日照二級(jí)建造師信息 日照東港區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校是日照教育品牌,開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師,二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、一級(jí)造價(jià)工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
日照東港區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校,針對(duì)想要通過(guò)二級(jí)建造師考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)二級(jí)建造師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
日照東港區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。
日照東港區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
建設(shè)工程項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃若從計(jì)劃的功能分區(qū),可分為控制性施工進(jìn)度計(jì)劃、指導(dǎo)性施工進(jìn)度計(jì)劃和實(shí)施性施工進(jìn)度計(jì)劃。
2、竣工結(jié)算
。1)竣工付款證書及支付時(shí)間
考點(diǎn)一、保險(xiǎn)
。1)勞務(wù)分包人施工開(kāi)始前,工程承包人應(yīng)獲得發(fā)包人為施工場(chǎng)地內(nèi)的自有人員及第三方人員生命財(cái)產(chǎn)辦理的保險(xiǎn),且不需勞務(wù)分包人支付保險(xiǎn)費(fèi)用。
。2)運(yùn)至施工場(chǎng)地用于勞務(wù)施工的材料和待安裝設(shè)備,由工程承包人辦理或獲得保險(xiǎn),且不需勞務(wù)分包人支付保險(xiǎn)費(fèi)用。
。3)工程承包人必須為租賃或提供給勞務(wù)分包人使用的施工機(jī)械設(shè)備辦理保險(xiǎn),并支付保險(xiǎn)費(fèi)用。
。4)勞務(wù)分包人必須為從事危險(xiǎn)作業(yè)的職工辦理意外傷害保險(xiǎn),并為施工場(chǎng)地內(nèi)自有人員生命財(cái)產(chǎn)和施工機(jī)械設(shè)備辦理保險(xiǎn),支付保險(xiǎn)費(fèi)用。
(5)保險(xiǎn)事故發(fā)生時(shí),勞務(wù)分包人和工程承包人有責(zé)任采取必要的措施,防止或減少損失。
考點(diǎn)四、暫停施工
考點(diǎn)九、設(shè)備安裝精度的偏差控制
。1)偏差控制要求:有利于抵消設(shè)備附屬件安裝后重量的影響;有利于抵消設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的作用力的影響;有利于抵消零部件磨損的影響;有利于抵消摩擦面間油膜的影響。
。2)補(bǔ)償溫度變化所引起的偏差。機(jī)械設(shè)備安裝通常是在同一環(huán)境溫度下進(jìn)行的,許多設(shè)備在生產(chǎn)運(yùn)行時(shí)則處在不同溫度的條件下。
。3)補(bǔ)償受力所引起的偏差。機(jī)械設(shè)備安裝通常僅在自重狀態(tài)下進(jìn)行,設(shè)備投入運(yùn)行承載后,安裝精度的偏差有的會(huì)發(fā)生變化。
(4)補(bǔ)償使用過(guò)程中磨損所引起的偏差。裝配中的許多配合間隙是可以在一個(gè)允許的范圍內(nèi)選擇的,
。5)設(shè)備安裝精度偏差的相互補(bǔ)償。連續(xù)生產(chǎn)機(jī)組是由許多單體設(shè)備組成的,在安裝中將各個(gè)單體設(shè)備安裝的允許偏差從整個(gè)機(jī)組考慮,控制其偏差方向,合理排列和分布,不產(chǎn)生偏差積累,而是相互補(bǔ)償?shù)男Ч,?duì)機(jī)組的運(yùn)行是很有益的。
工作經(jīng)驗(yàn)證明應(yīng)該有工作經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)說(shuō)明;工作經(jīng)驗(yàn)證明應(yīng)該有證明單位的詳細(xì)信息;有以上三點(diǎn)內(nèi)容體現(xiàn)即可,此外還需要單位提供公司行政專用章,該證明方可生效,否則的話不予以說(shuō)明證明信息。
