上海徐匯區(qū)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練是上海幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),上海幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
對(duì)于籃球大家并不陌生,也是當(dāng)今體育項(xiàng)目中相當(dāng)火熱的,由于不僅能夠鍛煉身體,還能夠促進(jìn)人與人之間的感情交流,那么,你知道籃球場(chǎng)上的規(guī)則嗎?下面就給大家介紹籃球的規(guī)則吧!top1:比賽方法;一隊(duì)五人,其中一人為隊(duì)長(zhǎng),候補(bǔ)球員最多七人,但可依主辦單位而增加人數(shù)。比賽分前、后半場(chǎng),每半場(chǎng)各20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)積分相同時(shí),則舉行延長(zhǎng)賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進(jìn)行5分鐘延長(zhǎng)賽,直至比出勝負(fù)為止。
問(wèn)題3:在運(yùn)球時(shí)出現(xiàn)攜帶球違例,糾正方法:強(qiáng)調(diào)運(yùn)球手應(yīng)該在球的上方,球彈起的高度不要超過(guò)腰部,當(dāng)球彈起處于最高點(diǎn)時(shí)不要停留在球上。在運(yùn)球過(guò)程中,要換手或改變方向時(shí),運(yùn)球者應(yīng)該把手放在球的側(cè)面而不要放在球的下面。問(wèn)題4:運(yùn)球時(shí)被防守者斷球,糾正方法:提醒運(yùn)球時(shí)身體要處于防守者和球之間,兩腿彎曲,重心降低,同時(shí)非運(yùn)球的手臂要抬起來(lái),以便保護(hù)好球防止防守者搶球。
學(xué)什么?一是學(xué)規(guī)則,比如2017年國(guó)際籃聯(lián)就對(duì)走步、打手犯規(guī)等規(guī)則進(jìn)行了修改更新,只有及時(shí)全面掌握規(guī)則,才能在球場(chǎng)上特別是比賽中避免一些不必要的失誤。二是學(xué)技術(shù)理論,比如基礎(chǔ)的高運(yùn)球、低運(yùn)球、三步上籃等,在技術(shù)理論的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能避免“野路子”,才能更好應(yīng)對(duì)技術(shù)瓶頸期,取得新的突破,新的進(jìn)步。其次,要善于思考。
不過(guò)捫心自問(wèn):我們第一批90后,還有多少人在堅(jiān)持打籃球?曾經(jīng)上學(xué)的時(shí)候,吼一聲“打球去啊”,整個(gè)班的男生都會(huì)一呼百應(yīng),剛剛還坐滿半個(gè)教室的人頓時(shí)全跑到了球場(chǎng)……現(xiàn)在呢,微信群里弱弱的問(wèn)一句:周末有人打球嗎?結(jié)果沒(méi)人回應(yīng),當(dāng)你鼓起勇氣艾特所有人,結(jié)果收到了各種各樣的回復(fù):不行啊,這周末得去公司加班;我估計(jì)也夠嗆,答應(yīng)女朋友了要陪她逛街;我到時(shí)候看吧,這兩天感冒了。
成功沒(méi)有選擇,失敗沒(méi)有借口。堅(jiān)持下去你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并不遙遠(yuǎn)。也許這就是你的一次脫變,在運(yùn)動(dòng)中鍛煉意志、力量、心智,在運(yùn)動(dòng)中健康得到升華,一次一次的堅(jiān)持漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)擁有了飛翔的力量。幼兒籃球培訓(xùn)班,培養(yǎng)少兒身體素質(zhì)綜合能力,通過(guò)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)去激發(fā)訓(xùn)練的熱情,豐富孩子的課余生活,尊重個(gè)性,創(chuàng)造力,用鼓勵(lì)、運(yùn)動(dòng)的激情去感染學(xué)員,
籃球飛來(lái)兩邊接,
10秒鐘規(guī)則:球隊(duì)從后場(chǎng)控制球開(kāi)始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)(對(duì)方的半場(chǎng))。
