新聞標(biāo)題：2020三門峽湖濱區(qū)英語口語培訓(xùn)班

三門峽湖濱區(qū)英語口語是三門峽湖濱區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，三門峽市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，三門峽湖濱區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

三門峽湖濱區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布三門峽市湖濱區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,陜縣,盧氏縣等地,是三門峽市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

對(duì)比聯(lián)想：引起相反意義的聯(lián)想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲傷的， 肥的， 貓， 將， 抓住， 書包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 風(fēng)箏， 系， 繩索， 飛， 天空）。

（4）合成與分解法。

【例】Hey, keep this on the d.l., will ya? [Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ; West Chester University, West Chester, PA; Peabody Conservatory, Baltimore, MD]

（B）4

E的錯(cuò)誤原因同A。

7．play second fiddle 充當(dāng)副手；當(dāng)?shù)诙�把�?br/>
管弦樂隊(duì)中的小提琴分為第一小提琴手（first fiddle[face79]iolin）和第二小提琴手（second fiddle[face79]iolin）。第一小提琴手是主角，而第二小提琴手則是配角但又少不了。play second fiddle原意是“擔(dān)任第二小提琴手”，后來引申為“擔(dān)任副手”， 多用于口語中。

把它寫在黑板上/你們的練習(xí)本上/活動(dòng)用書/一張紙上。

33. Have a try。試一試Try again, more,please. 再試一次/再來一遍。

34. Pay more attention tothis, please. 請(qǐng)注意這一點(diǎn)。

35. Put up your hands/Raise your hand/Handsup。舉起手來

36. Put down your hands/ Handsdown. 放下手。

37. Now please work ingroups/pairs小組/同桌兩人討論。

38. Talk to yourpartner. 跟同桌討論。

39. Tell your desk mate告訴同桌。

40. Let review thesong/game。我們來復(fù)習(xí)歌曲/游戲。

41. Open your books, please。請(qǐng)翻開書。

42. Please turn to Page12. 請(qǐng)翻開書到12頁。

43. Please take out your notebooks/exercisebooks。

請(qǐng)拿出筆記本/練習(xí)本。

四、表揚(yáng)鼓勵(lì)用語

1. Good! ( better best)好！(更好！最好！)

2. Right!正確！

3. Yes!是的！

4. Very good!非常好！

5. Great!太棒了！

6. Wonderful!非常精彩！

7. Excellent!很棒的！/Muchbetter。好多了。

8. Great job!做的不錯(cuò)！Exactly。完全正確。

9. Well done!做的好！

10. Cool!太棒了！/Super!超級(jí)棒！/Bingo!很棒！

11. That was great!非常好！

12. You are great!你真棒！

13. You have done a greatjob。你做的非常棒。

14. He has done a goodjob。他做的很好！

15. You are a wonderful boy/girl。你是個(gè)很棒的男孩[face164]孩。

16. You are the winner!你是獲勝者！

17. Congratulations!

祝賀你！

18. Claps

鼓掌！ /A bigkiss[face49]。一個(gè)熱情的吻[face49]。

19. You are special!

你很特別��！

20. You are soclever。你太聰明了！

五、課堂批評(píng)用語

1. Stop talking! Notalking！不要講話！

2.Don’t be late again!

下次不要再遲到！

3.Don’t do that again!

不要再那么做了！

4.I’m sorry you are wrong。

很遺憾，你錯(cuò)了！

5.I’m sorry, butthat’s wrong。

很抱歉，那是錯(cuò)的！

6. No laughing/fighting/pushing/yelling/Playing!

(Pease don’t laugh/fight/push/yell/play!)

請(qǐng)不要笑/打架/推/大喊/玩。

六。課堂提問用語

1.What’s this/that/it?

