新聞標題：上海楊浦區(qū)哪里學意大利語比較好

小語種培訓 上海楊浦區(qū)意大利語是上海楊浦區(qū)意大利語培訓學校的重點小語種專業(yè)，上海市知名的意大利語培訓學校，專業(yè)德語培訓學校，上海楊浦區(qū)意大利語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

上海楊浦區(qū)意大利語培訓學校分布上海市黃浦區(qū),徐匯區(qū),長寧區(qū),靜安區(qū),普陀區(qū),虹口區(qū),楊浦區(qū),閔行區(qū),寶山區(qū),嘉定區(qū),浦東新區(qū),金山區(qū),松江區(qū),青浦區(qū),奉賢區(qū),崇明區(qū)等地,是上海市極具影響力的意大利語培訓學校。

上海楊浦區(qū)意大利語培訓學校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預訂了。

    各國居民以信奉伊斯蘭教為主，另有部分居民信奉基督教及其它宗教�！菊Z言】各國官方語言為阿拉伯語，非洲地區(qū)的阿爾及利亞、吉布提、毛里塔尼亞、摩洛哥、突尼斯、科摩羅通用法語。

    葡萄牙語5個元音的發(fā)音部位如下：[a]是開音，發(fā)音部位在口腔中部。發(fā)音時口型比較大。雙唇不收圓，舌尖離開下齒，舌面位置低平，舌、唇、口腔各部位肌肉要放松；[e]是半開音，發(fā)音部位在口腔中前部。

    關(guān)于背單詞：在背單詞時一邊寫一邊念，或是找自己的記憶方式，比如，也可以用諧音記憶單詞，但是這是剛開始學，一旦有一些俄語底子以后就要按照正確的記憶方式了;要學會分拆單詞(構(gòu)詞分析法)，將單詞的詞根意思記住，其他的可以根據(jù)詞根、前綴、后綴、中綴、詞尾、尾綴來判斷詞意，這不失為一個捷徑。

     于是各類培訓班紛紛崛起，為意大利語教學注入了新鮮的血液。目前僅在北外每年就開設有兩期培訓課程，分為初級班和中級班，以高質(zhì)量的教學培養(yǎng)了不少意大利語人才。作為一名意大利語教師，我建議大家在練習“聽、說、讀、寫”這四項基本功時要注意以下幾個方面：

    人類語言的產(chǎn)生意味著燦爛多姿的人類文化的開始。一般說來，文化和語言是共生的，語言是文化產(chǎn)生和發(fā)展的關(guān)鍵，文化的發(fā)展反過來又促進語言更加豐富和細 密。語言和宗教文化關(guān)系是密不可分的，而阿語正是在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過1500年的漸變，和語法家、學者在以《古蘭經(jīng)》為準則基礎(chǔ)上不斷地完善，在世界不同語 種中，阿語成為既古老又年輕的立體型語言。

    阿語發(fā)音（）這是鼻音，發(fā)音時舌尖頂上齒齦，氣流從鼻腔中泄出，聲帶振動。它的發(fā)音類似國際音標的[n]。 （）這是塞音，發(fā)音時生門微開，聲帶收斂，留一狹縫，氣流從狹縫中輕輕摩擦而出，在口腔中不受任何阻礙。它的發(fā)音類似國際音標[h]。 （）這是濁擦音，發(fā)音時雙唇收圓并微向前突，氣流經(jīng)雙唇輕輕摩擦而出。 （）這是濁擦音，發(fā)音時舌中部向上顎抬起。它的發(fā)音類似國際音標的[]。 （）這是輕塞音，發(fā)音時嘴唇微張，舌后部隆起緊貼軟腭，形成阻礙然后氣流突然沖破阻礙而出，聲帶不振動。

     成年人對同事一般用名字和父稱，關(guān)系密切的同齡人直呼名字，可用大名，也可用小名，如謝爾蓋，謝遼沙。在公書公辦的正式場合，以姓相稱，但必須要在姓之前加“先生Господин）之類的字眼（蘇聯(lián)解體前通常要加“同志”二字）。

    這個問題分三步解決：第一步，對照著錄音材料聽；第二步脫開錄音材料聽；第三步聽沒有錄音材料的東西。持之以恒，相信如此堅持某月某日我們就能豁然開朗了。

    在信函的稱呼語后面，俄語常用逗號、感嘆號或句號，而漢語則常用冒號。應該說明的是，俄語里如在稱呼后用逗號，則信函正文應用小寫字母開始，如稱呼后用感嘆號，則正文是另一句話，要用大寫字母開始，試比較作家費金馬給高爾基的兩封書信的開頭，這里用了不同的標點：1、 Дорогой Алексей Максимович， только　что　распечатал　ваш е　письмо　и　 как　всегда ， когда　 прикасаюсь　к　чему нибудь　связанному　с　вами　， разволновался …

    阿拉伯語總共有28個字母，但又有一極為特殊的語言符號“海姆宰”，“海姆宰”的寫法最為特別也最為復雜多變。不同于英文字母的是每一個阿拉伯語字母都有其獨自的字母名稱。并且每個阿拉伯語字母普遍都有4種寫法（單寫、詞首、詞中、詞尾），12種發(fā)音（靜音、3個短音、3個長音、2個軟音、3個鼻音），4種格位（主格、賓格、屬格、切格）形式。本表額外收錄“海姆宰”和“圓塔烏”（表末綠色部分，字母“塔烏”在表示陰性事物時會變形為“圓塔烏”）。

    聽、說、讀、寫需要系統(tǒng)的、全面的立體的放在一起學習。也不會很乏味學習還全面。這樣語言這個東西不是一朝一夕的事，慢慢積累才是關(guān)鍵。多聽多讀多寫，才能記牢 。 希望大家可以提起學俄語的興趣，其實俄語也是一門很美的語言 。

    地道的、純正的阿語必須來自于實踐，大量的聽與說是必由之路。記得剛到埃及不久，有一天在海邊散步，看到一名5、6歲的小男孩在玩，我們就與他聊天，當他得知我們是來自中國時，便問道“????? ???? ?? ??? ????”我們當時半天反應不上來，因為在國內(nèi)學習的“????”，意思永遠都是“甜”、“甜食”，而此處的意思卻是中國“好”還是埃及“好”。

    供選擇的常見教材： ① 中文：《意大利語》（北京外國語大學王軍教授等編寫）意大利語專業(yè)學生的通用課本，（共4冊），一般愛好者學完前兩冊即可。 ② 中文：《意大利語速成》（北京語言大學趙秀英教授編寫）培訓班常用教材。

    在阿拉伯國家的大學甚至埃及愛資哈爾大學的課堂上，往往是在清真寺學習過的中國學生給阿拉伯老師講解復雜的阿語語法，因為本國人不需要精通語法仍可以聽、說、讀、寫。

上海楊浦區(qū)意大利語培訓學校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內(nèi)地僅能開設70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達40余種，而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。

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