9、5秒鐘規(guī)則:持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.FIBA規(guī)則規(guī)定罰球也必須在5秒鐘內(nèi)出手(NBA規(guī)則中為10秒)。
10、3秒鐘規(guī)則:與對(duì)方發(fā)生身體接觸而產(chǎn)生的犯規(guī),比如與裁判發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)等情況。
11、侵人犯規(guī):與對(duì)方發(fā)生身體接觸而產(chǎn)生的犯規(guī)行為。
12、技術(shù)犯規(guī):隊(duì)員或教練員因表現(xiàn)惡劣而被判犯規(guī),比如與裁判發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)等情況。
13、取消比賽資格的犯規(guī):球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作,比如打人.發(fā)生此類(lèi)情況后,球員應(yīng)立即被罰出場(chǎng)外。
14、隊(duì)員5次犯規(guī):無(wú)論是侵人犯規(guī),還是技術(shù)犯規(guī),一名球員犯規(guī)共5次(NBA規(guī)定為6次)必須離開(kāi)球場(chǎng),不得再進(jìn)行比賽。
15、違例:既不屬于侵人犯規(guī),也不屬于技術(shù)犯規(guī)的違反規(guī)則的行為.主要的違例行為是:非法運(yùn)球;帶球走;3秒違例;使球出界。
16、隊(duì)員出界:球員帶球或球本身觸及界線或蚧線以外區(qū)域,即屬球出界.在球觸線或線外區(qū)域之前,球在空中不算出界。
17、干擾球:投籃的球向籃下落時(shí),雙方隊(duì)員都不得觸球.當(dāng)球在球籃里的時(shí)候,防守隊(duì)員不得觸球。
18、被緊密盯防的選手:被防守隊(duì)員緊密盯防的球員必須在5秒鐘之內(nèi)傳球,運(yùn)球或投籃,否則其隊(duì)將失去控球權(quán)(NBA規(guī)則中無(wú)此規(guī)定)。
19、球回后場(chǎng):球隊(duì)如已將球從后場(chǎng)移至前場(chǎng),該球隊(duì)球員便不能再將球移過(guò)中線,運(yùn)回后場(chǎng)。
投籃假動(dòng)作。在籃球場(chǎng)上面對(duì)防守,把籃球高高舉起,然后做出投籃假動(dòng)作,接著快速回到持球狀態(tài),讓防守者失去重心或者做出錯(cuò)誤判斷,最后完成投籃動(dòng)作,主動(dòng)尋求身體接觸,贏得犯規(guī)的投籃方式。今天介紹一下最喜歡愛(ài)用這招的兩個(gè)球星,麥迪和科比。
從60年前開(kāi)始到現(xiàn)在,洛克公園代表了真正的街頭籃球文化,這里承辦了無(wú)數(shù)最高水準(zhǔn)的街球比賽,也誕生了無(wú)數(shù)的街球高手,比如你們熟悉的骨頭收集者就是在洛克公園一炮而紅的。1998年,艾弗森曾經(jīng)現(xiàn)身洛克公園,你AI不愧是從小在街頭長(zhǎng)大的,和專(zhuān)業(yè)的街球手打起來(lái)也是穩(wěn)穩(wěn)的虐菜水平。
注意事項(xiàng):手指手腕要柔和,與球保持很好的貼合度,做胯下動(dòng)作時(shí)重心要低。
3、傳、接球技術(shù),基本功務(wù)必打牢。
對(duì)于此前的三名進(jìn)攻隊(duì)員,兩個(gè)留下來(lái)防守,一名跑到中線外剩余隊(duì)員里,排到隊(duì)尾。(四)教學(xué)要點(diǎn)1、讓進(jìn)攻隊(duì)員在規(guī)定的界限里散開(kāi)距離,不要離得太近,不然傳球容易失誤。2、進(jìn)攻方要在傳球中獲得空位投籃機(jī)會(huì)后進(jìn)行投籃,因?yàn)?打2,肯定會(huì)有空位機(jī)會(huì)。3、如果想單獨(dú)的練習(xí)傳球,可以讓隊(duì)員在進(jìn)攻中不準(zhǔn)運(yùn)球,只能傳球和投籃。
