上海黃浦區(qū)新天地兒童籃球是上海兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),上海兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
上籃、投籃、罰球、防守、搶斷、跑位,在球場(chǎng)上做所有技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作,都需要精神高度專(zhuān)注才能做正確、做到位。在籃球的長(zhǎng)期訓(xùn)練中,注意力集中,是每個(gè)孩子的必修課。球場(chǎng)上情況瞬息萬(wàn)變,何時(shí)投籃?何時(shí)傳球?何時(shí)搶斷?等等,需要大量的決策過(guò)程。這個(gè)過(guò)程,外人并無(wú)法代替孩子,只能孩子自己根據(jù)情況自主做決定,自主決策能力得到有效提升。一場(chǎng)比賽48分鐘,如何合理地分配體力?什么時(shí)間該干什么事?只剩最后幾秒,該怎么打?這個(gè)過(guò)程增強(qiáng)了孩子的時(shí)間意識(shí),鍛煉了孩子的時(shí)間管理能力。
在進(jìn)行籃球防守的時(shí)候,重心不要太低,否則不利于自己發(fā)動(dòng)反攻。防守其實(shí)就是為了反攻,在自己防守的時(shí)候就是自己反攻的時(shí)候。如果重心太低,在掏球或者防守的時(shí)候,容易被對(duì)手甩掉,甚至有時(shí)候用力更猛而導(dǎo)致身體前撲。
最后一點(diǎn)是后衛(wèi)怎么向內(nèi)線(xiàn)傳球。向內(nèi)線(xiàn)供球要盡量接近你的防守人,不要躲防守人,還要貼近防守人傳球才安全。要傳到內(nèi)線(xiàn)中鋒的手上,他可能給你一個(gè)傳球的方向,左手還是右手或是兩只手。同時(shí)還要了解你的同伴的接球習(xí)慣,知道他們會(huì)做什么動(dòng)作,在什么地方接球,這樣向內(nèi)線(xiàn)傳球才能做到萬(wàn)無(wú)一失。
(4).全場(chǎng)8字型運(yùn)球。
3、防守人在防對(duì)方后衛(wèi)運(yùn)球時(shí),要一支手在下準(zhǔn)備干擾對(duì)方運(yùn)球,另一支手要平抬起來(lái)防對(duì)方的傳球。比如,對(duì)方右手運(yùn)球,防守人就要迫使對(duì)方往右走,此時(shí),防守人的右手在下,干擾對(duì)方運(yùn)球和變向,左手平抬防對(duì)方的傳球,反之亦然。
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無(wú)論是在NBA,還是在現(xiàn)實(shí)生活里面,籃球技術(shù)十分精湛的人往往都是刻苦練習(xí)投籃的那群人。比如說(shuō)我們都熟悉的一些人,喬丹、科比、雷杰米勒、雷阿倫、加內(nèi)特、諾維茨基等等。如果大家仔細(xì)分析一下這樣不負(fù)責(zé)任的言論,就能夠發(fā)現(xiàn)其中可笑的地方。如果你從沒(méi)有練習(xí)過(guò)投籃,甚至從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)投籃姿勢(shì)和動(dòng)作,你又為什么偏偏會(huì)知道投籃姿勢(shì)或者說(shuō)投籃動(dòng)作沒(méi)有用呢?
