深圳少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。根據(jù)國(guó)外機(jī)構(gòu)研究表明：編程讓孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)整體提高30%。編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開(kāi)發(fā)者，用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問(wèn)題。整個(gè)過(guò)程對(duì)孩子鍛煉很多形成思考模式、做事視角，幫助非常大。而在孩子小學(xué)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)不太重，思維也快，正是鍛煉孩子學(xué)習(xí)編程、鍛煉思維的佳時(shí)期。編程對(duì)其他學(xué)科提升有很大幫助，包括數(shù)學(xué)、物理、在這過(guò)程中提高了孩子的邏輯思維能力，學(xué)習(xí)能力，注意力等，這些對(duì)于構(gòu)建其他學(xué)科的思維幫助特別大，提高孩子的綜合學(xué)科能力。

童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型放心科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

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教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，深圳羅湖喜薈城校區(qū)c語(yǔ)言少兒編程培訓(xùn)營(yíng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，深圳羅湖喜薈城校區(qū)c語(yǔ)言少兒編程培訓(xùn)營(yíng)深圳羅湖喜薈城校區(qū)哪里有c語(yǔ)言少兒編程學(xué)校排名口碑好的砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在 少兒編程 領(lǐng)域中拔得頭籌。

深圳羅湖喜薈城校區(qū)c語(yǔ)言少兒編程培訓(xùn)營(yíng)覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

深圳羅湖喜薈城校區(qū)c語(yǔ)言少兒編程培訓(xùn)營(yíng)，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

ServiceLearning，服務(wù)式學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)、服務(wù)與教學(xué)相結(jié)合的一種體驗(yàn)式教育理念和教學(xué)方法。

首先我們要了解什么是編程。編程是編寫(xiě)程序的中文簡(jiǎn)稱(chēng)，就是讓計(jì)算機(jī)為解決某個(gè)問(wèn)題而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)程序代碼，并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。

政策的引導(dǎo)加上社會(huì)趨勢(shì)的引導(dǎo)，讓關(guān)注孩子教育的家長(zhǎng)，對(duì)編程有了全新的認(rèn)知，在他們的觀念中，少兒編程逐漸成為值得讓孩子學(xué)習(xí)的科目。

咨詢(xún)少兒編程的家長(zhǎng)必讀：
有專(zhuān)家指出，由于程序人員的缺乏，人類(lèi)很有可能陷入全球性編程技能危機(jī)，因此培養(yǎng)信息技術(shù)類(lèi)人才刻不容緩，對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)而言，這也是一個(gè)時(shí)代發(fā)展賦予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在全球范圍內(nèi)，兒童編程教育已經(jīng)是一個(gè)發(fā)展主流，16個(gè)歐美*已將編程納入了公立學(xué)校的日常課程，很多科技發(fā)達(dá)的*，在培養(yǎng)編程人才方面已經(jīng)先行一步了，通過(guò)編程學(xué)習(xí)，不僅能開(kāi)發(fā)少兒的潛能，增強(qiáng)邏輯思維能力，同時(shí)也有助于促進(jìn)其他相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，對(duì)于孩子的智力開(kāi)發(fā)也是一個(gè)有益的鍛煉。

答案是：不早了!人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入智能時(shí)代，世界各國(guó)紛紛搶灘布局!

韓國(guó)教育部決定，將從2018年起將編程納入小學(xué)正規(guī)必修課程。

思維力、學(xué)習(xí)力培養(yǎng)備受重視

關(guān)于“智育”的具體培養(yǎng)方式，《意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào)“發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，引導(dǎo)教師深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法，科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，上好每一堂課。突出學(xué)生主體地位，注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力�！�

初學(xué)編程的孩子在編寫(xiě)一個(gè)完整的程序時(shí)，可能需要寫(xiě)一長(zhǎng)串的代碼。

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