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泉州泉港區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校

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新聞標(biāo)題:泉州泉港區(qū)雅思培訓(xùn)地址

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泉州泉港區(qū)雅思培訓(xùn)地址

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第二段舉了愷撒大帝的例子,他在他那個時代被認(rèn)為是英雄,但是他有自身性格上的缺陷,這些缺陷拿到現(xiàn)在來看他就不能被稱為英雄了,借這個例子,作者說明了沒有永恒的英雄。

例如:i believe that every truly new idea looks crazy at first.可以改寫成:every truly new idea looks crazy at first.省略那些謙遜的個人陳述式限定詞,而信心匯成商學(xué)院的述之筆端,你的言辭將大大具有信服度。

E把所有問題改正了。其中,助動詞did代表saw的意思,同時,補了介詞in。一般來講,凡是不同年代的東西作比較,正確答案里一定會在年代前加上介詞。

I can write better than they can.

有些工具包不能對其它工具包發(fā)送過來的Unicode字節(jié)順序標(biāo)志進行語法分析。

第一句可翻譯為:“教育無法替代大腦的思考。重復(fù)他人,我們需要教育;挑戰(zhàn)他人,我們需要大腦!

5分作文的標(biāo)準(zhǔn)是作文具有邏輯性,那么在這一點上,5分作文和滿分作文的邏輯性到底區(qū)別在什么地方呢?

  客觀條件許可,could 為 can 的過去式。

  Can you pass me the books?

  你能給我遞一下書嗎 ?

  Could you help me, please?

  請問,你能幫助我嗎?

  What can you do?

  你能干點什么呢?

  Can you be sure?

  你有把握嗎?

  can 和could 只能用于現(xiàn)在式和過去式兩種時態(tài),將來時態(tài)用 be able to 來表示。

1. For the past few days, one of our teachers were so absent-minded that we became concerned.

如果沒有形成自己的套路,平常不注意練習(xí),在25分鐘內(nèi)要想成功組織一篇精彩的文章,恐怕會有很多問題。

How many people were present at the meeting? 參加會議的有多少人? (就主語提問)

(E)making people more dependent

寫作的section包括2個section的語法試題和1個section的作文。

(D)have believed that excessive television viewing wastes not only

但是我的職業(yè)是一名高中數(shù)學(xué)老師,我曾經(jīng)用英語給學(xué)生上過一堂課,結(jié)果學(xué)生根本聽不懂。我給學(xué)生出了份純英文的數(shù)學(xué)練習(xí)題,結(jié)果學(xué)生除了表示吃驚,也無他。

Perhaps it wasn\'t love at first sight, but it came mighty close, Keith and I were freshmen at the University of Georgia when we met.

6. 18

優(yōu)勢:某種程度上表明你在高中階段學(xué)業(yè)水平一直不錯,排名靠前的大學(xué)一般都會要求你GPA在3.5以上,像常春藤大學(xué)要求會更高,在3.85以上,像斯坦福就曾在他們的招生網(wǎng)站上寫到:“我們能夠評估你學(xué)習(xí)成績最重要的憑據(jù)就是你的高中成績單!

Assignment: what do you think of the idea that a person's worth is based on how much he or she produces? Is this an accurate scale for measuring worth or should we use different criteria to make this judgement? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Suppport your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation.

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