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上海張揚(yáng)路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校

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課程名稱: 上海張揚(yáng)路哪里學(xué)日語N4N5
品牌: 日語N4N5培訓(xùn)
課程學(xué)費(fèi): 電訊
上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
有效期至: 長期有效
最后更新: 2025-02-06
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上海張揚(yáng)路哪里學(xué)日語N4N5詳細(xì)介紹

課程標(biāo)題:上海張揚(yáng)路哪里學(xué)日語N4N5

日語培訓(xùn) 上海張揚(yáng)路日語N4N5是上海張揚(yáng)路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè),上海張揚(yáng)路市知名的日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)日語培訓(xùn)學(xué)校,上海張揚(yáng)路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的日語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)校自開辦以來, 一直受到學(xué)生的好評,學(xué)生中有大學(xué)教授,有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生,還有很多已到日本留學(xué)、工作,教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。

上海張揚(yáng)路哪里學(xué)日語N4N5

上海張揚(yáng)路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校分布上海張揚(yáng)路市等地,是上海張揚(yáng)路市極具影響力的日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校。

上海張揚(yáng)路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語模板學(xué)習(xí)法”!讓您既學(xué)精語法,又熟練口語,并針對每一個學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果,量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

上海張揚(yáng)路哪里學(xué)日語N4N5

     避免被太專的文章纏。哼M(jìn)行練習(xí)的閱讀材料不要選得太專,如專業(yè)詞匯過多的文章等,科普知識類的文章比較合適。

    “的”一詞是指“抓住要點(diǎn)”。詞源是從射箭術(shù)而來,因此正確的說法應(yīng)該是“的を射る”。在公司等場合,常使用類似“他的發(fā)言恰到好處、很得要點(diǎn)”等表達(dá)方式,大家一不小心就說成了“的を得る”,或許是被中文“很得要點(diǎn)”的“得”所干擾了。

     第二是選擇教材,一般可以選擇“標(biāo)準(zhǔn)日本語”,該教材的特點(diǎn)是難度適中,適合自學(xué),并有配套自學(xué)輔導(dǎo)教材,還有配套vcd教材。或者也可以選擇“新編日語”,這套教材難度稍大,知識比較系統(tǒng),動詞均注明自他性,日后不會混淆。

    日語的元音只有5個,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。與漢語不同的是,日語自然發(fā)音時(shí),唇形變化比漢語小。而且,發(fā)音時(shí)口形和聲調(diào)的高低始終不變,這一點(diǎn)應(yīng)特別注意。

    學(xué)習(xí)日語最基本的是五十音圖。過不了這一關(guān),甭想升級打怪!平假名和片假名要對應(yīng)著記牢。別問我有什么好辦法,只有一個字死記硬背!

    所以同學(xué)們在詞匯學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要配合聽說讀寫的練習(xí),放入語境中,忽視了單詞使用的語言環(huán)境,也就忽視了對一些生活場景的靈活運(yùn)用。小編建議單詞的記憶和學(xué)習(xí)一定不要離開句式,哪怕記住一個相關(guān)短語也好,這種學(xué)習(xí)效果肯定會好于純詞匯的記憶。

     應(yīng)該保證每天都要聽歷年的全真試題。對于每一段都反復(fù)地聽,直到聽得里面每一個音都很清楚,能幾乎同時(shí)復(fù)述題目里的話語,很輕松地跟上它的思路,然后再聽下一段。這樣在考試中才能保持良好的狀態(tài)和心態(tài)。

上海張揚(yáng)路哪里學(xué)日語N4N5

     很多人認(rèn)為一級只要求900個小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,應(yīng)該不難。但實(shí)際上著900個小時(shí)應(yīng)該是有效的900個小時(shí)。也就是說,學(xué)習(xí)內(nèi)容完全被消化的900個小時(shí)。一般說來,學(xué)習(xí)一個小時(shí),需要2~3個甚至更多的時(shí)間去消化和掌握。

     然后,咱們再來談?wù)勁笥褌冏铌P(guān)心的聽力又該如何訓(xùn)練呢?在這里我講一個小方法,屬于逆向?qū)W習(xí)的一種方法。首先,準(zhǔn)備一盒日語磁帶,同時(shí)準(zhǔn)備好筆和本。然后我們從頭開始聽磁帶,聽懂了一句,寫下一句;聽懂了一個單詞就寫下一個單詞。

     聽力題部分:在休息時(shí),可把鉛筆再削一下。在聽力題開始前的大約7分鐘的時(shí)候,可以先把有圖部分的前幾張圖上有什么區(qū)別、會用到什么單詞仔細(xì)地看一看!在無圖的考試前,可以閉目休息,養(yǎng)好精神做好無圖的考試,無圖考試時(shí),最好做點(diǎn)筆記,以便可以回顧問題作選擇。

    日本人為什么會是這樣?這或許與日本的傳統(tǒng)信仰有關(guān)。日本人相信萬物有靈,認(rèn)為一草一木也都有靈性。日本有一個詞叫八百萬神(やおよろずのかみ),就是認(rèn)為何時(shí)何處何物都有神的存在。

    什么是假名?什么是五十音圖?日語的字母叫做假名,每個假名代表一個音節(jié)。假名有兩種書寫方式,即平假名和片假名,平假名用于一般書寫,片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等。

上海張揚(yáng)路哪里學(xué)日語N4N5

    當(dāng)“くれる”“くださる”“やる”“あげる”“さしあげる”“もらう”“いただく”被用作動詞句時(shí),就給它們前面的主要動詞添加了這動作是為誰而作的意思。至于這些補(bǔ)助動詞所體現(xiàn)的“授受關(guān)系”,可以用‘て’來連接。

    聯(lián)想記憶法:記憶假名來源的漢字。例如「あ」來源于“安”字,「ぬ」來源于“奴”字,日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。

     做劃線題目的時(shí)候,一定要注意劃線部分的上一句和下一句。在做填空題目的時(shí)候,也要反復(fù)讀,判斷你填入的選項(xiàng)連在句子里是否通順,文脈流暢。特別要注意文章的最后一段,通常是文章的主旨。我們的目標(biāo)是得分越多越好,希望能做到至少60分。

     聽力題部分:在休息時(shí),可把鉛筆再削一下。在聽力題開始前的大約7分鐘的時(shí)候,可以先把有圖部分的前幾張圖上有什么區(qū)別、會用到什么單詞仔細(xì)地看一看!在無圖的考試前,可以閉目休息,養(yǎng)好精神做好無圖的考試,無圖考試時(shí),最好做點(diǎn)筆記,以便可以回顧問題作選擇。

上海張揚(yáng)路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)日語N4N5就來上海張揚(yáng)路日語N4N5培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,學(xué)生(留學(xué)或求職需求)、日企員工、對日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語愛好者。目前,日語培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生,占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會日語可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師,出國留學(xué)等等

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