新聞標(biāo)題:上海六合路日語(yǔ)N1N2N3學(xué)校哪間好
日語(yǔ)培訓(xùn) 上海六合路日語(yǔ)N1N2N3是上海六合路日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè),上海六合路市知名的日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,上海六合路日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái), 一直受到學(xué)生的好評(píng),學(xué)生中有大學(xué)教授,有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生,還有很多已到日本留學(xué)、工作,教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。
上海六合路日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校分布上海六合路市等地,是上海六合路市極具影響力的日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校。
上海六合路日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語(yǔ)模板學(xué)習(xí)法”!讓您既學(xué)精語(yǔ)法,又熟練口語(yǔ),并針對(duì)每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果,量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。
題海戰(zhàn)術(shù),并非盲目地往題海里鉆。新能力考講究總體實(shí)力和平均實(shí)力的平衡,不能偏科,而且每科至少還都要在中上水平才有成功的機(jī)會(huì)。所以,在扎進(jìn)題海里之前,首先對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行自我分析是不可或缺的一步。你的優(yōu)勢(shì)是哪一部分?劣勢(shì)是哪一部分?
上海六合路日語(yǔ)N1N2N3學(xué)校哪間好
剛剛接觸到日語(yǔ)的時(shí)候,我們都懷著一種興奮而又好奇的心態(tài)吸收著新的知識(shí),但是隨著知識(shí)的不斷擴(kuò)充,我們便漸漸地感到一種厭倦與疲憊。零散的語(yǔ)法,繁多的詞匯,復(fù)雜的發(fā)音……我們又何曾想到平日里充滿歡聲笑語(yǔ)的動(dòng)漫日劇中,隱藏的竟然是如此深?yuàn)W的語(yǔ)言。然而,想要更多地領(lǐng)略日語(yǔ)所帶給我們的快樂(lè),就必須一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前進(jìn)。
最后再記住三個(gè)發(fā)音:(yuki):幸、行、之 (fumi):文、史 (hiko):彥 這樣差不多你就夠用了,基本八九不離十。比如,看到“田中弘”,就知道是(tanaka yoshihiro);看到“木博之”,就知道是(suzuki hiroyuki);看到“渡隆”,就知道是(watanabe takanori)。
做聽(tīng)力題千萬(wàn)不能緊張。有圖題的部分,在它放兩個(gè)例題的時(shí)候,一定要抓緊時(shí)間先看圖,找出區(qū)別,預(yù)想將會(huì)出現(xiàn)的情景和相關(guān)詞匯。無(wú)圖題的部分首先要先聽(tīng)清楚問(wèn)題,在聽(tīng)的時(shí)候,一定要注意記筆記,
現(xiàn)在我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的手段大概是時(shí)不時(shí)地上一下日本雅虎,看一看日語(yǔ)新聞。還有就是看NHK的各類紀(jì)錄片,以及AKB的綜藝節(jié)目等等。
避免被太專的文章纏。哼M(jìn)行練習(xí)的閱讀材料不要選得太專,如專業(yè)詞匯過(guò)多的文章等,科普知識(shí)類的文章比較合適。
打通看教材:職稱英語(yǔ)等級(jí)考試分為綜合類、理工類、衛(wèi)生類三個(gè)專業(yè)類別,除本類教材外,考生還可翻看其它兩類的教材,其中一些題目涉及的知識(shí)可能對(duì)你有所幫助。
其次,從語(yǔ)音上講,由于有漢語(yǔ)和英語(yǔ)作為基礎(chǔ),日語(yǔ)的5個(gè)元音實(shí)在是簡(jiǎn)單,有人都可以在一天之內(nèi)背過(guò)五十音圖。但是,在日語(yǔ)能力考試中,聽(tīng)力卻始終是中國(guó)學(xué)生的弱項(xiàng);日語(yǔ)口語(yǔ)可以與日本人以假亂真的人更是寥寥無(wú)幾,
首先是大多數(shù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人(包括日語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)),都已經(jīng)有了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論水平高低,無(wú)論英日之間的差別有多大,這種學(xué)習(xí)外語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)是最重要的,這是不知不覺(jué)中擁有的第一個(gè)優(yōu)勢(shì)!
