新聞標題:深圳小兒編程線上課程
深圳小兒編程信息 深圳小兒編程培訓學校是深圳青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,深圳小兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,深圳小兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
深圳小兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
2014年9月1日,英國《每日電訊報》報道,在新的課程體系下,5至16歲的孩子將學習計算機編程的知識。早在2013年11月4日據(jù)英國《每日電訊報》報道,一年之后,英國將成為世界上首個在中小學實行計算機項目教育的國家:兒童從5歲進入小學起就將開始學習如何編寫程序,一直到他們16歲完成中學教育。
3.日本
40年間社會的變革,那些你以為的“鐵飯碗”真的還“鐵”嗎?
【課程成效】:
通過創(chuàng)意、編程知識的運用,多方面的把現(xiàn)代化的科學技術(shù)知識引入孩子們的學習生活中,從而激發(fā)孩子學習、探索,掌握和運用知識的能力。培養(yǎng)和提高孩子的綜合性能力:
★提高孩子的程序性思維能力;★提高孩子的創(chuàng)新能力與探索能力;★提高孩子的團隊合作能力!窘虒W目標】1.讓學員接觸各類科學,從化學的角度揭秘科學實驗,培養(yǎng)學員獨立思考、開闊學員思維2.科學讓學員身體更靈活,反應(yīng)更快,舞臺表演則讓學員提升自信,增強與人溝通的能力3.通過科學實驗激發(fā)學員對化學的好奇心,激發(fā)學員的學習興趣。讓孩子從此愛上科學4.科學的嚴謹性與軍事結(jié)合在一起,使小孩子愛上生活的嚴謹,更加嚴謹和細致【培養(yǎng)能力】1.觀察力、開放思維能力、動手實驗?zāi)芰?.堅強獨立、自主生活、團結(jié)溝通3.在競爭與合作中,鍛煉領(lǐng)袖才能!緢竺氈1、參營年齡6-14歲身體健康.愛好科技等。2、營員在訓練營中一切行動須聽從老師安排。3、家長(監(jiān)護人)在報名表應(yīng)該填寫正確聯(lián)系方式,如有更換,須第一時間通知冬令營工作人員。
為了響應(yīng)“國際掃盲日”的號召。SAP公司于2015年率先提出“非洲代碼周”的數(shù)字技能發(fā)展倡議,其目的是向年輕一代灌輸數(shù)字掃盲和編程技能,推動整個非洲的可持續(xù)學習影響。在過去的3年中已經(jīng)有超過180萬名非洲青年走上了編程之路。
MIT的ScratchJr是Scratch編程語言中的一款專門為學前兒童開發(fā)的iPad應(yīng)用,目前也有android應(yīng)用,適合5-7歲孩子學習編程。
未來的世界將是數(shù)字化的世界,最適應(yīng)AI時代的教育之一就是編程了,它被認為是孩子適應(yīng)人工智能時代的切入口之一。會編程可能就會像今天我們寫文章、學語言一樣自然和必要。
剛剛說到,除了大部分與愛分擔分期合作外,也有一些編程教育機構(gòu)與銀行合作,推出信用分期服務(wù),如童程童美、編程貓等,也是很方便的。不過對比可以看出,少兒編程培訓的分期仍然是以愛分擔分期平臺為主流。
2017年,阿里的人工智能設(shè)計師也已經(jīng)上崗,它每秒鐘即可做8000張海報,人類設(shè)計師在它這種速度面前簡直望塵莫及。
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以上少兒編程培訓機構(gòu),不管是從品牌實力、師資力量以及課程口碑來看都是比較不錯的。而關(guān)于孩子學編程哪個機構(gòu)比較好,我們還羅列了目前在上海、深圳、廣州以及杭州等多個城市熱門的少兒編程教育機構(gòu)排名。
觀看網(wǎng)站內(nèi)容,可以很容易、清楚地了解到課程組成,以及學員作品展示。對于家長來說,降低了理解難度?赡苁浅鲇诋a(chǎn)品主要為線下模式的考慮,所以線上并沒有形成學員交流溝通的社區(qū)功能,不能自主發(fā)布作品,而網(wǎng)站上展示的作品則是經(jīng)過篩選。同時,小編發(fā)現(xiàn)有線上學習教程,但展現(xiàn)則為文字形式,學習的便利性較弱。
建立科學的測評體系,將信息技術(shù)納入到中高考,對信息素養(yǎng)教育的落實將起到事半功倍的作用。
少兒編程的軟件硬件已經(jīng)開發(fā)得很適應(yīng)低齡孩子了,即使是幼兒園的孩子,也可以在玩中學,讓屏幕上小人兒動起來,也可以用積木搭建一些小動物等很基礎(chǔ)的東西。
今年14歲的黃山宇正在浙江讀初二,如今,課外編程培訓已成了他繼數(shù)學和英語之外,每周都要參加的“必修”補習。
是的,沒錯。
深圳小兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
深圳小兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
深圳小兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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