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如果說(shuō)得更細(xì)致一點(diǎn)的話,就是當(dāng)你進(jìn)攻并且正對(duì)著籃筐的時(shí)候,對(duì)手防守是背對(duì)著籃筐的,這時(shí)你就應(yīng)該加速起步跑,而對(duì)手肯定是加速的折返跑,需要有一個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作,這也就是進(jìn)攻加速的優(yōu)勢(shì)了。只要你比對(duì)手快一步,那么對(duì)手是根本攔不住你的,所以快三步也被大家統(tǒng)稱(chēng)為一步過(guò)人。但如果你想用快三步,首先要自己多練習(xí)自己的腿部爆發(fā)力,可以多一些像高抬腿、蛙跳、爬樓梯、等動(dòng)作。
并靠 近身體向左側(cè)送拍球,使球落在身體的左側(cè)前方反彈,右腳迅速向左側(cè)前方跨出,上體左轉(zhuǎn)并前傾探肩,換手拍按球的后上方,加速運(yùn)球突破。動(dòng)作關(guān)鍵:拍按球的部位、方向正確,同時(shí)要及時(shí)跨步、側(cè)身護(hù)球和加速超越對(duì)手。(五):運(yùn)球轉(zhuǎn)身運(yùn)球轉(zhuǎn)身是運(yùn)球隊(duì)員被防守堵截運(yùn)球的一側(cè)并且距離較近時(shí),運(yùn)用后轉(zhuǎn)身改變運(yùn)球方法,借以突破防守的一種方法。運(yùn)作方法:以右手運(yùn)球?yàn)槔?/p>
在90后的記憶當(dāng)中,初學(xué)籃球的時(shí)候,學(xué)校里都是水泥地面,破舊的籃板,生銹的籃筐,甚至連三分線和罰球線都磨的看不清楚了?晌覀冞是打得熱火朝天,刮風(fēng)下雨阻擋不了你們打球的腳步,哪怕是下雪天,戴著手套也要投籃。對(duì)于籃球,盡管在青春里留下了不可磨滅的印記,然而對(duì)于籃球,其實(shí)大多數(shù)人都是沒(méi)那么了解的。
我三年沒(méi)怎么做過(guò)強(qiáng)度訓(xùn)練可以說(shuō)肌肉記憶大概一點(diǎn)都不剩了,可我還能投進(jìn)一些空位籃子就是因?yàn)槲疫記得一點(diǎn)該怎么投籃的要領(lǐng)。射手最忌諱的幾樣?xùn)|西,不知道自己在那,不知道對(duì)手在哪,不知道籃筐在那,不知道自己是誰(shuí),不知道自己該干什么,緊張,修正。我們就一條一條來(lái)解讀這些問(wèn)題,給出一個(gè)解決的思路;竟锩娴谝粭l就是說(shuō)爛了但沒(méi)人去做的一樣?xùn)|西,叫做看籃筐。
國(guó)產(chǎn)現(xiàn)在李寧安踏的都不錯(cuò),也都信得過(guò)。一般買(mǎi)兩雙內(nèi)場(chǎng)和外場(chǎng)的,內(nèi)場(chǎng)的詹姆斯,杜蘭特款都不錯(cuò),外場(chǎng)隨便來(lái)一雙吧,尺碼大一號(hào)最好。水杯的話,通常用希格,方便引用,質(zhì)量還好,最好容量大些,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中排汗多,保證體內(nèi)新陳代謝平衡,及時(shí)補(bǔ)充水分,以免抽筋等。護(hù)具是我認(rèn)為最重要的裝備,保證健康安全。一般籃球護(hù)具有護(hù)膝、護(hù)腕,護(hù)臂,護(hù)踝。
上籃在快攻以及一般進(jìn)攻時(shí)都常使用。上籃為一種高命中率的得分動(dòng)作,其主要的妨礙為站于籃底的防守者和過(guò)于接近邊界。如何掌握籃球勾手籃球技巧要領(lǐng)?在籃球運(yùn)動(dòng)中,勾手投籃技巧用的比較少。很多人認(rèn)為勾手投籃并不是正統(tǒng)的投籃姿勢(shì)。這種想法雖然在“天勾”賈巴爾出現(xiàn)在NBA以后有所改變,但并不是完全改變。
通過(guò)多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)及籃球訓(xùn)練的感悟,結(jié)合專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練理念和計(jì)劃安排,推出獨(dú)樹(shù)一幟,突破傳統(tǒng)的模塊化籃球教學(xué)訓(xùn)練體系,意在以多重訓(xùn)練手段激發(fā)興趣,以統(tǒng)一訓(xùn)練目標(biāo)提升技能,配合正規(guī)嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)管理模式,讓學(xué)員學(xué)到“先學(xué)做人,再打籃球”的道理。讓孩子不僅練習(xí)了技能,更懂得了尊重他人、團(tuán)結(jié)互助的道理。
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