聽(tīng)力:聽(tīng)力是訓(xùn)練起來(lái)比較費(fèi)時(shí)比較痛苦的一項(xiàng)。有的同學(xué)一開(kāi)始覺(jué)得聽(tīng)力好難啊,然后就產(chǎn)生了畏難情緒,再也不敢訓(xùn)練了。其實(shí)聽(tīng)力的訓(xùn)練是哭著進(jìn)去,笑著出來(lái)的。
要想征服日語(yǔ),首先,頭皮要硬!無(wú)論碰到多大的困難,也不要放棄!
只學(xué)而不用。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng),如果只學(xué)不用,就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用,要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí),這樣才能提高興趣,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
與推量(肯定推量和否定推量)的語(yǔ)氣相呼應(yīng),おそらく(恐怕)、きっと(一定)、たぶん(大概)、まさか(決不會(huì)吧)、どうも(仿佛)、おおかた(大概、多半)、よもや(不至于、難道)、どうやら(仿佛、多半)。例:もう8になったから、彼はおそらく來(lái)ないだろうと思います。已經(jīng)8點(diǎn)了,我想恐怕他不會(huì)來(lái)了吧!√镏肖丹螭厦Δ筏い趣い盲皮い蓼筏郡、たぶん來(lái)ないでしょう。田中說(shuō)他很忙,大概不會(huì)來(lái)了吧。どうやら邪を引いたらしい。好像是感冒了。
日語(yǔ)的發(fā)音很簡(jiǎn)單、只有五個(gè)母音音素和為數(shù)很少的輔音。加上不常用的各種發(fā)音總共只有不超過(guò)100個(gè)。和日語(yǔ)發(fā)音類似的有西班牙語(yǔ)和意大利語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)、這三種語(yǔ)言的發(fā)音中輔音和母音的比例接近1:1。
當(dāng)然最讓我獲益的是我學(xué)到了很多最新的教授日語(yǔ)的方法。大部分人會(huì)認(rèn)為只要外語(yǔ)說(shuō)得好就可以教別人,我認(rèn)為不然。
我的聽(tīng)力訓(xùn)練是通過(guò)打基礎(chǔ)的聽(tīng)力訓(xùn)練和應(yīng)試針對(duì)性訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行的。打基礎(chǔ)的聽(tīng)力訓(xùn)練非常重要,訓(xùn)練材料強(qiáng)烈推薦各類日語(yǔ)新聞的聽(tīng)寫(xiě)。新聞是練聽(tīng)力的極佳材料。新聞長(zhǎng)度一般在一分鐘左右。
我訓(xùn)練的是聽(tīng)寫(xiě)全文,大家可以根據(jù)自己的時(shí)間自己掌握聽(tīng)寫(xiě)的量,當(dāng)然建議聽(tīng)寫(xiě)全文。一開(kāi)始練新聞聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我?guī)缀跻粋(gè)詞都寫(xiě)不出來(lái),只能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)假名,而且有的還寫(xiě)不對(duì),一個(gè)新聞要聽(tīng)將近大半個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完,導(dǎo)致自信心嚴(yán)重崩潰,心里極度痛苦。
所謂“謊言重復(fù)一千遍也變成真理”,用在這里再合適不過(guò)。這句話可以稱得上是流傳最廣的謊言了,甚至不少老師也深以為然。 比較日語(yǔ)與英語(yǔ)的學(xué)習(xí),為何日語(yǔ)學(xué)習(xí)有現(xiàn)易后難之感呢?
日本的三年生活教會(huì)了我很多東西,比如其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的,生活中常用的單詞,但是因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)沒(méi)有那種語(yǔ)言環(huán)境而無(wú)法去接觸到。還有最主要的是通過(guò)在日本的生活,我完全了解并接受了日本的文化和日本人的思維方式,
上海六合路日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)日語(yǔ)N1N2N3就來(lái)上海六合路日語(yǔ)N1N2N3培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,學(xué)生(留學(xué)或求職需求)、日企員工、對(duì)日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語(yǔ)愛(ài)好者。目前,日語(yǔ)培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生,占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會(huì)日語(yǔ)可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語(yǔ)教師,出國(guó)留學(xué)等等
培訓(xùn)咨詢電話:點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢
QQ:601397741
學(xué)校網(wǎng)址:http://www.c2eth.com