新聞標(biāo)題：深圳英語口語學(xué)校有哪些

深圳英語口語是深圳英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，深圳市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，深圳英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

深圳英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布深圳市羅湖區(qū),福田區(qū),南山區(qū),寶安區(qū),龍崗區(qū),鹽田區(qū),世界之窗,深南大道,世紀(jì)假日廣場(chǎng),布吉街,吉華路等地,是深圳市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

兄臺(tái)用英語來教授高中數(shù)學(xué)？我敢說，你是中國(guó)第一人了。牛。

C選項(xiàng)，似乎具有可比性了，但仔細(xì)分析有兩個(gè)問題。一是German Shepherds前的those代表什么呢？從句意上看應(yīng)該是代

戴瑞奧：嗨布萊恩，一切都好嗎?

布萊恩：很好，謝謝戴瑞奧，如果我能找到一些火柴就更好了。

例：Laura Ingalls Wilder published her first book and she was sixty-five years old then.

故可能的取值為44,45,46,47,48。

　　We\'d like to talk to you about a promotion.
　　我們想跟你談?wù)勱P(guān)于升職的事。

　　He was promoted to Sales Manager.
　　他被晉升為銷售經(jīng)理。

　　We\'ve decided to promote you to a manager.
　　我們決定提升你做經(jīng)理。

　　The new job is a promotion for her.
　　這一新職務(wù)對(duì)她來說是升職了。

　　Your new responsibilities will mean more pay.
　　你的新工作職責(zé)將帶來更多的薪資。

　　We think you\'re the man for this job!
　　我們認(rèn)為你是這份工作的合適人選!

　　You showed initiative, and we could use someone like you in a manager position.

這就暗示我們，本題可以考慮使用證反題的方式來反駁。

The violence and bad language in the program shocked many of the viewers.

E為不完整句子，主語an extraction沒有謂語動(dòng)詞。注意，V-ing不能單獨(dú)作謂語，前面必須要有助動(dòng)詞be或have been等。

3. hoping I could mimic her performance，分詞形式的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，放在句尾表補(bǔ)充說明；

（C）20

Wihelm von Humboldt

　　詹姆斯:你好，歡迎加人我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

你很頑皮，不過你馬上就會(huì)學(xué)會(huì)遵從。

The finals are going to begin soon and the players are intensifying their training.

評(píng)判英雄的標(biāo)準(zhǔn)

You might notice that they make business suits for expecting women --even for those late in their pregnancy.

But when it came time to accept his medal, Ali stood proudly in his blacksuit and red, yellow and black tie, embraced the President and whispered in his ear.

All units should do well in fire prevention work.
在社會(huì)主義中國(guó),用人單位應(yīng)人盡其才,物盡其用。

　　客觀條件許可,could 為 can 的過去式。

　　Can you pass me the books?

　　你能給我遞一下書嗎 ?

　　Could you help me, please?

　　請(qǐng)問,你能幫助我嗎?

　　What can you do?

　　你能干點(diǎn)什么呢?

　　Can you be sure?

　　你有把握嗎?

　　can 和could 只能用于現(xiàn)在式和過去式兩種時(shí)態(tài),將來時(shí)態(tài)用 be able to 來表示。

　　3．Anyone who has questions to ask， please come to my office this afternoon．有問題要問的人，今天下午到我辦公室來。

　　另外，關(guān)于定語從句的先行詞，one of后常接復(fù)數(shù)名詞，在非正式的英語口語中，有時(shí)甚至在一些很正規(guī)的文體中，動(dòng)詞的數(shù)不是與先行詞保持一致，而是與 one相一致，這是因?yàn)檎f話者或?qū)懽髡呤紫认氲降氖莖ne，而不是one后面真正的先行詞。例如：

　　4．That is one of the most valuable dictionaries that has appeared in recent years．那本詞典是近幾年來所見到的最有價(jià)值的詞典之一。

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