宿遷宿城區(qū)BIM在哪里學(xué)

宿遷宿城區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)想要通過(guò)BIM考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)BIM培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿(mǎn)足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

宿遷宿城區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

宿遷宿城區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專(zhuān)業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專(zhuān)注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　　4)過(guò)程報(bào)量、結(jié)算

BIM設(shè)計(jì)的成功與否，還取決于設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)BIM信息的目標(biāo)制定是否合理，因此必須清楚BIM信息的用途并加以規(guī)范。



例如：給排水建立一個(gè)水泵，水泵中可能包含材質(zhì)、電氣參數(shù)、機(jī)械參數(shù)、外形參數(shù)等，給排水工程師需要將這些信息是否有用或者如何使用加以明確，這些數(shù)據(jù)在以后使用的可能性都會(huì)影響到建模精度，過(guò)高或過(guò)低的制定BIM信息目標(biāo)都會(huì)對(duì)BIM設(shè)計(jì)帶來(lái)較大的影響。

自人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入工業(yè)文明以來(lái)，先后經(jīng)歷了四次革命性的技術(shù)進(jìn)步：第一次是蒸汽機(jī)的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化;第二次是電氣技術(shù)的應(yīng)用，促使了電氣化;第三次是電子信息技術(shù)的推廣，催生了信息化;第四次就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，邁上了智能化。前三次技術(shù)革命中國(guó)都沒(méi)能趕上，因此中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后了，中國(guó)社會(huì)的生產(chǎn)力落后了。這次互聯(lián)網(wǎng)智能化技術(shù)中國(guó)趕上了，具備了走在世界前列的基本條件。目前，國(guó)家將“互聯(lián)網(wǎng)+”提到國(guó)家戰(zhàn)略高度，制定了“中國(guó)制造2025”行動(dòng)計(jì)劃，今年五月國(guó)務(wù)院又發(fā)布了《關(guān)于深化制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，這必將對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)今世界的第一大經(jīng)濟(jì)體美國(guó)提出了“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，第二大經(jīng)濟(jì)體歐洲的主要國(guó)家德國(guó)提出了“工業(yè)4.0”。我國(guó)的“中國(guó)制造2025”與美國(guó)的“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”、德國(guó)的“工業(yè)4.0”并稱(chēng)為當(dāng)今世界的三大主流發(fā)展趨勢(shì),并且這三大主流都指向了一個(gè)方向---信息化與智能化。可以說(shuō)，這三大主流代表著世界未來(lái)的發(fā)展方向。

　　2、未來(lái)哪里更需要BIM？

　　（1）BIM建模搭建施工企業(yè)目前正在努力做的工作

三維實(shí)體建模出圖進(jìn)行深化設(shè)計(jì)的過(guò)程，基本可分為四個(gè)階段，每一個(gè)深化設(shè)計(jì)階段都將有校對(duì)人員參與，實(shí)施過(guò)程控制，由校對(duì)人員審核通過(guò)后才能出圖，并進(jìn)行下一階段的工作。1、使用Revit，建筑的設(shè)計(jì)和建檔可以同步進(jìn)行，不必再依次單獨(dú)進(jìn)行。而且通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，設(shè)計(jì)人員也可以更有信心、更及時(shí)地進(jìn)行決策，最大限度地減少浪費(fèi)或返工。設(shè)計(jì)人員可以在設(shè)計(jì)過(guò)程中,隨時(shí)融入新的設(shè)計(jì)構(gòu)思，并進(jìn)行存檔。 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的所有交付項(xiàng)目，包括明細(xì)表、彩色圖表和圖紙，都可以在設(shè)計(jì)過(guò)程中實(shí)時(shí)創(chuàng)建。一旦做出任何變更，整個(gè)項(xiàng)目都會(huì)自動(dòng)做出相應(yīng)調(diào)整。 這些優(yōu)勢(shì)可以讓設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的工作變得更輕松、更高效。管理費(fèi)實(shí)際成本。由財(cái)務(wù)部門(mén)每月盤(pán)點(diǎn)，提供給成本經(jīng)濟(jì)師，調(diào)整預(yù)算成本為實(shí)際成本，實(shí)際成本不確定的項(xiàng)目仍按預(yù)算成本進(jìn)入實(shí)際成本。

