新聞標(biāo)題:上海楊浦區(qū)正規(guī)小學(xué)生編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名
上海小學(xué)生編程信息 上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是上海青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。
通常家長(zhǎng)的回答是:“不是的,只是希望孩子能獲得一些興趣的啟蒙,培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)好,訓(xùn)練一下思維”。
首先,讓我們把編程語(yǔ)言分為兩大類,一類是興趣類編程,以圖形化編程為主,目的是用編程實(shí)現(xiàn)自己的想法,不用擔(dān)心程序執(zhí)行效率不高,也不用考慮用戶的使用場(chǎng)景和平臺(tái)。另一類是工業(yè)類編程,以源碼編程為主,除了考慮用編程來(lái)解決生活生產(chǎn)中的問(wèn)題外,還需要考慮到用戶會(huì)在什么樣的場(chǎng)景下使用此軟件,以及產(chǎn)品的易用性。
根據(jù)心理學(xué)家朱迪威爾斯的說(shuō)法:“當(dāng)學(xué)習(xí)與強(qiáng)烈的積極情緒聯(lián)系在一起時(shí),學(xué)生們就會(huì)保留所學(xué)的東西。”
2017年全球新興人工智能項(xiàng)目中,中國(guó)占據(jù)51%,數(shù)量上已經(jīng)超越美國(guó)。但全球人工智能人才儲(chǔ)備,中國(guó)卻只有5%左右,人工智能的人才缺口超過(guò)500萬(wàn)。雖然一些中國(guó)高校開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程,但總體上缺乏人工智能的基礎(chǔ)教學(xué)能力,高校在獨(dú)自培養(yǎng)具有動(dòng)手能力的應(yīng)用型人才上有所欠缺。
【課程成效】:
通過(guò)創(chuàng)意、編程知識(shí)的運(yùn)用,多方面的把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)知識(shí)引入孩子們的學(xué)習(xí)生活中,從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、探索,掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力。培養(yǎng)和提高孩子的綜合性能力:
★提高孩子的程序性思維能力;★提高孩子的創(chuàng)新能力與探索能力;★提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)員接觸各類科學(xué),從化學(xué)的角度揭秘科學(xué)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考、開(kāi)闊學(xué)員思維2.科學(xué)讓學(xué)員身體更靈活,反應(yīng)更快,舞臺(tái)表演則讓學(xué)員提升自信,增強(qiáng)與人溝通的能力3.通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)員對(duì)化學(xué)的好奇心,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子從此愛(ài)上科學(xué)4.科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與軍事結(jié)合在一起,使小孩子愛(ài)上生活的嚴(yán)謹(jǐn),更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致【培養(yǎng)能力】1.觀察力、開(kāi)放思維能力、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?.堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、自主生活、團(tuán)結(jié)溝通3.在競(jìng)爭(zhēng)與合作中,鍛煉領(lǐng)袖才能。【報(bào)名須知】1、參營(yíng)年齡6-14歲身體健康.愛(ài)好科技等。2、營(yíng)員在訓(xùn)練營(yíng)中一切行動(dòng)須聽(tīng)從老師安排。3、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)在報(bào)名表應(yīng)該填寫(xiě)正確聯(lián)系方式,如有更換,須第一時(shí)間通知冬令營(yíng)工作人員。
有一種心理現(xiàn)象叫“及時(shí)反饋”,如果學(xué)習(xí)者(比如孩子)能夠了解自己的學(xué)習(xí)結(jié)果,那么這種對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的了解將會(huì)起到強(qiáng)化作用,促進(jìn)學(xué)習(xí)者(孩子)更加努力學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)效率。
如果是青少年學(xué)習(xí)編程,依然不推薦從工業(yè)類編程入手。 目前 Scratch 語(yǔ)言也在進(jìn)化,能支持的功能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于把一個(gè)圖形從這里移動(dòng)到那里。 Scratch 現(xiàn)在已經(jīng)可以對(duì)特定硬件進(jìn)行編程了。
當(dāng)孩子初步具備了編程基礎(chǔ),再進(jìn)行進(jìn)階學(xué)習(xí)時(shí),就可以從高深的編程語(yǔ)言入手了。
我特別注意到的,是課程顧問(wèn)尹老師的一段話!暗谝淮我(jiàn)到小朋友自己來(lái)和我談?wù)n程,他提前想到了所有的問(wèn)題,編玩邊學(xué)的課程體系、他能學(xué)到什么、優(yōu)惠、以及后續(xù)的糾紛。我告訴他學(xué)習(xí)Python的所有好處,他覺(jué)得對(duì)自己很有用!
