1，所以學(xué)日語(yǔ)前，自己要考慮好將來(lái)是做啥。
2，自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定和計(jì)劃。
注意：一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，語(yǔ)言學(xué)好以后才能確定自己要做什么，個(gè)人認(rèn)為一專多能才是主要的。
1、 當(dāng)日語(yǔ)教師�，F(xiàn)在各種外語(yǔ)學(xué)校的盛行，加上國(guó)家還沒(méi)有對(duì)日語(yǔ)老師有日語(yǔ)教師資格證的要求，你可以把這個(gè)當(dāng)做一個(gè)職業(yè)選擇，如果能靠近體制里的學(xué)校更好，現(xiàn)在有很多大學(xué)開(kāi)了日語(yǔ)專業(yè)，也有很多的日語(yǔ)培訓(xùn)班需要日語(yǔ)老師，做家教1對(duì)1輔導(dǎo)也是比較受歡迎的。

2、到日企工作。目前日企中比較受歡迎的職業(yè)包括：行政(需要學(xué)習(xí)辦公相關(guān)軟件和商務(wù)禮儀相關(guān)知識(shí))、會(huì)計(jì)(需考取會(huì)計(jì)證，該職業(yè)目前在沿海還是很不錯(cuò)的)、翻譯(畢業(yè)前*好有N1和翻譯相關(guān)證書并做好長(zhǎng)期和語(yǔ)言學(xué)做斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備)人事(人事一般需要工作經(jīng)驗(yàn)，前期可以從HR助理開(kāi)始，但前途根據(jù)自己能力而定)。

進(jìn)日企，要做好接受管理模式，文化意識(shí)形態(tài)上的碰撞準(zhǔn)備。絕大部分畢業(yè)生到日企工作就從事打雜工作，連自己是什么職位也說(shuō)不清楚，反正成天也忙活，語(yǔ)言好的，會(huì)成長(zhǎng)快些，語(yǔ)言不太好的，是一種折磨，但是從日本留學(xué)回來(lái)的學(xué)生因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了日本的企業(yè)制度，所以并不覺(jué)得很難。

3、考公務(wù)員。部分省份或地級(jí)市會(huì)有日語(yǔ)崗位招考，不過(guò)只有少數(shù)省市，可以說(shuō)還要具體地方。外事辦、出入境管理局等有時(shí)候會(huì)招。比如像是公安局的出入境管理局的外事翻譯。即便是公職人員，但也算是專業(yè)對(duì)口了。如果感興趣，可以留意。

4、當(dāng)導(dǎo)游。伴隨著全球經(jīng)濟(jì)融合程度加深，中日之間的交流、文化對(duì)碰那是必然的，日來(lái)華做學(xué)術(shù)訪問(wèn)和旅游的人也與年俱增，對(duì)于中、大城市的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好日語(yǔ)也是在給自己創(chuàng)造機(jī)遇，不過(guò)你得有導(dǎo)游的資格證書。因此，這個(gè)你還得準(zhǔn)備。如果覺(jué)得導(dǎo)游資格證書比較難考，考一個(gè)全陪證書跑日本也是可以的。

