新聞標(biāo)題:日照東港區(qū)雅思學(xué)習(xí)學(xué)校培訓(xùn)班
雅思學(xué)習(xí)該如何學(xué)習(xí)?如何提升雅思學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)?你是哪個(gè)階段的考生?適合哪類課程?
日照東港區(qū),引入國(guó)際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),雅思學(xué)習(xí)是日照東港區(qū)雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),日照市知名的雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的開(kāi)創(chuàng)者之一。開(kāi)設(shè)的課程雅思學(xué)習(xí)取得了驕人業(yè)績(jī)。
日照東港區(qū)雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校分布日照市東港區(qū),嵐山區(qū),五蓮縣,莒縣等地,是日照市極具影響力的雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
日照東港區(qū)雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校常年開(kāi)設(shè)的課程有:雅思、托福、GRE、SAT、SSAT、成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、留學(xué)訓(xùn)練等;并且在雅思學(xué)習(xí)等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。
因?yàn)镾ECTION 4是四個(gè)SECTION 中最難的,而且10個(gè)問(wèn)題一口氣出現(xiàn),中間沒(méi)有暫停,所以先利用這段時(shí)間讀一些問(wèn)題,可以減輕以后的負(fù)擔(dān)。
雅思聽(tīng)力練習(xí)整理錯(cuò)題本,很多同學(xué)雅思聽(tīng)力練習(xí)時(shí)既不動(dòng)太多腦子,也不動(dòng)嘴皮子,基本處于自閉狀態(tài),這種練習(xí)方式往往收效甚微。聽(tīng)力練習(xí)時(shí),不僅要全神貫注,還需要整理錯(cuò)題本,這樣的好出是能讓考生在犯錯(cuò)誤的地方加深印象,以更好地進(jìn)行糾正。切忌整理完錯(cuò)題馬上重復(fù)去聽(tīng),因?yàn)槎唐谟洃浿螅涀〉臇|西大多還是會(huì)忘記。
托福TOEFL是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社( ETS, Educational Testing Service)在全世界舉辦,一種針對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)的人進(jìn)行的英語(yǔ)水平的考試。
留學(xué)專家提醒,從2015年4月6日起,英國(guó)將只承認(rèn)簽證類雅思考試(IELTS SELT) 、生活技能類雅思考試(IELTS Life Skills) 以及由倫敦三一學(xué)院組織的語(yǔ)言考試成績(jī)作為入境的簽證語(yǔ)言考試,而托福、PTE、劍橋英語(yǔ)等考試項(xiàng)目未被列入認(rèn)可清單。
第三部分同樣如此,例如:非常典型的問(wèn)題,“Do people ... compared to 30 years ago?”同樣可以使用一些比較典型有效的模板。
美聯(lián)出國(guó)考試小編認(rèn)為考生需要端正姿態(tài),積極主動(dòng),試著去運(yùn)用一些“well, okay, urm, alright”等,并且試著運(yùn)用一定的眼神,手勢(shì)等讓考官覺(jué)得你很自信,和你交談非常地暢快和自然。
托福考試成績(jī)已獲得 130 多個(gè)國(guó)家(包括澳大利亞、加拿大、英語(yǔ)及美國(guó))逾 9,000 所學(xué)院、大學(xué)和機(jī)構(gòu)的普遍認(rèn)可。
雅思報(bào)考學(xué)術(shù)類對(duì)移民會(huì)不會(huì)有什么影響?學(xué)術(shù)類雅思考試對(duì)考生的英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試,評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否滿足進(jìn)行大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的要求。大學(xué)或研究生課程的錄取應(yīng)以該類考試的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。如果您計(jì)劃出國(guó)留學(xué)深造或接受高等教育,應(yīng)選擇學(xué)術(shù)類雅思考試。培訓(xùn)類考試著重考核在廣泛社會(huì)及教育環(huán)境中生存的基本語(yǔ)言技能,并非考核從事學(xué)術(shù)研究所需的語(yǔ)言技能。用雅思成績(jī)與托福成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)的院校,會(huì)有不同嗎?隨著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生是用雅思成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),美國(guó)院校對(duì)雅思的認(rèn)識(shí)和了解日益增加,雅思在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的語(yǔ)言考試中的地位也不斷提升。一些美國(guó)院校如麻省理工大學(xué),在申請(qǐng)要求中明確寫出更偏愛(ài)雅思成績(jī)?吹街車絹(lái)越多的同學(xué)考雅思赴美國(guó)留學(xué),請(qǐng)問(wèn)哪里有官方提供的美國(guó)認(rèn)可雅思成績(jī)的院校名錄呢?您可以前往考雅思去美國(guó)頁(yè)面了解更多雅思考試在最受歡迎的美國(guó)院校中的認(rèn)可情況。
2.簽證類雅思(IELTS SELT):雅思安全英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試(Security English Language Test,簡(jiǎn)稱“SELT”)。
不過(guò)我想大部分人的SECTION 1&2 的讀題時(shí)間(包括檢查時(shí)間)都有多,那就不妨挪去支援后面的較難部分,但前提是你不會(huì)因?yàn)榭春竺娴念}而錯(cuò)過(guò)前面的播放時(shí)間。