2020年二級(jí)建造師考試時(shí)間已定:10月31日-11月1日,2020年各省二級(jí)建造師報(bào)名也將陸續(xù)展開(kāi),近日,有考生咨詢:二級(jí)建造師報(bào)考新老考生有何區(qū)別?針對(duì)這一問(wèn)題,優(yōu)路教育整理相關(guān)資料,供大家參考。
考點(diǎn)三、設(shè)定基準(zhǔn)線和基準(zhǔn)點(diǎn)遵循原則
1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)僅在法律規(guī)定的期限內(nèi)受到法律的保護(hù),一旦超過(guò)法定期限,這一權(quán)利就自行消滅。該智力成果就成為整個(gè)社會(huì)的共同財(cái)富,為全人類共同所有。
考點(diǎn)七、設(shè)備試運(yùn)轉(zhuǎn)
(1)安裝后的調(diào)試包括:潤(rùn)滑、液壓、氣動(dòng)、冷卻、加熱和電氣及操作控制等系統(tǒng)單獨(dú)模擬調(diào)試合格。
。2)設(shè)備單體試運(yùn)轉(zhuǎn)的順序是:先手動(dòng),后電動(dòng);先點(diǎn)動(dòng),后連續(xù);先低速,后中、高速。
。3)無(wú)負(fù)荷聯(lián)動(dòng)試運(yùn)轉(zhuǎn)應(yīng)按設(shè)計(jì)規(guī)定的聯(lián)動(dòng)程序進(jìn)行或模擬進(jìn)行。
。4)負(fù)荷聯(lián)動(dòng)試運(yùn)轉(zhuǎn)應(yīng)按生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行,但可以從沒(méi)有任何電氣聯(lián)動(dòng)、聯(lián)鎖的環(huán)節(jié)處分段。
6、設(shè)備制造與解體設(shè)備的裝配
考點(diǎn)一、機(jī)械設(shè)備安裝的一般程序
1、分包人對(duì)有關(guān)分包工程的責(zé)任
考點(diǎn)九、設(shè)備安裝精度的偏差控制
。1)偏差控制要求:有利于抵消設(shè)備附屬件安裝后重量的影響;有利于抵消設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的作用力的影響;有利于抵消零部件磨損的影響;有利于抵消摩擦面間油膜的影響。
。2)補(bǔ)償溫度變化所引起的偏差。機(jī)械設(shè)備安裝通常是在同一環(huán)境溫度下進(jìn)行的,許多設(shè)備在生產(chǎn)運(yùn)行時(shí)則處在不同溫度的條件下。
。3)補(bǔ)償受力所引起的偏差。機(jī)械設(shè)備安裝通常僅在自重狀態(tài)下進(jìn)行,設(shè)備投入運(yùn)行承載后,安裝精度的偏差有的會(huì)發(fā)生變化。
。4)補(bǔ)償使用過(guò)程中磨損所引起的偏差。裝配中的許多配合間隙是可以在一個(gè)允許的范圍內(nèi)選擇的,
。5)設(shè)備安裝精度偏差的相互補(bǔ)償。連續(xù)生產(chǎn)機(jī)組是由許多單體設(shè)備組成的,在安裝中將各個(gè)單體設(shè)備安裝的允許偏差從整個(gè)機(jī)組考慮,控制其偏差方向,合理排列和分布,不產(chǎn)生偏差積累,而是相互補(bǔ)償?shù)男Ч,?duì)機(jī)組的運(yùn)行是很有益的。
交貨日期的確定可以按照下列方式:
。1)供貨方負(fù)責(zé)送貨的,以采購(gòu)方收貨戳記的日期為準(zhǔn)。
。2)采購(gòu)方提貨的,以供貨方按合同規(guī)定通知的提貨日期為準(zhǔn)。
。3)凡委托運(yùn)輸部門或單位運(yùn)輸、送貨或代運(yùn)的產(chǎn)品,一般以供貨方發(fā)運(yùn)產(chǎn)品時(shí)承運(yùn)單位簽發(fā)的日期為準(zhǔn),不是以向承運(yùn)單位提出申請(qǐng)的日期為準(zhǔn)。
考點(diǎn)二、驗(yàn)收
日照東港區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
日照東港區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校成就您的未來(lái)。學(xué)二級(jí)建造師就來(lái)日照東港區(qū)二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校
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