如果文本太長(zhǎng),就需要換行;可是如果行太多,圖片就放不下。
因此,當(dāng)你腦中突然閃現(xiàn)出一句既包含中文也有英文還有N多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以增強(qiáng)語(yǔ)氣的臺(tái)詞時(shí),怎么設(shè)計(jì)一個(gè)算法,用來(lái)尋找合適的字號(hào)大小,文本插入位置,文本在哪些地方換行,使文本能在有限空間居中展示,而且還要滿足一定的觀感呢?
新龍學(xué)校校長(zhǎng)宗寶平表示:“義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬(wàn)少年兒童健康成長(zhǎng),中共中央、國(guó)務(wù)院十分重視我國(guó)教育問(wèn)題,此次《意見(jiàn)》的發(fā)布,要求非常具體,對(duì)學(xué)校、老師、家庭、政府職能部門都有詳實(shí)要求。這意味著,我國(guó)教育問(wèn)題將會(huì)有巨大變革,教育領(lǐng)域的春天即將到來(lái)。核桃編程在我校開(kāi)設(shè)編程課,為我們免費(fèi)提供了優(yōu)質(zhì)高端的學(xué)習(xí)資源,使我們基本實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)融合應(yīng)用,在推進(jìn)“教育+互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展方面,提前邁出了一大步!
(新龍學(xué)校學(xué)生們學(xué)習(xí)編程課)
《意見(jiàn)》是中共中央、國(guó)務(wù)院第一個(gè)關(guān)于全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的重要文件,直面過(guò)去義務(wù)教育積累的問(wèn)題與難點(diǎn),并從培養(yǎng)目標(biāo)、課堂教學(xué)、師資隊(duì)伍等多方面提出解決方案,促進(jìn)教育更公平、更有效的發(fā)展。在《意見(jiàn)》頒布后,以核桃編程為代表的教育與科技融合的創(chuàng)新機(jī)構(gòu),通過(guò)其自身在垂直領(lǐng)域的探索和實(shí)力,實(shí)質(zhì)性推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,普及青少年編程教育,提升青少年科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)而培養(yǎng)更多面向智能社會(huì)的中國(guó)“小創(chuàng)客”。
如今少兒編程越來(lái)越火,她想多了解一些情況,好為孩子的未來(lái)做針對(duì)性規(guī)劃。今天和各位家長(zhǎng)聊一聊當(dāng)前少兒編程行業(yè)的一些情況。
今天是“國(guó)際掃盲日”玩仔跟大家說(shuō)那么多就是為了讓大家更加了解編程,而作為孩子父母的你更應(yīng)讓你的孩子了解編程,讓他們從編程中尋找樂(lè)趣,培養(yǎng)思考與創(chuàng)造能力,讓孩子在未來(lái)有更多選擇的權(quán)力。
點(diǎn)擊鼠標(biāo)上下移動(dòng),空格鍵發(fā)射火焰彈。值得注意的一點(diǎn)是超人不能接近上下邊緣,一靠近就會(huì)gameover。老師點(diǎn)評(píng):用很簡(jiǎn)潔的變量寫(xiě)法,就把“難度越大,克隆的間隔時(shí)間越短”這個(gè)效果實(shí)現(xiàn)了,能在第二課就把變量用的這么好的實(shí)屬罕見(jiàn),給你一個(gè)贊!在游戲玩法的設(shè)計(jì)上還有待增加多一些創(chuàng)新,建議從其他優(yōu)秀作品里面汲取靈感哦!
我們陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,問(wèn)題總是層出不窮,懂得同理孩子的情緒感知和滿足孩子的情感需要是解決所有育兒?jiǎn)栴}的智慧鑰匙。
新加坡在2017年要求把編程納入小學(xué)考試范圍。越來(lái)越多的新加坡中小學(xué)將把編碼技能的訓(xùn)練融入課程,讓學(xué)生提早接觸科技與程序設(shè)計(jì)。有數(shù)據(jù)顯示,超過(guò)80%的學(xué)生在參與編碼后,對(duì)編程工作有更深濃厚的興趣。
上海楊浦區(qū)正規(guī)小學(xué)生編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名信息技術(shù)日益普及的今天,IT成為一個(gè)備受青睞的熱門行業(yè),“碼農(nóng)”“程序猿”“攻城獅”和“IT民工”等自嘲稱號(hào)應(yīng)運(yùn)而生,成了程序員的代名詞。程序員的高薪收入往往是大眾討論的焦點(diǎn),IT編程也引發(fā)了越來(lái)越多家長(zhǎng)的關(guān)注。
在師資的選擇方面,童程童美匯集眾多編程教育行業(yè)權(quán)威專家,累計(jì)研發(fā)超5000課時(shí)。采用6輪講師選拔機(jī)制,400余名金牌講師,提供高品質(zhì)教學(xué)。課程體系設(shè)計(jì)完善且具有連貫性,保證孩子持續(xù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)少兒編程知識(shí)。
上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)小學(xué)生編程就來(lái)上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校