02管道交叉處理的方法
施工排水管道時(shí)，為了保證下面的管道安全又便于檢修、上面的管道不致下沉破壞，應(yīng)進(jìn)行必要的處理�！�
1、混凝土或鋼筋混凝土排水圓管在下，鑄鐵管、鋼管在上。上面管道已建，進(jìn)行下面排水圓管施工時(shí)，采用在槽底砌磚墩的處理方法。上下管道同時(shí)施工時(shí)，且當(dāng)鋼管或鑄鐵管道的內(nèi)徑不大于400mm時(shí)，宜在混凝土管道兩側(cè)砌筑磚墩支承�！�
2、混凝土或鋼筋混凝土排水圓管（直徑＜600mm）在下，鑄鐵管，鋼管在上，高程有沖突，必須壓低下面排水圓管斷面時(shí)，將下面排水圓管改為雙排鑄鐵管、加固管或方溝。
3、混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土矩形管渠與其上方鋼管道或鑄鐵管道交叉，當(dāng)頂板至其下方管道底部的凈空在70mm及以上時(shí)，可在側(cè)墻上砌筑磚墩支承管道。當(dāng)頂板至其下方管道底部的凈空小于70mm時(shí)，可在頂板與管道之間采用低強(qiáng)度等級(jí)的水泥砂漿或細(xì)石混凝土填實(shí)，其荷載不應(yīng)超過(guò)頂板的允許承載力，且其支承角不應(yīng)小于900�！　�4、圓形或矩形排水管道在上，鑄鐵管、鋼管在下，上下管道同時(shí)施工時(shí)，在鑄鐵管、鋼管外加套管或管廊。
5、排水管道在上，鑄鐵管、鋼管在下，埋深較大挖到槽底有困難，進(jìn)行上面排水管道施工時(shí)，上面排水管道基礎(chǔ)在跨越下面管道的原開(kāi)槽斷面處加強(qiáng)�！　�
6、當(dāng)排水管道與其上方電纜管塊交叉時(shí)，宜在電纜管塊基礎(chǔ)以下的溝槽中回填低強(qiáng)度等級(jí)的混凝土、石灰土或砌磚。排水管道與電纜管塊同時(shí)施工時(shí)，可在回填材料上鋪一層中砂或粗砂。電纜管塊已建時(shí)，回填至電纜管塊基礎(chǔ)底部的材料為低強(qiáng)度等級(jí)的混凝土，回填材料與電纜管塊基礎(chǔ)間不得有空隙。　　
7、一條排水管道在下，另一排水管道或熱力管溝在上，上下管道同時(shí)施工（或上面已建，進(jìn)行下面排水管道施工）時(shí)，下面排水管道強(qiáng)度加大，滿(mǎn)槽砌磚或回填C8混凝土、填砂。　　
8、排水方溝在下，另一排水管道或熱力方溝在上，高程沖突，上下管道同時(shí)施工時(shí)，增強(qiáng)上面管道基礎(chǔ)，位于下面排水方溝的頂板或根據(jù)情況，壓扁排水方溝斷面，但不應(yīng)減小過(guò)水?dāng)嗝妗?、預(yù)應(yīng)力混凝土管與已建熱力管溝高程沖突，必須從其下面穿過(guò)施工時(shí)，先用鋼管或鋼筋混凝土套管過(guò)熱力溝，再穿鋼管代替預(yù)應(yīng)力混凝土管�！　�
10、預(yù)應(yīng)力混凝土管在上，其他管道在下，上面管道已建，進(jìn)行下面管道施工時(shí)，一般在下面槽底或方溝蓋板上砌支墩。

　　同樣，BIM也滲透了一個(gè)工程項(xiàng)目的所有環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)所得到的成果，都會(huì)保留下來(lái)，提供給其他環(huán)節(jié)使用，以實(shí)現(xiàn)信息的重用，盡可能減少信息的損耗，降低建造與后期維護(hù)的成本。