三、研讀整理能力 [1] 訓(xùn)練閱讀除需要培養(yǎng)理解文章含義和增強(qiáng)查找信息的能力外,還應(yīng)適當(dāng)注意所讀材料的組織結(jié)構(gòu)及寫作手法,例如:該文章的組織方式可能是比較對(duì)照、分類、因果等,某個(gè)例子在闡述過(guò)程中有何作用。
具體的分?jǐn)?shù)算法可見(jiàn)下表:九分制分?jǐn)?shù) 答對(duì)個(gè)數(shù) 九分制分?jǐn)?shù) 答對(duì)個(gè)數(shù) 9.0 39-40 5.0 16-19 8.5 37-38 4.5 13-15 8.0 35-36 4.0 10-12 7.5 33-34 3.5 6-9 7.0 30-32 3.0 4-5 6.5 27-29 2.5 3 6.0 23-26 2.0 2 5.5 20-22 1.0 1 4.2.2 寫作和口語(yǔ) 在寫作和口語(yǔ)部分考官是根據(jù)詳細(xì)的考生表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給考生打分的,即考官通過(guò)考生在寫作和口語(yǔ)考試中的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定其成績(jī)屬于9分制中的哪一等級(jí)。
而這一最高原則和策略要貫徹到雅思聽(tīng)力測(cè)試的5個(gè)環(huán)節(jié)中:① 讀題:在每次考試之前會(huì)放一段關(guān)于考試要求的錄音,對(duì)于已經(jīng)對(duì)考試要求了然于心的考生來(lái)說(shuō),完全可以利用這段錄音時(shí)間讀題。
參加托?荚囉心男┮嫣? 1,托?荚囀鞘苊绹(guó)高校認(rèn)可,全面測(cè)試非英語(yǔ)國(guó)家考生英語(yǔ)能力的考試,有很強(qiáng)的權(quán)威性。
這有助于理解把握文章內(nèi)涵和歸納概括內(nèi)容提要。
口語(yǔ) 考官也是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分:語(yǔ)言的流利度和連貫性,詞匯變換,句式豐富性和語(yǔ)法準(zhǔn)確性,發(fā)音。同樣,這四方面是同等重要的。
普通雅思考試:申請(qǐng)學(xué)位課程(如學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位)的學(xué)生,可繼續(xù)接受國(guó)內(nèi)53個(gè)任意考點(diǎn)的學(xué)術(shù)類雅思考試成績(jī),不受指定考點(diǎn)限制。TOEFL、IELTS、GRE 不是并行的三種考試。TOEFL 和 IELTS 是語(yǔ)言能力測(cè)試,測(cè)量考生聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力,也就是測(cè)量對(duì)英語(yǔ)這門語(yǔ)言的掌握水平。GRE 是學(xué)業(yè)能力測(cè)試,是以英語(yǔ)為工作語(yǔ)言,測(cè)量考生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力GRE(其實(shí)也包括和 GRE 屬于同級(jí)別學(xué)業(yè)能力測(cè)試的 GMAT 和 LSAT)不是語(yǔ)言能力測(cè)試,不考聽(tīng)力和口語(yǔ),只考英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫作和以英語(yǔ)為載體的批判性思維。
近年來(lái)雅思考試在全球的認(rèn)可度越來(lái)越大,但是還是沒(méi)有改變托?荚囋诒泵澜y(tǒng)一天下的局面。
聽(tīng)力測(cè)試題目?jī)?nèi)容如下表所示: 部分 話題范圍 材料內(nèi)容 主要的考察重點(diǎn) 1. 社會(huì)生活 雙向交流的談話 聽(tīng)力理解和記錄特定的事實(shí)性信息 2. 社會(huì)生活 具有交流目的的獨(dú)白 (如介紹一個(gè)公眾活動(dòng)) 聽(tīng)力理解和記錄特定的事實(shí)性信息 3. 教育和培訓(xùn) 2-4人在學(xué)術(shù)環(huán)境下的討論 (如輔導(dǎo)或討論會(huì)) 聽(tīng)力理解涉及語(yǔ)義猜測(cè)的對(duì)話。
如果我參加了用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試,我能將考試成績(jī)用于其他國(guó)家/其他用途嗎?可以。全球超過(guò)10000所機(jī)構(gòu)認(rèn)可雅思成績(jī),包括大學(xué)、學(xué)院、政府機(jī)構(gòu)及雇主。什么是雅思生活技能類?用途是什么?雅思生活技能類只測(cè)試考生的英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力水平,分為CEFR(歐洲語(yǔ)言共同參考框架)A1及B1級(jí)別兩類。該考試旨在滿足英國(guó)簽證與移民局(UK Visas and Immigration, UKVI)對(duì)英國(guó)特定簽證申請(qǐng)的要求。我已經(jīng)參加過(guò)雅思考試了,能用我的雅思成績(jī)向英國(guó)簽證與移民局提交申請(qǐng)么?如果您參加的是2015年4月5號(hào)之前的雅思考試,您可以將成績(jī)用于2015年11月5號(hào)之前的簽證申請(qǐng),但您須與英國(guó)簽證與移民局(UK Visas and Immigration, UKVI)進(jìn)一步確認(rèn)。我該如何判定應(yīng)該參加學(xué)術(shù)類或培訓(xùn)類?學(xué)術(shù)類考試對(duì)考生的英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試,評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否滿足進(jìn)行大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的要求。大學(xué)或研究生課程的錄取應(yīng)以該類考試的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。如果您計(jì)劃出國(guó)留學(xué)深造或接受高等教育,應(yīng)選擇學(xué)術(shù)類雅思考試。培訓(xùn)類考試著重考核在廣泛社會(huì)及教育環(huán)境中生存的基本語(yǔ)言技能,并非考核從事學(xué)術(shù)研究所需的語(yǔ)言技能。
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