這/那/它是什么？

It’sa book/an apple/egg。它是一本書/一個(gè)蘋果/雞蛋。

2. Is this/that/it a bird/anelephant?

這/那/它是一只鳥/大象嗎？

3. What day is ittoday? 今天星期幾？

It’sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/

Friday/Saturday。今天是星期日/一/二/三/四/五/六。

4. What do you like?

你喜歡什么？

5. Do you like apple orbanana? 你喜歡蘋果還是香蕉？

6. What color is it?

它是什么顏色？

It’sred/green/blue/yellow。它是紅/綠/藍(lán)/黃[face2]。

7. How many fingers do youhave? 你有幾個(gè)手指？

8. Who would like to answer myquestion?

誰想回答我的問題？

9. Who wants to try?

誰來試一試？

10.What’s wrong/matter with you? 你怎么了？

七。課堂告別用語

1.Bye。再見！

2.Goodbye[face39]-bye。再見！

3. See you!

再見！

4. See you tomorrow!

明天見！

5. See you onTuesday。星期二見！

6. Have a niceweekend。周末愉快！

7. Have a niceholiday。假期愉快！

8. Have a good time!

祝你們度過一個(gè)快樂的時(shí)光！

9. Hope to see youagain。希望再次見到你們。

10. Good lucky!

祝你好運(yùn)！

11. Have a wonderfulnight! 做個(gè)好夢(mèng)。

分析：<圖>alty4＝8yalty3＝8alty＝2altx＝4

　　I must finish my work today.

　　我今天必須完成我的工作。

　　You mustn\'t work all the time.

　　你不能老是工作。

　　Must I return the book tomorrow?

　　我必須明天還書嗎?

　　After such a long walk, you must be tired.

　　走了這么長(zhǎng)的路,你一定困了。

　　He must be the man I am looking for.

　　他一定是我要找的人。

　　He had to go because of somebody\'s calling

　　him that day.

　　那天他要走是因?yàn)橛腥私兴��?br/>
　　must + have + 過去分詞,表示現(xiàn)在對(duì)過去事物的推測(cè)。

這個(gè)故事，可以是你自己的故事，也可以是你周圍人的故事，也可以是文學(xué)作品或是歷史中的一個(gè)故事。

有不少人不能堅(jiān)持到底學(xué)英語，后只能放棄，主要是心態(tài)浮躁、急于求成，學(xué)習(xí)效果不明顯。要克服也不難。我是這樣做的：我在網(wǎng)上下載了一些有關(guān)成功人士的勵(lì)志文章，他們的故事令我感動(dòng)。每當(dāng)我學(xué)累了，堅(jiān)持不下去了，就會(huì)讀一讀這些文章。讀完之后，敬佩之感油然而生，一股巨大的動(dòng)力激勵(lì)我繼續(xù)學(xué)下去。還有一種方法就是互相激勵(lì)。找一些志同道合的朋友一起學(xué)，學(xué)不下去時(shí)互相鼓勵(lì)。也可在網(wǎng)上找一些愛好英語的朋友，大家互相鼓勵(lì)，互相幫助學(xué)好英語。自我激勵(lì)也是一種方法，但效果不如上述兩種。112天的堅(jiān)持就是用了上邊的方法。后祝愿大家人人都能成為英語的主人。

1. Among the accomplishments of President James Knox Polk are the creation of an independent treasury, establishing lower tariffs, and purchasing the Oregon territory.

中文意思是：在美國，新古典運(yùn)動(dòng)在建筑上的反映要比在音樂或文學(xué)上的反映更明顯。

2. A container is <圖> full of water. If 6 gallons of the water were poured into the container, it would be <圖>full. How many gallons of water does this container hold when it is completely full?

Instead of waiting around for the backend team to do its stuff, you can easilydevelop a fake data layer that mimics the API and functionality that will eventuallybe sent to you.

A, rather than B, is…

例：What is the least value of x that satisfies equation above?

（C）$40

D和E都是完整的條件從句，不能和前面的兩個(gè)名詞結(jié)構(gòu)（increased lung capacity, greater range）構(gòu)成平行。同時(shí)，and后的兩個(gè)if從句沒有主句與其搭配，所以D和E排除。

西裝又稱作“西服”、“洋裝”，是一種“舶來文化”。我們通常都會(huì)在面試等的正式場(chǎng)合穿上西裝，那么你知道西裝用英文怎么說嗎?下面小編為大家?guī)�來西裝的英文說法，希望對(duì)你有所幫助。

z＝8y

三門峽湖濱區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語口語就來三門峽湖濱區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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