一下自己曾經學習過的內容,也就是所謂的“放電影”式的學習方法,相信在中學時代大家都用過,這個選擇總該覺得舒服多了吧?就這樣,不知不覺中你已經充分利用了生活當中的碎片時間。
如果取得學歷的情況為:初中>高中>中斷N年>非日制本(專)科,那么同上工作年限可以從高中畢業(yè)年算起。
建造師與項目經理定位不同,但所從事的都是建設工程的管理。建造師執(zhí)業(yè)的覆蓋面較大,可涉及工程建設項目管理的許多方面,擔任項目經理只是建造師執(zhí)業(yè)中的一項;項目經理則限于企業(yè)內某一特定工程的項目管理。建造師選擇工作的權力相對自主,可在社會市場上有序流動,有較大的活動空間;項目經理崗位則是企業(yè)設定的,項目經理是企業(yè)法人代表授權或聘用的、一次性的工程項目施工管理者。建造師是一種專業(yè)人士的名稱,而項目經理是一個工作崗位的名稱。
依據2013年《國務院機構改革和職能轉變方案》,我們的政治體制改革已經步入深化階段。環(huán)球網校專家團隊:行政審批是行政許可理論制度的現實管理手段之一,而行政權力來源于行政許可。十八大后,我國的政治體制改革逐步深入,主要改革方向為簡政放權,首當其沖的就是改革行政審批制度。”
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目前,我國考試亂象問題亟待進一步規(guī)制。從職業(yè)考試的體系角度來講,職業(yè)考試分為職業(yè)資格考試和職業(yè)水平考試。職業(yè)資格考試有區(qū)分執(zhí)業(yè)資格考試和準入資格考試。執(zhí)業(yè)資格主要針對社會通用性強、與公共利益相關的事項而言,準入資格主要針對某一專業(yè)(工種)學識、技術和能力的事項而言。同時,職業(yè)水平考試則與行業(yè)準入和執(zhí)業(yè)準入無關。
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