新聞標題：上海曹陽路日語靠譜嗎

日語培訓 上海曹陽路日語是上海曹陽路日語培訓學校的重點培訓專業(yè)，上海曹陽路市知名的日語培訓學校，專業(yè)日語培訓學校，上海曹陽路日語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業(yè)的日語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學校自開辦以來， 一直受到學生的好評，學生中有大學教授，有外企白領有普通工人也有在校學生，還有很多已到日本留學、工作，教學質量在學生中已傳為口碑。

上海曹陽路日語培訓學校分布上海曹陽路市等地,是上海曹陽路市極具影響力的日語培訓學校。

上海曹陽路日語培訓學校學校采用 15人小班授課“母語模板學習法”！讓您既學精語法，又熟練口語，并針對每一個學員的真實水平以及想要達到的預期效果，量身定做學習計劃。

    只學而不用。語言的實踐性很強，如果只學不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。

    日語的發(fā)音很簡單、只有五個母音音素和為數(shù)很少的輔音。加上不常用的各種發(fā)音總共只有不超過100個。和日語發(fā)音類似的有西班牙語和意大利語。一般來說、這三種語言的發(fā)音中輔音和母音的比例接近1:1。

    這是明正激情日語的核心學習法，從根本上解決了不會說日語的問題。在操練日語的時候，一定要做到：最大聲、最清晰、最快速。這就是明正老師著名的“三最” 練習法。“最大聲”可以幫助你克服羞怯和自卑，說出自信與豪邁，同時訓練聽力!“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓!

解決語境問題的方法很簡單，推薦大家背誦句子，把詞匯帶入句中進行熟讀背誦的過程，詞匯的漢語意思、語境使用都可以得到深刻記憶。

二、日語學習方法小結——日語語法

作為初學者，語言輸入為0的情況下，建議不要糾結發(fā)音問題，快速背誦五十音圖進入下一個學習階段。推薦背誦限定時間為一天。五十音圖加拗音一共也沒幾個，不要拉低自己的智商。

漢語拼音只是近代才出現(xiàn)，即用羅馬字母來表示漢字的讀音，古代標音方法是反切法，用簡單的漢字音組合來標注另一個字，例如要讀出“龕”這個復雜字，標注“看安切”，至于“看”這個字ZUI初讀音是怎么來的，這可能是ZUI初的一種習慣約成吧。

日語屬于亞洲語系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大，其ZUI大的發(fā)音特點就是詞與句的聲調較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那幺大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。

連濁は復合語の一體性を高めるとする見方があります。このような見方をした場合、「洼園」は「洼」と「園」という語の復合という意識が薄れ、「洼園」でひとまとまりになっているという意識が働いた結果、連濁が起こっていると考えることもできます。

同時自學者，甚至教育機構的里學習的人，有絕大多數(shù)口語能力是幾乎為0的，具體表現(xiàn)為輕重音不分，人稱代替的錯誤使用，以及只會日常的幾句這幾個通用的語言習慣，在這種前提下無法克服緊張感，日語不通，因此在這種前提條件下，日語沒有什么幫助。

2.過于簡單的N1考試。N1考試之殤建立在兩座基石之上，一是不常用的文法表現(xiàn)，二是過于簡單的考試難度。 以上的要素讓N1成為了日語考試的起點，而并非終點，真正的日語是在N1之后才開始學習，因此N1證書可以說是毫不重要的存在，但是國內大量人有放大N1證書質量的嫌疑，因此讓絕大多數(shù)人過于樂觀的投入了日語學習。無數(shù)人以為獲得N1的人日語水平很高，實際上N1在對自己的未來以及對日語的應用上來說，根本不值一提。

日語中很多單詞意義比較的多，很多同學只背ZUI表層的一個意思，這是不行的。如“甘(あま)い”，大部人學日語的人都知道它的意思是甜的，但是除此之外還有甜蜜的;寬松、好說話;天真的等意思。在日語零基礎入門階段，同學往往顧不及那么多，只覺得背下來一個意思就已經會了這個日語單詞，這樣的做法只會給今后的學習埋下隱患。

施事賓語施事者既是動作主體（日語），也是賓語（漢語）。漢語原文中動賓結構的動詞為日語的自動詞時，一般譯為日語的“名詞+が+自動詞”這種主謂結構。中：也許她是因為被撇在隆冬下著大雪的站臺上�！∪眨赫娑�の大雪が降っている時にプラットホームに置いていかれたせいか。

     日語當中有中國漢字，這是人人皆知的。正因為我們都懂得漢字的意思，所以日語零基礎入門階段的同學很容易忽視漢字的學習。但是，日語當中的漢字分為音讀和訓讀，若在日語零基礎入門階段不用心學習，這也必將給今后日語學習帶來難以想象的困難。

     此外，也有用“匂い”、“臭い”之外的詞語來表達的，比如“馥郁(ふくいく)たる梅の香り(馥郁的梅香)”、“果実の芳烈(ほうれつ)な香り(果實的芳醇香味)”，如果能再加上“ツンとした(強烈)”、“つんつんくる(沖鼻)”、“ぷんとする(馥郁的香味)”、“ぷんぷんする(沖鼻)”、“甘ったるい(香甜)”等詞語，日語里所見的表達“におい”詞匯之豐富，事到如今仍讓人驚訝。

除此之外，在后面步驟中如果發(fā)現(xiàn)因為單詞的遺忘引起的聽寫問題，也隨時將單詞加入這個遺忘單詞表，并用上面的方法進行復習�？傊�這個遺忘單詞表維護好了可以很大程度提高背單詞的效率。

所以，記憶單詞讀音的幾個原則是，“規(guī)律優(yōu)先，關注特殊，準確記憶”。接著我們要關注的是單詞的含義以及活用。舉個例子“一般”，不認識這兩個漢字的學員應該沒有吧。好的，我們來看幾個例句。1、韓國料理は一般に辛い�！�2、一般に小さい女の子は人形が好きだ。3、この美術館は一般に公開されている。

    汚名挽回，這個也是經常見到的用法，但其實應該是“汚名返上”或“名譽挽回”。思考一下就能明白，要挽回受到了有損名譽的評價，就是“汚名返上”（“返上”：不接受、奉還）�！懊�譽挽回”也是指“想要挽回名譽”。

上海曹陽路日語培訓學校成就你的白領之夢。學日語就來上海曹陽路日語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，學生（留學或求職需求）、日企員工、對日貿易企業(yè)負責人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓需求群體中占比最大的仍然是學生，占總人數(shù)的37.6%。學會日語可從事翻譯、導游、外貿業(yè)務、日語教師，出國留學等等

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