如今，很多人考了會計從業(yè)資格證，由于沒有實際工作經(jīng)驗而被企業(yè)拒之門外；有些人的會計從業(yè)資格證多年閑置不用，較后變成了一張廢紙；很多人入職企業(yè)會計，面對一大堆發(fā)票、單據(jù)等原始憑證、記賬憑證和各種各樣的明細(xì)賬、總賬賬簿而無從下手； 很多人到稅務(wù)部門，面對增值稅、營業(yè)稅、消費稅、所得稅等稅種的區(qū)分和各種各樣的納稅申報表而一籌莫展；為此廣電教育聘請有多年會計工作經(jīng)驗的老師任教，講解會計實際工作的流程，全程模擬會計做賬、報稅，并結(jié)合公司要求進(jìn)程練習(xí)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)之后真正能夠獨立做賬（電腦賬和手工賬均可），能夠獨立進(jìn)行網(wǎng)上報稅。
本班以培養(yǎng)主辦會計為目的，著重了解掌握企業(yè)內(nèi)部賬務(wù)操作利用合法途徑為其企業(yè)帶來更大的利益，減少各項不必要的稅務(wù)等的學(xué)習(xí)。
一、培訓(xùn)宗旨：
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員能獨立處理所有會計實際操作，納稅和工商年檢、掌握各項稅務(wù)以及為企業(yè)選擇利益較大化的納稅方案，利用合理的途徑為企業(yè)節(jié)稅。此課程既能手工處理賬務(wù)，又能電腦做賬，能夠進(jìn)行網(wǎng)上報稅，也能進(jìn)行籌劃方案，具備勝任企業(yè)會計的能力（主辦會計），為學(xué)員的就業(yè)和工作提供雙重保險。
二、培訓(xùn)對象：
1、有會計從業(yè)資格證但缺乏實際會計經(jīng)驗的人員；
2、有一些會計稅務(wù)理論知識但缺乏實際工作經(jīng)驗；
3、現(xiàn)在企業(yè)從事了出納、行政、文員、采購和銷售等工作，想進(jìn)一步熟悉會計和稅務(wù)知識的人員；
4、想熟悉賬務(wù)、稅務(wù)知識后把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者；
5、剛從學(xué)校畢業(yè)，缺乏實際財務(wù)知識，但想從事財務(wù)工作的本專業(yè)或者其他專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生；
6、私企老板的太太（或者丈夫）想深入了解企業(yè)財務(wù)情況的人士。
（一）課程簡介：操作是模擬學(xué)習(xí)企業(yè)真實工作過程，是對會計理論知識的補(bǔ)充和完善，通過對仿真的各種票據(jù)填制， 掌握會計實際工作流程。通過對會計上機(jī)操作的培訓(xùn)，讓學(xué)員掌握電腦做賬的本領(lǐng)。手工操作和上機(jī)操作是會計人員上崗前必不可少的強(qiáng)化訓(xùn)練。
（二）培訓(xùn)目的：
（1）達(dá)到獨立完成會計核算工作；
（2）為取得會計更高級的職稱等資格提供實踐的經(jīng)驗并有助于對理論知識的鞏固，達(dá)到事半功倍的效果。
（3）掌握電腦建賬方法，熟練應(yīng)用相關(guān)財務(wù)軟件
（三）師資力量：教師經(jīng)驗豐富，具備注冊會計師執(zhí)業(yè)資格，有多年從事財務(wù)主管，主辦經(jīng)驗，自編教材，注重實用性，操作性，求新、求實、結(jié)合大量會計實際工作情況，使學(xué)員輕松領(lǐng)悟會計工作的真諦。
（四）教學(xué)內(nèi)容：
手工賬：以一個企業(yè)的模擬賬務(wù)為案例并結(jié)合會計要素，系統(tǒng)地進(jìn)行講解。
（1）公司怎樣成立，需要準(zhǔn)備什么資料，怎樣辦理公司成立的有關(guān)手續(xù)；
（2） 怎樣建帳，建帳時需要注意什么問題，怎樣才能建好一本帳；
（3）做帳的程序及操作方法（注：從原始憑證開始到*后報表，每個環(huán)節(jié)讓學(xué)員親手操作）；
（4）會計每個月怎樣計算國稅、地稅，怎樣申報納稅，什么時候納稅，企業(yè)年檢等；
（5）年終利潤分配及有關(guān)所得稅的計算、交納等方法；
（6）憑證裝訂
（7）會計人員移交手續(xù)等，可解決學(xué)員在實際工作中遇到的困難。