新聞標題：泉州雅思機構(gòu)

泉州雅思是泉州雅思培訓學校的重點專業(yè)，泉州市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，泉州雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

泉州雅思培訓學校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

［聯(lián)想］appoint sth. (for sth.) 確定或決定某事物

3.He had to supply about ￡10,000 of his own money to equip the expedition…

　　I don\'t think we have met. 我想我們還沒見過。

B:Janice。this is James，our manager assistant. James，this is Janice.

研究詞的構(gòu)成和變化規(guī)律叫詞法；而研究如何把詞組成句子，在一定語言環(huán)境中如何準確表達思想的規(guī)則叫句法。語法是詞法和句法的總和。詞類的核心是動詞，而語法的核心是時態(tài)。

217. That's always the case. 習以為常了。

使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達帶有很濃的漢語色彩，使外國人無法理解。解決的方法之一是對所學的詞匯進行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運用。

1. 今日話題

其次，采用靈活多樣的形式培養(yǎng)口語交際能力�；顒邮切�學生喜聞樂見的形式。我根據(jù)學生的心理特征，精心設計和組織各種有趣的活動。如帶學生玩“貼鼻子”“畫嘴巴”等游戲，游戲結(jié)束后，引導學生回答問題：游戲開始時我們做了什么，過程怎么樣，結(jié)果怎么樣，你覺得哪部分最有趣，為什么有趣，觀眾的反應怎樣。在游戲中培養(yǎng)學生的口語交際能力。

　　A: May I have your name?

設有一項比較具有創(chuàng)意設計獎。

2.The famous Statue of Liberty is standing just near New York's shore.

科羅拉多氣象中心由UCAR智囊團即大氣研究大學法團托管。UCAR社團建設項目主管瑞加爾.潘迪亞說，由于疫苗供給是有限的，所以對雨季開始區(qū)域的判定是重要的。

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4怎樣快速提升英語口語

又如be kept busy with這個常用短語，可以通過這樣一些句子來記。

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