同時(shí)，項(xiàng)目應(yīng)用BIM技術(shù)統(tǒng)籌指導(dǎo)機(jī)電綜合管廊深化設(shè)計(jì)及施工，采用可視化模型及碰撞檢測(cè)功能，對(duì)現(xiàn)有信息模型進(jìn)行碰撞檢查，對(duì)綜合管線進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化，提高了機(jī)電工程安裝的一次成功率及美觀效果，從而達(dá)到機(jī)電工程對(duì)管線標(biāo)高的控制、檢修的空間及施工質(zhì)量的嚴(yán)要求。特別值得一提的是，項(xiàng)目制冷機(jī)房采用了裝配式安裝，與BIM技術(shù)無(wú)縫結(jié)合，采用工廠預(yù)制生產(chǎn)與現(xiàn)場(chǎng)裝配安裝的方式，大大提高工程質(zhì)量和效率。按本文方案，過(guò)程工作量大為減少，做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)工作后，各種成本分析報(bào)表瞬間可得。

在美國(guó)：政府自2003年起，實(shí)行國(guó)家級(jí)3D-4D-BIM計(jì)劃; 自2007年起，規(guī)定所有重要項(xiàng)目通過(guò)BIM進(jìn)行空間規(guī)劃。

BIM 360 Docs集成了變更可視化功能，可讓用戶(hù)比較項(xiàng)目的兩個(gè)選定版本之間的變化。

借助BIM 360 Docs，結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)可以管理2D計(jì)劃、3D BIM模型和任何其他項(xiàng)目文檔，這簡(jiǎn)化了設(shè)計(jì)和制造之間的聯(lián)系。

從當(dāng)年舉世矚目的上海世博會(huì)上多個(gè)極具未來(lái)感的展館，到華麗的世貿(mào)中心自由塔；從獨(dú)具西域特色的敦煌莫高窟游客中心到曼妙炫目的上海第一中心。不知不覺(jué)間，一座座用 BIM 的智能三維設(shè)計(jì)方法打造的非凡建筑拔地而起，無(wú)數(shù)成功案例在振奮著中國(guó)建筑設(shè)計(jì)人的心靈的同時(shí)也蜚聲國(guó)際，創(chuàng)造了難以計(jì)數(shù)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)榮譽(yù)。

如果使用revit進(jìn)行BIM設(shè)計(jì)，則設(shè)計(jì)效率上會(huì)大打折扣。而一旦地下室頂板帶坡度，機(jī)電管線需要大范圍進(jìn)行放坡時(shí)，由于MAGICAD的機(jī)電管線在坡度繪制方法上較為局限，管線綜合調(diào)改也更加困難，而這時(shí)revit則體現(xiàn)出了其功能強(qiáng)大的設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)。

建筑業(yè)作為一個(gè)具有悠久歷史的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，如何在偉大的第四次工業(yè)技術(shù)革命中實(shí)現(xiàn)鳳凰涅磐，完成一次質(zhì)的飛躍，跟上時(shí)代的步伐，是擺在我們每個(gè)建筑產(chǎn)業(yè)從業(yè)者面前的重要課題。我們必須抓住千載難逢的戰(zhàn)略機(jī)遇，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變思想觀念，迅速行動(dòng)起來(lái)，奮力突破“建筑業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”困局，盡快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息互聯(lián)技術(shù)與傳統(tǒng)建筑產(chǎn)業(yè)的深度融合，降低建筑業(yè)的能源消耗，增強(qiáng)建筑企業(yè)的素質(zhì),提升建筑產(chǎn)品的品質(zhì),提高建筑產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)力。可以說(shuō)，“建筑業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”是大勢(shì)所趨!

　　大大的有前途�？纯慈f(wàn)達(dá)在干什么就知道了。王健林年會(huì)上單獨(dú)強(qiáng)調(diào)了BIM技術(shù)的推廣， 一年投入兩個(gè)億（聽(tīng)說(shuō)），去開(kāi)發(fā)BIM平臺(tái)，建立BIM標(biāo)準(zhǔn)，集團(tuán)全員進(jìn)行定期BIM培訓(xùn)與考核（據(jù)說(shuō)考的還很?chē)?yán)），花年薪百萬(wàn)在行業(yè)內(nèi)挖人； 集團(tuán)每個(gè)系統(tǒng)內(nèi)（成本、工程、采購(gòu)等）均配一個(gè)BIM總監(jiān)。

宿遷宿城區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專(zhuān)業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

宿遷宿城區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來(lái)，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢(xún)、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

宿遷宿城區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。