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泉州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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課程名稱(chēng): 2025年泉州學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校比較好10大排名
品牌: 英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
課程學(xué)費(fèi): 電訊
上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
有效期至: 長(zhǎng)期有效
最后更新: 2025-02-11
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2025年泉州學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校比較好10大排名詳細(xì)介紹

課程標(biāo)題:2020年泉州學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校比較好

泉州英語(yǔ)口語(yǔ)是泉州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),泉州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,泉州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

2020年泉州學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校比較好

泉州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門(mén)縣等地,是泉州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

It is /was +時(shí)間+ since… 其中is<---> has been  was <---> had been.

13.4 用助動(dòng)詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)

強(qiáng)調(diào)句還有一種類(lèi)型,就是用助動(dòng)詞do (did,does) 強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)。

story. 寓言是一種文學(xué)手法,通過(guò)這種手法把另外一層意思通常隱藏在一個(gè)故事里面。

新托?荚嚫菍(duì)詞匯的掌握和運(yùn)用提出了新的挑戰(zhàn)。

glow [lo] v. 發(fā)光(*shine)

【記】分拆聯(lián)想:syll(音似:say)+able(可以…的)→可以說(shuō)出來(lái)的→音節(jié)

【例】Enzymes are what make many of the body's biochemical reactions possible. 酶使身體的很多生化反應(yīng)成為可能。//There are two reasons that enzymes are so effective at enabling biochemical reactions. 酶之因此能這樣有效地促使生化反應(yīng),緣由有兩個(gè)。

【例】You\'re rollin\' in that suit. [Orange Coast College, Costa Mesa, CA]

4. To ride in a car.

A new road will be built next year. 明年要修一條新馬路。

I think I learn more from people rather than media.

【例】The small plants and animals float about or weakly propel themselves through the sea. 小植物和動(dòng)物要么漂浮著,要么就在海中輕輕地推動(dòng)自己前行。

就我而言,背誦對(duì)一門(mén)外語(yǔ)至關(guān)。

as for sb.

as to sth.

essential=crucial

master v.

master a foreign language

master n. 主人

You are my master now.

be essential to sth.

As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.

【搭】mineral composition 礦物成分

【記】聯(lián)想記憶:一個(gè)明星(star)后面都跟著一群工作人員(staff)

【記】組合詞:folk(鄉(xiāng)民)+lore(傳說(shuō),學(xué)問(wèn))→民間傳說(shuō)

2) Michael must hold on to the driver of the motorcycle.

米高必須緊緊抓住機(jī)車(chē)的騎士。

3) Quick! Seize that child before she falls down.

快!趁還沒(méi)掉下去,快抓住那孩子。

seize 是毫無(wú)間發(fā)地抓住。

4) The workman will catch the package from above.

那個(gè)作業(yè)員可望從上面接住那件貨物。

5) Silver wind took a firm grasp of his axe.

銀風(fēng)緊握住斧柄(你、你、你要干嘛?)。

Chris: You are going to set up your own law office, aren\'t you ?
  Bonnie: Yes. After so many years of hard work, I\'d rather I had an office of my own.

【派】alkaline(a. 含堿的,堿性的)

關(guān)于錯(cuò)別字,我想講兩個(gè)真實(shí)的小故事。第一個(gè)故事發(fā)生在19世紀(jì),當(dāng)時(shí)英國(guó)人在倫敦建造了一座鐵橋,在鐵橋落成儀式上,官方請(qǐng)維多利亞女王第一個(gè)通過(guò)鐵橋。第二天的報(bào)紙上,大字標(biāo)題原本應(yīng)當(dāng)是Queen Passed,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,由于排字工人的疏忽大意,大字標(biāo)題竟然變成Queen Pissed。更糟糕的是,維多利亞女王有一個(gè)習(xí)慣,那就是每天早上一起床,必須馬上看報(bào)紙,為此,報(bào)社只好臨時(shí)趕印了一份內(nèi)容正確的報(bào)紙,專(zhuān)門(mén)呈送給女王,其它報(bào)紙則全部銷(xiāo)毀了。

泉州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)泉州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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