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籃球防守很多時(shí)候要依靠快速的腳步,時(shí)刻都處在進(jìn)攻球員和籃筐中間,盡力干擾和打亂對(duì)手的節(jié)奏,使其失去投籃感覺(jué)。成功的防守包括直接搶斷或者封蓋,但是一個(gè)好的防守球員不可能永遠(yuǎn)讓對(duì)手一直出不了手。
身體健康,促進(jìn)成長(zhǎng)
據(jù)調(diào)查,全國(guó)85%以上的中小學(xué)生都處于亞健康狀態(tài),包括疾病多發(fā)、骨骼發(fā)育緩慢、體能缺乏、精神萎靡、恢復(fù)緩慢、過(guò)度肥胖瘦弱等不良狀態(tài),籃球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)綜合球類(lèi)項(xiàng)目,充分鍛煉到學(xué)員各個(gè)身體部位,全面有效的提高綜合身體素質(zhì),促進(jìn)骨骼發(fā)育成長(zhǎng),長(zhǎng)期鍛煉有增高的效果。
艾佛森的crossover。艾佛森晃過(guò)喬丹的那一球就是,艾佛森標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)人動(dòng)作,不知道有多少球星倒在這一招下。在做動(dòng)作之前先要有一些準(zhǔn)備動(dòng)作,比如 胯下之類(lèi)的,在將球運(yùn)向弱側(cè)手的時(shí)候,弱側(cè)手那邊的腳,也要移動(dòng)一下,肩膀要晃動(dòng)一下,眼神,和頭都要晃動(dòng)一下,這樣的做的目的就是使得假動(dòng)作 更加逼真,當(dāng)對(duì)手吃晃得時(shí)候,就可以快速的將球拉回去,強(qiáng)測(cè)手直接上籃,動(dòng)作要點(diǎn)就是,肩部,頭部,眼神都要向假突破的那個(gè)方向動(dòng)一下,可以更 加逼真。
夢(mèng)幻腳步
奧拉朱旺招牌動(dòng)作,也是其常用招式。注意:動(dòng)作是死的人是活的,同學(xué)只用學(xué)會(huì)用軸心腳的轉(zhuǎn)動(dòng)即可,不用刻意模仿全部腳步動(dòng)作。對(duì)應(yīng)身體技術(shù)練習(xí):腳步靈活度練習(xí),下肢小力量練習(xí)。
信心對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)非常重要的,只有有信心才能打得好,有了信心才能使你的技術(shù)得到更充分的發(fā)揮。但是反過(guò)來(lái),只有具備嫻熟的技術(shù)基礎(chǔ),你才能更有信心,這是一個(gè)相輔相成的事情。所以在平時(shí)訓(xùn)練中要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),比如說(shuō)投籃,你就要用實(shí)戰(zhàn)的速度來(lái)進(jìn)行,投完籃就必須快速?zèng)_搶籃板,只有過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,才能提高自己的技術(shù)能力,你才能不怕任何人,這樣我們?cè)诒荣愔幸簿徒⒘诵判摹?/p>
比如說(shuō),性格內(nèi)向、自卑的孩子要多鼓勵(lì),給他們自信和勇氣;而成績(jī)不好的同學(xué)要耐心指導(dǎo),讓他們感到欣慰,不要放棄。元康的教練不僅做到了對(duì)學(xué)生公平公正,也做到了因材施教,針對(duì)不同的學(xué)生以不同的態(tài)度教之。
在籃球比賽中,通常使用的籃球、球籃對(duì)大多數(shù)孩子們來(lái)說(shuō),過(guò)大、過(guò)高。因而在小籃球比賽中,減少了籃球的尺寸,降低了球籃的高度;@球運(yùn)動(dòng)中的許多特定規(guī)則,在小籃球運(yùn)動(dòng)中也被簡(jiǎn)化到了最低程度。孩子在小籃球運(yùn)動(dòng)中,更能激發(fā)自己對(duì)于籃球的興趣。那么關(guān)于小籃球大家又了解多少?
今天給大家介紹一下籃球技術(shù)的大概分類(lèi)情況,有助于我們更好的學(xué)習(xí)籃球技術(shù);@球技術(shù)是運(yùn)動(dòng)員在籃球比賽中為了達(dá)成一定的目的而采取的各種專(zhuān)門(mén)動(dòng)作方法的總稱(chēng),也是籃球運(yùn)動(dòng)攻守動(dòng)作體系的總和。它們是籃球比賽的基礎(chǔ);@球技術(shù)可以分為進(jìn)攻技術(shù)和防守技術(shù)兩大部分。其中進(jìn)攻技術(shù)有傳接球、投籃、運(yùn)球、持球突破等;防守技術(shù)中有防守對(duì)手、搶球、打球、斷球、蓋帽;進(jìn)攻技術(shù)和防守技術(shù)中都有移動(dòng)、搶籃板球,各類(lèi)動(dòng)作又有若干不同的動(dòng)作方法和不同的完成方式。
上海兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球就來(lái)上海兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校
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