新聞標題：2019年上海小學作文培訓費用

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小學語文作文提升方法三一、培養(yǎng)學生寫作的興趣，讓學生愛寫、想寫、樂寫、會寫興趣是最好的老師，是求知的動力。俄國教育家烏申斯基指出：沒有任何興趣，被迫進行的學習會扼殺學生掌握知識的意愿。學生有了興趣，才能從內心深處對所學的知識產生主動需要。因此，老師必須努力激發(fā)學生的學習興趣。
1、正確引導，樹立責任心和責任感

小學 讀書的作文400字讀書能讓我們讀出智慧，讀出力量，讀出修養(yǎng);讀書，能讓我們遠離浮躁，心情平靜，從容地生活。下面是小編整理的小學讀書的作文400字，僅供參考。一個成功的人，他一定經過了無數的努力和無數的學習;一個成功的人，他一定有著豐富的知識和智慧的頭腦;一個成功的人，他一定對書有著深厚的喜愛。我們每個人都希望成功，都努力的 拼搏著!我也一樣，所以我很喜歡讀書，因為書能讓我擁有這些!

即作者開篇就用親切的語言與讀者交談，或發(fā)表自己的看法，或向讀者提出問題，以拉近讀者的心理，引起讀者的閱讀興趣。如：朋友，你是否見過沒有手，沒有腳而寫出一手漂亮的毛筆字的人。如果你親眼目睹他的寫字經過，你一定會被他特殊的寫法、超俗的筆跡和驚人的毅力所感動。

在母校的“教誨”下，我得到了知識，友誼……我在這兒的時間已經不多了，我希望從最小的一年級小朋友到六年級的大哥哥、大姐姐，把握最后的兩個月，看校園，看老師，看同學，珍惜現(xiàn)在的每一 天。光陰一去不復返，我會永遠記住這一切

這樣可以增加文章的權威性、知識性、文采性、深刻性，同時起到一種裝點紋飾的作用。這種引用有直接引用和間接引用二種形式。

四、培養(yǎng)作文修改能力

李國文《冬天里的春天》

五.巧設問題式開頭。

多看散文、作文書。首先多看作文選之類的，學習和模仿別人的。之后，再看散文、雜文之類的，以防作文千篇一律，沒有新意。勤練手。如果參加過作文班的同學應該都知道，平常老師會帶著一起采風。作品來源于生活，發(fā)自肺腑的感觸更有利于寫出感情更真摯的作品。

小學 語文作文教學策略與方法作文既是語文教學的重點，也是難點。其教學水平如何直接影響著學生的語言表達能力。下面小編為大家?guī)�來了小學語文作文教學策略與方法，供大家參考。

8、半命題法

這種開頭可以隨著時代的不同而千變萬化，要根據內容的需要，根據中心的需要，合理引用當下最耳熟能詳的歌詞，這不失是一種明智的選擇。

十二個習慣，不要求齊頭并進，各學校要有自己的特點，讓老師以教書為樂，讓學生以學習為快樂。這快樂要建立在養(yǎng)成這些良好習慣的基礎上。只有師生都成了學習、教育的主人的時候，教書這份工作才能真正成為樂園，才能使“學習、工作、盡責、助人是享受”成為現(xiàn)實，使我們短暫的人生充滿快樂。祝大家在盡到生存責任的同時，更多地享受到育人的快樂。

小草，你站在山上，別人看不到你;你躺在土地上，

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