課程標(biāo)題：2020年石家莊橋西區(qū)學(xué)托福哪個(gè)學(xué)校比較好

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-ly�。ǜ痹~后綴）…地briefly（ad. 暫時(shí)地）

audition

；曠工

［brnt］n. 沖擊；沖力

This meant that old people were well-cared for.

biography

注意：如果breakfast，lunch，supper這些詞前面有形容詞修飾，則形容詞前面可以用不定冠詞。如：

如果怕雪球越滾越大，到后來(lái)每天的任務(wù)越來(lái)越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再?gòu)念^來(lái)第二遍。

【記】聯(lián)想記憶：c+era（時(shí)代，時(shí)期）+mic→古時(shí)中國(guó)以陶器而聞名

潛移默化，循序漸進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)模式探討

摘 要：音標(biāo)的學(xué)習(xí)非常重要，正確掌握音標(biāo)的認(rèn)讀和拼讀可以幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音規(guī)則，降低識(shí)記單詞的難度，有利于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)�？偨Y(jié)了在音標(biāo)教學(xué)方面的摸索與嘗試，探討了音標(biāo)教學(xué)的步驟和方法，提升自我教學(xué)技能，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

【例】Gloomy people are likely to suffer from a nervous breakdown. 憂郁的人容易精神崩潰。

Party to embrace nonpublic sector．

（＝The Party will embrace the nonpublic sector．）

3）現(xiàn)在分詞直接表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或事件。

　　I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

你早該睡覺(jué)了。

［'ni］vt. 使煩惱；打攪

【記】詞根記憶：acro（高）+bat（走）→高空走的人→雜技演員

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