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汕頭濠江區(qū)托福培訓學校

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汕頭濠江區(qū)托福學校培訓班
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新聞標題:汕頭濠江區(qū)托福學校培訓班

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汕頭濠江區(qū)托福學校培訓班

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grasp [rsp] vt. 抓。╯eize)

【記】詞根記憶:deca(十)+de→十年

strange;

Is it positive or negative?

【搭】fade away 逐漸凋謝;慢慢減弱

教師要對小組成員和小組集體的成果給予評價,及時提供反饋。這是推動小組成員學習英語的強大動力。同時還要組織學生自評以及小組間的互評,這樣可以建立一種新的互幫互學式的伙伴激勵機制。

總之,小組合作學習模式是改革英語教學、優(yōu)化小組活動的一種實用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色,不斷提高自身的知識修養(yǎng)、教學智慧和駕馭課堂的能力,才能有效地提高教學效果,達到教與學的互相結(jié)合,互相促進。

【派】vastness(n. 巨大);vastly(ad. 廣大地)

【派】rebellion(n. 叛亂);rebelllious(a. 反叛的)

  約翰森:我的分機電話號碼是多少?
  經(jīng)理:沒關(guān)系,接線員會給你接好的,不用擔心。

“It\'s not only a way to gain knowledge to improve yourself, but also a way to slow down your pace of life, ” explained Zhou Yunqing, a Wuhan University sociologist.

因為只有當你事先構(gòu)思好而不是邊想邊寫,你才能真正做到論證內(nèi)容的一致性,觀點與論據(jù)的統(tǒng)一性,也才能真正取得高分。另外,用最直白的作答應對題目的提問,用單邊的手段安排整篇文章成5段的總分總思路是十分適用的。

1)fact擺事實 2)statistics列數(shù)字 3)witness/testimony 親身經(jīng)驗/別人經(jīng)驗 4)comparison/analogy比較/類比 5)example貼切的例子.

【例】A: What is that you are listening to? The beat's so strong that I can't concentrate on my work.

【例】The government should give careful consideration to issues of food safety. 政府應該仔細考慮食品安全的問題。

spontaneous [spntenis] a. 自發(fā)的,自然產(chǎn)生的(instinctive, unplanned)

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