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上海兒童籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)學(xué)校

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有球擋拆。當(dāng)你擋住要防守的人以后。自駕持球的人就可以順利的從另一側(cè)輕松的上籃了。其實(shí)說(shuō)得好像是很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際操作的話(huà)可能會(huì)出現(xiàn)兩種情況,1.是當(dāng)你準(zhǔn)備去擋的時(shí)候,防守你的人跟防守你家持球的人都會(huì)跟著你去,這樣就沒(méi)有人去擋你家持球的那人,這樣就可以輕松上單了。2.當(dāng)你準(zhǔn)備去擋的時(shí)候,防守你的人會(huì)轉(zhuǎn)身去防守你家持球的人,其實(shí)這樣他還沒(méi)有拆開(kāi)人,但是這個(gè)時(shí)候我們就可以運(yùn)動(dòng)剛才說(shuō)的拆了。

  決定下盤(pán)力量的關(guān)鍵,一個(gè)在于你的腳有多大,越大越好。受力面積越大,產(chǎn)生的力量越大。其次,是你的大腿有多粗。當(dāng)年火箭總裁來(lái)看姚明,最關(guān)注的就是姚明大腿的粗度。當(dāng)看到姚明粗壯的大腿的時(shí)候,他的心里面是樂(lè)開(kāi)了花。

  1、采用滑步,依照籃球高位防守姿勢(shì)在球場(chǎng)沿‘Z’字路線(xiàn)左右滑行。這種練習(xí)方法可以幫助你保持正確的防守姿勢(shì)。

吊傳時(shí),一只手向后執(zhí)行反彈傳球。背對(duì)籃筐,將球移動(dòng)到臀部的一側(cè)。將傳球手稍稍置于球的上后部,非傳球手則放在球的下面托住籃球,使用傳球手執(zhí)行吊傳動(dòng)作(一只手向后執(zhí)行反彈傳球)。

  到了初三中期,是我人生的彈跳第一次到一個(gè)小高峰的時(shí)候,最高的時(shí)候凈彈跳可以在90公分以上了,身高也到了1米78。并且由于之前不斷的練習(xí)空中躲閃,我開(kāi)始能夠下意識(shí)的在空中做出自己的躲閃動(dòng)作了,記得有次打比賽,我在空中一個(gè)彎腰緊接著一個(gè)挺背的動(dòng)作,躲過(guò)了三個(gè)人的空中攔截,從兩個(gè)人的手臂下面鉆了過(guò)去,把球放在籃圈里面,一系列動(dòng)作都是在空中完成,場(chǎng)上場(chǎng)下都驚呼“這還真的是一個(gè)初中生能做出來(lái)的動(dòng)作嗎?”。好話(huà)誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng),這話(huà)聽(tīng)了真是受用,所以我到今天居然還記得這么清楚。所以無(wú)論是刺激過(guò)我的人,還是鼓勵(lì)過(guò)我的人,我都感激他們,他們促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。

經(jīng)常打籃球的孩子,大多擁有良好的體型和健康的身體,再加上經(jīng)常與人溝通交流,很容易行程陽(yáng)光開(kāi)朗的性格,這對(duì)增強(qiáng)孩子的自信心有著極大的幫助。

籃球運(yùn)動(dòng)涵蓋了幼兒園體育中走、跑、跳、投等基本動(dòng)作,籃球運(yùn)動(dòng)能鍛煉全身各部分肌肉,使肌肉變得結(jié)實(shí)有力,還能促進(jìn)幼兒呼吸加深,增加肺活量,加速體內(nèi)新陳代謝,增進(jìn)食欲。

4、促進(jìn)內(nèi)臟器官和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展

處于平衡的姿勢(shì)時(shí),以后腳為軸將身體轉(zhuǎn)向傳球手臂的那一側(cè)。肘部稍稍向內(nèi),將球舉到耳朵旁邊,傳球手置于球的后面,平衡手位于球的前面,就像棒球運(yùn)動(dòng)中接球隊(duì)員將球傳給第二壘隊(duì)員一樣。

可以把業(yè)余籃球愛(ài)好者,從境界上,簡(jiǎn)單的劃分一下層次。兄弟們對(duì)照一下,就能明白自己在業(yè)余籃壇的位置和所在高度。

同時(shí)要訓(xùn)練強(qiáng)化膝關(guān)節(jié)周?chē)倪\(yùn)動(dòng)。 1)雞眼;雞眼就是皮膚的角質(zhì)化,及增值的部份。若蕊深邃致達(dá)真皮內(nèi)部,即用刮胡刀很謹(jǐn)慎的把增值部份,一點(diǎn)一點(diǎn)的薄薄削下。預(yù)防方法:洗澡時(shí),用浮石將皮膚厚起的部份充分地摩擦。2)球鞋摩擦所造成的腳傷,只要穿上乾凈且無(wú)縐紋的球襪,再穿上適腳的球鞋,應(yīng)該會(huì)有某種程度的預(yù)防效果。若是因球鞋的磨擦而產(chǎn)生的水泡,不要貿(mào)然將水泡弄破,最好先將該部位消毒,再用消毒過(guò)的縫針將裹面的液擠出,然後貼上OK絆。

