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日照嵐山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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最后更新:2025-02-07 04:25:20        瀏覽次數(shù):394        返回列表

新聞標(biāo)題:2018日照嵐山區(qū)托福什么機(jī)構(gòu)

日照嵐山區(qū)托福是日照嵐山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),日照市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,日照嵐山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

2018日照嵐山區(qū)托福什么機(jī)構(gòu)

日照嵐山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布日照市東港區(qū),嵐山區(qū),五蓮縣,莒縣等地,是日照市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】A: It's the third time this week my roommate had a party in our room. This is really starting to affect my class work. I wonder if I should talk tosomeone at the housing office about changing rooms.

【例】Are you in any pain or is there any discharge in your ears? 你有痛感嗎?你耳朵里是否有分泌物?//If too much volcanic heat is discharged, the crater's ice pack will melt away entirely. 假如釋放出過多火山熱量,火山口的冰層就會(huì)完全融化。

【例】My grandfather was a consulttant in the company before he retired. 我祖父退休之前是公司的顧問。

【例】They should ask for an increase in the budget. 他們應(yīng)該要求增加預(yù)算。

【搭】alternately spaced 交互排列

【記】分拆聯(lián)想:slo(看作slow,慢的)+th→行動(dòng)緩慢→樹懶

alike [lak] a. 相同的,相似的(same, similar)

新托?荚嚫菍(duì)詞匯的掌握和運(yùn)用提出了新的挑戰(zhàn)。

enforce [nfrs] v. 實(shí)施,執(zhí)行(carry out);強(qiáng)迫(compel)

【例】Skyscrapers and television reception obstruct air traffic. 摩天大樓和電視接收裝置妨礙空中交通。

【例】They should ask for an increase in the budget. 他們應(yīng)該要求增加預(yù)算。

【派】convincing(a. 令人信服的);unconvincing(a. 不令人信服的)

【例】They have completely renovated the restaurant. 他們已經(jīng)徹底整修了這家飯店。

【例】The researcher observed babies and their mothers in six diverse cultures. 研究人員觀察了屬于6個(gè)不同文化的嬰兒及其母親。

legitimate [ldtmt] a. 合法的(legal);正當(dāng)?shù)?v. (使)合法

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1 學(xué)員 于 2022-02-02 03:53 評(píng)論道:
語言與言語: 語言,是聲音和意義相結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng),是服務(wù)于人類交際和思維的工具(分為書面語言和口頭語言); 言語,則是在交際中對(duì)全民族共同語的具體使用及其所產(chǎn)生的結(jié)果、成品(口頭言語包括聽和說兩個(gè)方面)。
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