新聞標(biāo)題:2019年商丘梁園區(qū)學(xué)toefl報(bào)什么班
商丘梁園區(qū)toefl是商丘梁園區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),商丘市知名的toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,商丘梁園區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
商丘梁園區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校分布商丘市梁園區(qū),睢陽(yáng)區(qū),永城市,民權(quán)縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
flat [flt] a. 平(坦)的(smooth)n. 平地,平面
I’ll take my mother as an example.
【例】A: Will you come to my poetry reading next week?
【派】promptly(ad. 迅速地)
一、重點(diǎn)詞匯“一網(wǎng)打盡”,單詞無(wú)序勝有序
horde [hrd] n. 一大群(crowd, swarm)
【記】詞根記憶:im(在…內(nèi))+pet(追求)+us→內(nèi)心追求→促進(jìn)
分拆是將長(zhǎng)難詞分拆為幾個(gè)簡(jiǎn)單的部分,利用聯(lián)想的語(yǔ)句幫助考生推導(dǎo)出詞義,例如realm的記憶法是:real(真正的)+m→真正的好東西(如音樂(lè)、藝術(shù)等)無(wú)國(guó)界→領(lǐng)域;王國(guó)。形近詞對(duì)比是將較難的詞與較簡(jiǎn)單的形近詞放在一起,利用簡(jiǎn)單單詞記憶復(fù)雜單詞,從而達(dá)到事半功倍的效果,例如ripe的記憶法:稻熟(ripe)米(rice)香。
【例】The teacher's presence is indicative of his wish to help us on the project. 老師親臨現(xiàn)場(chǎng)預(yù)示著他愿意幫助我們搞這個(gè)項(xiàng)目。
cost [kst] n. 成本,費(fèi)用,代價(jià)(expense)v. 價(jià)值為,花費(fèi)
【記】聯(lián)想記憶:bar(障礙)+gain(獲得)→高價(jià)是得到物品的障礙,因此要討價(jià)還價(jià)→議價(jià)
crew [kru] n. 全體船員;全體工作人員
deficiency [dfnsi] n. 不足,缺乏(lack)
【記】詞根記憶:as+sure(確定的)→確保;使確信
worth [wrθ] n. 價(jià)值(value) a. 值…的,價(jià)值…的,值得…的
【例】A perceptive scholar questioned the professor's theory. 一位有洞察力的學(xué)者質(zhì)疑這個(gè)教授的理論。
【搭】instruction manual 使用說(shuō)明手冊(cè)
【例】What type of amber is probably the most valuable for genetic research? 哪種類(lèi)型的琥珀可能對(duì)基因研究最有價(jià)值?
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