  只有冷靜下來(lái),才能讓你的聰明大腦得以展現(xiàn)。

選手替換:每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)則不限定。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。

還可以讓孩子扮演“眼睛、耳朵、胳膊、手掌、小腿、大腿”等的身體部位來(lái)參與籃球?qū)W習(xí),通過(guò)豐富的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),讓孩子持續(xù)練習(xí)和進(jìn)步。

視網(wǎng)膜脫離:

底線(xiàn)球員充當(dāng)小魚(yú),中線(xiàn)一兩個(gè)球員充當(dāng)鯊魚(yú)。小魚(yú)要從一側(cè)底線(xiàn)運(yùn)球到另一側(cè)底線(xiàn),防止被鯊魚(yú)抓住。(二)起始站位游戲開(kāi)始前,教練員選擇一個(gè)或者兩個(gè)球員充當(dāng)鯊魚(yú)。剩下的所有球員充當(dāng)小魚(yú)持球到一側(cè)底線(xiàn)。(三)練習(xí)方法教練員鳴哨開(kāi)始游戲,小魚(yú)們運(yùn)球通過(guò)全場(chǎng),同時(shí)防止不要被鯊魚(yú)抓住。如果小魚(yú)被抓住他必須站在原地不動(dòng)。

  2、突破時(shí)要從防守人的前腳方向突破。防守人一般會(huì)采用一前一后的腳步姿勢(shì),因此我們突破時(shí)要防守人的前腳處過(guò)人,此時(shí),對(duì)方撤步的時(shí)間長(zhǎng),很容易被突破,如果你從防守人的后腳方向突破,對(duì)方滑步的時(shí)間較短,一般很難突破。訓(xùn)練時(shí)可兩人一組,進(jìn)攻隊(duì)員自己拋球急停開(kāi)始突破,進(jìn)攻隊(duì)員要注意防守人的腳步姿勢(shì),分清防守人是左腳在前還是右腳在前,然后快速?gòu)那澳_突破上籃。

很多人在退防的時(shí)候腳步很亂,一個(gè)不小心就被晃倒了。重心好一點(diǎn)的勉強(qiáng)能夠站住,重心不好的一個(gè)屁敦兒或是劈叉……那如何避免退防的時(shí)候被晃倒呢?防守腳步很重要。這個(gè)步伐看起來(lái)有點(diǎn)怪異,高頻率的腳步移動(dòng)可以干擾對(duì)手運(yùn)球。兩個(gè)手不停上下擺動(dòng),記住不要輕易去切球,那樣會(huì)失去重心。這就是一個(gè)很正確的腳步示范,通過(guò)側(cè)向的滑步來(lái)緊貼著運(yùn)球者。

過(guò)桿時(shí),軀干向橫方向側(cè)倒并向起跳腿方向扭轉(zhuǎn),兩臂上舉,同時(shí)起跳腿迅速向上高抬,完成跨越動(dòng)作。過(guò)桿后,身體側(cè)對(duì)橫桿,用擺動(dòng)腿先落地,接著起跳腿落地,稍有緩沖;@球基本技術(shù)就是籃球技術(shù)動(dòng)作,是籃球運(yùn)動(dòng)員必須掌握的最常用最基礎(chǔ)的動(dòng)作,有移動(dòng)、傳接球、運(yùn)球、突破、投籃、搶籃板球、防守對(duì)手、搶、斷、打球等。

  突破對(duì)后衛(wèi)來(lái)講是極端重要的。當(dāng)對(duì)方緊逼時(shí)后衛(wèi)可利用突破將球推進(jìn)到前場(chǎng),另外,在半場(chǎng)陣地進(jìn)攻時(shí)后衛(wèi)可利用突破調(diào)動(dòng)對(duì)方的防守,撕開(kāi)對(duì)方的防線(xiàn),迫使對(duì)方內(nèi)線(xiàn)補(bǔ)人,造成局部地區(qū)的多打少。

上海兒童籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球俱樂(lè)部就來(lái)上海兒童籃球俱樂(lè)部培訓(xùn)學(xué)校

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