新聞標(biāo)題：2020年下半年紹興專業(yè)實用英語口語培訓(xùn)

紹興實用英語口語是紹興實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，紹興市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，紹興實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

紹興實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布紹興市越城區(qū),諸暨市,上虞市,嵊州市,紹興縣,新昌縣等地,是紹興市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

　　我們的新產(chǎn)品既大方又實用。

Exercise has a major part to play in preventing and combating disease.

體育鍛煉在疾病防治方面發(fā)揮著重要作用。

A: My boss says the company will pay for any college costs if I take advanced degree.

【例】The three-toed sloth has hook-like claws at the ends of its long bony arms. 三趾樹懶瘦長的手臂末端長有鉤子狀的爪子。

He must have finished it yesterday, didn\'t he?

11) 感嘆句中，疑問部分用be +主語。

What colours, aren\'t they?

What a smell, isn\'t it?

12)　陳述部分由neither… nor, either… or 連接的并列主語時，疑問部分根據(jù)其實際邏輯意義而定。

B：我都數(shù)不清了。不過我閉著眼睛就能做到。

【例】It's an exhibition of wildlife art calendar from about a hundred years ago. 這是一個對于大約100年前的野生動物藝術(shù)日歷的展覽。

A：我明天得在課堂上做口頭報告，心中很緊張。

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準(zhǔn)備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學(xué)計劃和教學(xué)任務(wù)就行了。

Sometimes they may think more, connect their real world experience to their schoolwork and thus improve their efficiency.

【例】It is said that the grand spectacle of a comet develops from a relatively small and inconspicuous chunk of ice and dust. 據(jù)說巨大的彗星開始只是由較小而不起眼的冰和灰塵組成的塊狀物。

custom [kstm] n. ［常pl.］進口稅（duties）；海關(guān)

【搭】count on 算上；lose count (of) 數(shù)不清；不知道

【記】詞根記憶：abili（能）＋ty（名詞）→能力

【例】The whole 150-mile stretch is influenced by tides from the Atlantic Ocean. 整個150英里的路程受到大西洋潮汐的影響。

　　他們產(chǎn)品的質(zhì)量比他大部分的供應(yīng)商的要好多了。

fade [fed] v. 褪色；凋謝（wither）；消失（*disappear from, vanish）

　　reading text 閱讀課文 〔動名詞〕

　　developing country 發(fā)展中國家 〔分詞〕

　　a sleeping bag 睡袋 〔動名詞〕

　　boiled water 開水 〔分詞〕

一般將來時 will / shall be + done

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