課程標(biāo)題：三門峽湖濱區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校好

三門峽湖濱區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是三門峽湖濱區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，三門峽市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，三門峽湖濱區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

三門峽湖濱區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布三門峽市湖濱區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,陜縣,盧氏縣等地,是三門峽市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

blush [bl] vi. 臉紅，羞愧（flush）

【記】來(lái)自adopt（v. 采用；收養(yǎng)）

【記】詞根記憶：super（在…上面）＋ior→更高的

【參】jellyfish（n. 海蜇）

【記】詞根記憶：archi（＝archy 統(tǒng)治）＋tect（遮蔽）→統(tǒng)治建造人類遮身之所的人→建筑師

【記】分拆聯(lián)想：s＋car（汽車）→被汽車撞了一下→留下傷痕

關(guān)鍵詞：初中英語(yǔ)教師；小組合作；角色定位

14） In his work， Albert comes in touch with many beautiful objects．

【搭】break… out into… 把…弄散組成…

?“all the same”的意思是“仍然，”，例如：He\'s a bit naughty，but I like him all the same. （他有點(diǎn)頑皮，但我喜歡他。）

【記】詞根記憶：audi（聽(tīng)）＋o→聽(tīng)到聲音→聲音的

　　The booth has already been set up.

【例】Adjustments in various places show that this standard is not immutable. 不同地方的調(diào)整顯示這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并非是一成不變的。

在自家前廳待著與在一間辦公室待著，這是兩種不同的生活節(jié)奏。

請(qǐng)給我一些甜點(diǎn)。I’d like a dessert, please.
餐廳有那幾類酒?What kind of wine do you have?
是否可建議一些不錯(cuò)的酒?Could you recommend some good wine?

三門峽湖濱區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)三門峽湖濱區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校