新聞標題：2021秦皇島小學生學編程培訓機構(gòu)

秦皇島小學生學編程信息 秦皇島少兒編程培訓學校是秦皇島青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，秦皇島少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

信息素養(yǎng)是終身學習能力形成的核心要素，新課標進一步明確了信息素養(yǎng)的界定，包含信息意識、計算思維、數(shù)字化學習與創(chuàng)新和信息社會責任。

2017年9月，浙江新高考改革將信息技術(shù)納入2017年高考選考科目。與此同時，浙江省公布的選考科目范圍中，有48所“211”高校的338個專業(yè)，指定信息技術(shù)為選考科目。

律師是以法學知識為看家本領(lǐng)，醫(yī)生是以醫(yī)學知識為安身立命之本，證券是以數(shù)學分析知識立足，三者都要有自己本行業(yè)一定的專業(yè)知識。

無獨有偶，無人機行業(yè)現(xiàn)在處于起步階段，未來無人機的擴展將遠遠超出現(xiàn)在的使用范圍，從國土調(diào)查到氣象探測，從維修電信線路到提供線上物流運輸。或許有一天，無人機將會和手機一樣成為人們生活的標配。

“要抓緊時間學會，參加競賽拿名次。”這是黃山宇從父母那里常聽到的叮嚀，全家都希望他能借編程“決勝”高考，拿到競賽名次，通過自主招生進名校。

然而，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》要求，不得簡單以論文、專利、中介機構(gòu)舉辦的競賽(活動)等作為報考條件和初審通過依據(jù)。對擬認可的賽事證書，要以權(quán)威性高、公信力強的學科競賽為主，并組織相關(guān)專家對賽事的科學性、規(guī)范性進行認真評估。

與少兒編程班不同，張齊告訴記者，初高中生家長在報班時，咨詢的第一要素不是學什么，而是編程培訓能不能速成。

對此，不少網(wǎng)友也提出，要不要讓孩子學編程，更應該看興趣，而非出于焦慮：

語言只是編程的載體，編程的邏輯和算法都是相通的。家長最好先考慮一下想要孩子達到的目標，綜合評估他的邏輯思維和動手能力怎么樣，然后選擇課程。
目前，國內(nèi)少兒編程培訓班主要分為兩類：軟件編程和樂高機器人編程，可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學習需求，不少機構(gòu)還開設了專門的競賽培訓班。

成功的人身上的特質(zhì)往往都是那么相似，他們從來不畏懼失敗，而擁有一個正確對待失敗的態(tài)度也是成功必不可少的關(guān)鍵因素。

　　但是和任何新的技術(shù)一樣，很難知道從何處開始。這里有一些你應該在早期采用的步驟，適合初學編程語言的人。

早在20年前，沒有人想到英語會如此重要，而隨著中國的對外開放，英語現(xiàn)在直接影響孩子著的前途。

作品加入了故事線，讓整個游戲變得很生動，很棒的想法。就是第二關(guān)的時候比較容易過關(guān)，可以讓小豬跳起的高度矮一些，太容易過關(guān)反而會使游戲缺少挑戰(zhàn)的樂趣。

編程作為未來人工智能時代的必備技能，得到了國家高度的重視，少兒編程教育正式納入到中小學的教學大綱。

人工智能編程課程，面向3-18歲青少年，依托達內(nèi)教育集團16年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。

《哈佛通識教育紅皮書》提到，教育的終極目標是培養(yǎng)一個完整的人，即培養(yǎng)一個能面對未來社會的復雜挑戰(zhàn)，有解決問題能力的人。

2017年，蘋果開發(fā)者大會，CEO庫克向全世界隆重介紹了史上最年輕程序員Yuma。

我們將進入人工智能的偉大時代，那么，各位父母怎么讓你們的孩子能夠在這樣的一個時代參與那些會有最爆發(fā)成長的行業(yè)呢，最重要的能力和思維就是編程和創(chuàng)意。學編程，不只是說能夠有一個技能，更重要的是幫助訓練我們的邏輯思維，讓我們更有批判式思考和創(chuàng)意的能力。

教育部2018年頒布的《普通高中信息技術(shù)課程標準（2017年版）》（下稱新課標），明確了普通高中信息技術(shù)課程的目標，可以肯定的是，普通高中信息技術(shù)課程不是培養(yǎng)碼農(nóng)的。

除了這些已經(jīng)展開招收工作的高校，更多高校也在籌備開設人工智能專業(yè)。

秦皇島少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

秦皇島少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

秦皇島童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

秦皇島少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

秦皇島少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學小學生學編程就來秦皇島少兒編程培訓學校