新聞標(biāo)題：上海閔行區(qū)都路學(xué)少兒動漫班

上海少兒動漫信息 上海閔行區(qū)都路少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校專注少兒美術(shù)普及教育，以“讓童年更美好”為使命。秉承科學(xué)創(chuàng)意、用心啟迪、美化人生的教育理念，以普及中國少兒美術(shù)教育為初衷，對接國際教學(xué)理念，結(jié)合中國國情，為中國兒童不斷輸入與國際水平同步的，新美術(shù)教育資源。師資力量雄厚，累計培訓(xùn)學(xué)員30萬人次，教學(xué)點(diǎn)已覆蓋省市30+、城市150+、實(shí)體店500+，歡迎您的加入。

上海閔行區(qū)都路少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校分布上海市黃浦區(qū),徐匯區(qū),長寧區(qū),靜安區(qū),普陀區(qū),虹口區(qū),楊浦區(qū),閔行區(qū),寶山區(qū),嘉定區(qū),浦東新區(qū),金山區(qū),松江區(qū),青浦區(qū),奉賢區(qū),崇明區(qū)等地,是上海市極具影響力的少兒動漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

為了促進(jìn)中國兒童德、智、體、美的全面發(fā)展，豐富中國兒童的童年生活，將多年教育經(jīng)驗(yàn)研發(fā)為完整的少兒美術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)品，傳遞給更廣大的兒童，立志成為兒童成長的引導(dǎo)者。

●繪畫培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力

繪畫可以培養(yǎng)孩子的感知能力、繪畫可以培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造意識，更重要的是繪畫可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

上海閔行區(qū)都路學(xué)少兒動漫班

如果一個孩子一直保持對繪畫的興趣，就說明她在繪畫方面優(yōu)于其他，如果家長及時發(fā)現(xiàn)并支持，以現(xiàn)在的物質(zhì)條件，很有可能讓孩子在藝術(shù)上有所成就。

二 怎樣評價孩子的作品？有沒有這種情形：孩子滿心歡喜的拿著自己的畫給你看，你卻說：“什么亂七八糟的，難看死了！”“一點(diǎn)也不像，怎么人比房子還高？”“你看人家誰誰畫的多好……”我們不能以成人的眼光去看兒童畫，不能以“像不像”和造型“準(zhǔn)不準(zhǔn)”來衡量它的好壞。兒童繪畫常受其直覺思維和自我中心的影響，往往主觀、意象。多些鼓勵、傾聽，少些挑剔，讓孩子們自己談?wù)勛约旱漠嫞�不要潑冷水，也不要�?qiáng)制他們畫。\\中小學(xué)美術(shù)課本主編、著名兒童美術(shù)教育家楊景芝教授認(rèn)為，評價兒童美術(shù)作品應(yīng)看重以下幾點(diǎn)：1、孩子的畫要和他年齡段的心理發(fā)展及繪畫能力相符，不能拔苗助長。2、畫的內(nèi)容、形式要能表現(xiàn)孩子的感受和天性，天真、童稚勝過模式、老成。3、要有獨(dú)創(chuàng)性，臨摹、抄襲不可取。4、畫面飽滿，用線用色大膽肯定，有美感。5、敢于探索，不怕失敗，有獨(dú)到之處。

因?yàn)槌扇撕秃⒆拥乃季S方式、想象力、認(rèn)識能力都有著很大的差別，成人都喜歡規(guī)矩、真實(shí)的東西，而孩子的世界里充滿了童話般的爛漫。所以，千萬不能用成人的眼光去評價兒童繪畫，不能以“像不像”和造型“準(zhǔn)不準(zhǔn)”來衡量它的好壞。兒童繪畫常受兒童直覺思維和自我中心的影響，往往充滿了主觀臆想、隨意意象�？创齼和�繪畫應(yīng)該多鼓勵、傾聽，多和孩子交流，讓孩子們自己談?wù)勛约旱漠�。兒童繪畫的特點(diǎn)

兒童繪畫的評判標(biāo)準(zhǔn)最好的兒童畫是發(fā)自兒童本心的繪畫，兒童原本的心是純真自然的，所以，真正好的兒童畫是順其自然的畫，充滿童稚童趣的畫。兒童繪畫切忌長期臨摹，臨摹的范畫，條條框框的限制，會約束了孩子的想象力，讓孩子失去了主動思考和創(chuàng)造的機(jī)會，變成了死板的、沒有靈氣的繪畫。

●繪畫培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力

繪畫可以培養(yǎng)孩子的感知能力、繪畫可以培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造意識，更重要的是繪畫可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

美術(shù)活動對幼兒發(fā)展的意義：

形式與意味的關(guān)系，1）再現(xiàn)性，純心理的再現(xiàn)和以藝術(shù)媒介進(jìn)行再現(xiàn)2）內(nèi)在情感的外部呈現(xiàn)3）藝術(shù)符號表現(xiàn)人的情感。

什么是幼兒美術(shù)：幼兒美術(shù)指的是2,6,7歲的學(xué)前兒童從事的造型藝術(shù)活動和欣賞活動，幼兒美術(shù)作品表現(xiàn)他們對周圍事物的印象，表達(dá)了他們的愿望和審美追求。

上海閔行區(qū)都路學(xué)少兒動漫班

命題畫：正在兒童感知四周事物的根本上，由他人出題目問題，兒童按照題目問題要求，表示有必然情節(jié)的畫，稱為命題畫。

●繪畫培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力

繪畫可以培養(yǎng)孩子的感知能力、繪畫可以培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造意識，更重要的是繪畫可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

美術(shù)對幼兒來說是一種實(shí)踐，需要幼兒全身心投入，從對外界事物的感知到情感的發(fā)展，自己動手用一定的媒介塑造出形象，這是內(nèi)外相互作用的完整過程，幼兒需要發(fā)揮他們的全部心理能力和熱情，以此獲得發(fā)展。

學(xué)畫畫是先學(xué)涂色繪畫 還是先學(xué)描繪？怎樣才算是畫畫？

●促進(jìn)自我成長

打造一套完整的教育體系，以創(chuàng)造性的教學(xué)形式，在尊重孩子個性差異的基礎(chǔ)上因人施教，因材施教。使孩子促進(jìn)自我了解，自我肯定從而促進(jìn)自我成長。

使命：讓童年更美好 精神：科學(xué)創(chuàng)意、用心啟迪、美化人生 文化：勤奮、堅持、信念。學(xué)少兒動漫就來東方童畫！

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