新聞標(biāo)題:2021年泉州雅思培訓(xùn)地址
泉州雅思是泉州雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),泉州市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,泉州雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
泉州雅思培訓(xùn)學(xué)校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
['vri]n. 平均(數(shù));a. 平均的;平常的
*appeal
【例】The rotating blades can shave away the wax that covers each cell. 旋轉(zhuǎn)的刀片可以刮掉附在每個(gè)蜂房?jī)?nèi)壁上的蜂蠟。
alignment
For example, it had a program on the latest eclipse of the sun that occurred at the end of the year. Secondly, it often has items about nature.
They also offer many practical course so older people can enjoy learning some new skills and use them to benefit other people.
【記】詞根記憶:ar+rog(要求)+ance→一再地要求→傲慢,自大
你可能要說(shuō),中英文不定時(shí)切換明擺著不是增加講話時(shí)候的障礙嗎?對(duì)于一些雙語(yǔ)使用者來(lái)說(shuō),他們很有可能在只能用單語(yǔ)種講話的情況下感到更費(fèi)勁。舉個(gè)例子,我們現(xiàn)在很習(xí)慣說(shuō)某個(gè)人“很low”,并對(duì)這個(gè)意思心領(lǐng)神會(huì),但是要把它翻譯成中文,你就找不到一個(gè)特別合適的詞來(lái)對(duì)應(yīng)。而一個(gè)在英語(yǔ)環(huán)境下頻繁被要求“plan”的人,會(huì)理所當(dāng)然地常常使用“plan”這個(gè)英語(yǔ)詞匯來(lái)代替“方案”。
【記】詞根記憶:calc(石灰)+ium→石灰中含碳酸鈣→鈣
在漢英筆譯、英語(yǔ)寫作及聽力中,經(jīng)常會(huì)遇到數(shù)字;哪些場(chǎng)合用單詞表示,哪些場(chǎng)合用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,往往讓人難以確定,現(xiàn)行語(yǔ)法書中也極少涉及此類問(wèn)題。 實(shí)際上,以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家,在書寫數(shù)字時(shí)已形成幾條約定俗成的規(guī)則,現(xiàn)總結(jié)如下供讀者參考。
一、英美等國(guó)的出版社在排版時(shí)遵循一條原則,即1至10用單詞表示,10以上的數(shù)目用阿拉伯?dāng)?shù)字(也有的以100為界限),這條原則值得我們借鑒。
*complain
【記】發(fā)音記憶:“看!薄『⒁豢吹讲蛷d就停下不走了
【記】詞根記憶:a+mass(一團(tuán))→變成一團(tuán)→積聚
【派】attendance(n. 出席;照料);attention(n. 注意;關(guān)心)
【例】When we finally stop at the centre of an aisle, we pause and take stock, casting our eyes along the length of it. 我們最后到了過(guò)道的中間,停下來(lái)清點(diǎn)存貨,目測(cè)其長(zhǎng)度。
新年第一天,我在美國(guó)開始了一次新的冒險(xiǎn)。
他的作品風(fēng)格輕松口語(yǔ)化,可讀性很強(qiáng)。He has a relaxed and conversational style of writing, which is very readable.諺語(yǔ)的通俗性特點(diǎn)與禪籍的口語(yǔ)化特征相一致。The popular feature of proverb suits to the oral feature of Zen books, there are manyproverbs.我發(fā)現(xiàn)很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者十分癡迷于俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ),好像背誦一些十分口語(yǔ)化的表達(dá)方式就可以讓他們的口語(yǔ)升級(jí)、聽起來(lái)更加地道。I find that many learners have an obsession with slang and idioms, as if repeating some colloquial expressions is going to upgrade how they sound in a language.
['blns]n. 平衡;余額;vt. 平衡
*argument
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