1. 去日本留學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后憑借日語(yǔ)一級(jí)成績(jī)可以申請(qǐng)日本的研究生或者大學(xué)院。
2. 去日企工作，，有語(yǔ)言基礎(chǔ)是你的優(yōu)勢(shì)
3. 當(dāng)翻譯，若喜愛(ài)語(yǔ)言的話（同聲傳譯，筆譯，當(dāng)私人翻譯，還能到大的字幕組，做兼職翻譯。）
4. 當(dāng)留學(xué)咨詢師，去大型留學(xué)中介應(yīng)聘，搜集且能懂日文信息是你的優(yōu)勢(shì)。 
5. 在國(guó)內(nèi)考研，從事外交事業(yè)，或中日文化交流之類的團(tuán)體，協(xié)會(huì)等。 
首先是明確自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的，哪怕只是為了興趣也沒(méi)關(guān)系，并制定自己的階段計(jì)劃，比如大約學(xué)半年去考4級(jí)，學(xué)1年考3級(jí)，學(xué)兩年后考2級(jí)，有目標(biāo)方向才能有動(dòng)力，以后學(xué)習(xí)中請(qǐng)經(jīng)常提醒自己的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，仍需努力。
首先，需要在學(xué)習(xí)的時(shí)候發(fā)音正確，并且時(shí)刻記詞背詞，堅(jiān)持不懈。
其次，在有了大量詞匯量的基礎(chǔ)上，需要多看多讀各種長(zhǎng)短文章。
再者，讀文章的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)很多書本上沒(méi)教過(guò)的語(yǔ)法或者語(yǔ)句的表達(dá)方式，及時(shí)查閱相關(guān)資料解決疑問(wèn)。
第四，在保證能夠流利讀文的基礎(chǔ)上，*好能背下幾篇自己感興趣的文章、短文。幫助活躍語(yǔ)法詞匯的使用方法。找到預(yù)感。
第五，每天都要堅(jiān)持這些學(xué)習(xí)精神，有了基礎(chǔ)以后，就開(kāi)始聽(tīng)、看各種語(yǔ)音材料，什么都可以，歌曲、電影、動(dòng)漫、日劇、新聞，網(wǎng)上什么資料都有。
第六，以上會(huì)占用很大部分的時(shí)間，余外的時(shí)間里，如果需要考試的話，就得每天堅(jiān)持做一些文字、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)力的題，幫助提高考試水平。
大概就以上幾點(diǎn)了，只要能夠堅(jiān)持努力，肯定會(huì)超過(guò)預(yù)期的效果的。
學(xué)習(xí)步驟/方法
選擇教材。一般可以選擇“標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)”，該教材的特點(diǎn)是難度適中，適合自學(xué)，并有配套自學(xué)輔導(dǎo)教材，還有配套vcd教材。或者也可以選擇“新編日語(yǔ)”，這套教材難度稍大，知識(shí)比較系統(tǒng)，動(dòng)詞均注明自他性，日后不會(huì)混淆。去買齊標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)，*好也順帶買上大連出版社的標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)自學(xué)指南，這本指南系統(tǒng)的補(bǔ)充了課文中不曾提到但是很重要的知識(shí)點(diǎn)。
五十音圖，如果連這個(gè)都沒(méi)毅力搞定的話，那我還是勸早點(diǎn)放棄學(xué)日語(yǔ)的念頭，一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)將可能是很枯燥的，可能不太適應(yīng)的，也或許還有其他重要的事情，還是別在日語(yǔ)上浪費(fèi)時(shí)間�？梢韵嚷�(tīng)一下本站提供的五十音圖發(fā)音，可以參考。在學(xué)五十音圖一定要平假名片假名對(duì)應(yīng)著記，不少人學(xué)了很久都不認(rèn)識(shí)片假名，就是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)假名的方法不對(duì)造成了。剛開(kāi)始可以每天學(xué)習(xí)兩行，第一天學(xué)習(xí)あ行5個(gè)和か行5個(gè)，自己找張紙多練練，熟能生巧的道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了。注意要能把平假名和片假名對(duì)應(yīng)起來(lái)。邊寫嘴里邊念，加深印象。等到學(xué)到了一定的行數(shù)，自己可以找后面課文里的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習(xí)假名的書寫記憶，邊熟悉一些日后要學(xué)習(xí)的單詞。

可以開(kāi)始說(shuō)出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學(xué)習(xí)步驟大致是先學(xué)習(xí)生詞，再學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)課文中，對(duì)應(yīng)語(yǔ)法可以參考語(yǔ)法講解，學(xué)習(xí)完課文后做課后練習(xí)。如果有條件的話，可以聽(tīng)一聽(tīng)課文的mp3（在本站標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)類中可以下載到），因?yàn)槿照Z(yǔ)能力考試包含了聽(tīng)力考試，其實(shí)聽(tīng)力并不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽(tīng)的少，就是答不出來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)課文，對(duì)于課文的掌握和語(yǔ)感的訓(xùn)練也很重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一門語(yǔ)言有的時(shí)候是不需要知道為什么，只需要知道怎么說(shuō)就可以的，就象學(xué)習(xí)英語(yǔ)，講到I那么自然就脫口而出am或者was，不需要知道為什么一樣。那么一旦入門以后，就跟蓋房子一樣，一層一層的向上積累，只要時(shí)間花上去了，總歸能學(xué)得會(huì)的。此外，適當(dāng)?shù)谋痴b課文中的常用句子也是有必要的，這些記住的句子將來(lái)都會(huì)成為你口語(yǔ)內(nèi)容的重要來(lái)源。