新聞標題：2020潛江有出納學(xué)嗎

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潛江出納培訓(xùn)學(xué)校分布潛江市等地,是潛江市極具影響力的出納培訓(xùn)機構(gòu)。

潛江出納培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

（一）會計恒等式：資產(chǎn)=權(quán)益

如果貨幣資金占總資產(chǎn)的比重較大，通常表明企業(yè)流動資金比較充裕，償債能力較強，但是，如果貨幣資金占總資產(chǎn)的比重過大，可能意味著企業(yè)資金閑置，盈利能力不強，企業(yè)的財務(wù)管理工作落后。

（3）企業(yè)賬務(wù)處理的程序。不同的企業(yè)要根據(jù)業(yè)務(wù)量的大小，采用不同的賬務(wù)處理程序。企業(yè)選擇了什么樣的賬務(wù)處理程序，也就選擇了相應(yīng)的賬簿設(shè)置。

站在用戶的角度換位思考問題，堅持原則的基礎(chǔ)上，不卑不亢，服務(wù)好學(xué)員，不斷提升自我服務(wù)意識。

職業(yè)發(fā)展：

如果考慮直接計入當期利潤的利得和損失，則上式可轉(zhuǎn)換為 利潤總額=營業(yè)利潤+利得-損失即： 利潤總額=（營業(yè)收入-營業(yè)費用）+（利得-損失） 這兩個式子一般稱為企業(yè)全部經(jīng)濟活動實現(xiàn)的利潤總額。

球員的價值是作為無形資產(chǎn)進行計算的，而不是存貨。

由于業(yè)務(wù)上的需要原因，又增添了一臺電腦，價格4000元，直接付現(xiàn)。

報表合并在集團公司仍是很重要的一項工作，操作方法不同所需要花費的時間也完全不在同一個量級，影響合并效率的因素大概可以分為兩維度：信息系統(tǒng)所具備的功能，以及集團公司對內(nèi)部往來交易業(yè)務(wù)的設(shè)計。

可以看出，會計恒等式兩端的總額未發(fā)生變化，左右兩邊平衡關(guān)系沒有改變。

研發(fā)支出

2020潛江有出納學(xué)嗎

我們曾幫助一家機械制造客戶將半成品庫存縮減了90%，這家企業(yè)原來采用傳統(tǒng)的按功能布置的生產(chǎn)方式，將沖床、鉆床、折彎機等各自單獨集中在一起，每個工序成批生產(chǎn)成批移動，我們幫其調(diào)整了生產(chǎn)布局，按照工藝流程來布置，根據(jù)節(jié)拍時間把沖床、鉆床、折彎機排成數(shù)條單元生產(chǎn)線生產(chǎn)不同型號的產(chǎn)品，產(chǎn)品在工序間形成“單件流”，同時通過建立生產(chǎn)線快速切換流程，導(dǎo)入TQM和TPM提高生產(chǎn)流程的穩(wěn)定性，減少不必要的緩沖庫存，實施一年后不但庫存減少了90%，空間也比以前節(jié)省了一半。

五忌專業(yè)味太濃。

③租金的現(xiàn)值不應(yīng)超過租賃資產(chǎn)合理價值的90%。

技能十：財務(wù)要深入到業(yè)務(wù)中去

交通運輸部解讀營改增政策 適用11%稅率

可比性是要求同一會計主體其前后期會計信息保持可比（縱向可比性），或兩個不同的會計主體同一時期的會計信息保持可比（橫向可比性）。

13．我國會計年度自公歷1月1日起至12月31日止。（）

改革的第一年對于要學(xué)習初級的同學(xué)們來說是大大的福音，不可否認的是，從教材大綱上來看，2018年的教材中很多難啃的章節(jié)都被刪掉了，比如說像持有至到期投資，可供出售金融資產(chǎn)，長期股權(quán)投資以及投資性房地產(chǎn)這些最讓考生崩潰的內(nèi)容

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