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深圳幼兒編程培訓學校

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最后更新:2025-02-07 01:26:42        瀏覽次數(shù):901        返回列表

新聞標題:8月深圳有什么好幼兒編程學校精選名單排行榜匯總

少兒編程 啟蒙編程 機器人編程 智能編程

少兒編程是將計算機語言作兒童成長中的基礎知識進行培養(yǎng),將其看作與閱讀等成長所需的基礎技能一樣。其核心不僅讓孩子習得計算機語言,更是培養(yǎng)其思維邏輯力,想象力,科技創(chuàng)新力。人工智能是未來各個領域不可逆的發(fā)展趨勢,孩子學習編程,實際上是學習與計算機溝通的語言系統(tǒng),而這種語言越早學習越容易掌握。編程將是一種科技語言,它可以通用于整個世界,因 為科技沒有國界。編程廣泛應用于各行各業(yè),幫助人們將工作任務化繁為簡。越來越 多的國家已經(jīng)意識到兒童學習科學、科技、 工程、數(shù)學以及藝術(STEAM教育)的重要 性,美國總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學編程,英國將編程教育列入小學新課綱。而且編程也 不再只是男孩子的天地,對機械程序感興趣的女孩數(shù)量在增加,而且她們表現(xiàn)的十分 出色。對所有的現(xiàn)代年輕人而言,掌握編程能力后,就擁有更多機會將自己的想法變 為現(xiàn)實,真正改善或者解決實際的問題,創(chuàng)造他們理想中的未來世界。

童程童美少兒編程課程包含智能機器人編程、Scratch Jr情景故事編程、Scratch圖形化編程、Python人工智能編程、NOI信息學c++編程等。童程童美成立于2015年,230+學習中心,覆蓋50+城市,2000+真人講師。2018年,童程童美推出“童程在線”學習平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場互動教學,同時搭建國際挑戰(zhàn)活動平臺。線上開設小班直播課,真人老師,互動教學,激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力,構建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。目前童程童美的在讀學員數(shù)為13萬多名。與不少少兒編程培訓機構不同的是,童程童美直營中心的模式,增加了教學的統(tǒng)一性和標準化。

少兒編程培訓課程內容簡介
Python人工智能編程

Python人工智能編程

所屬階段:人工智能編程

課程單價:240

課時數(shù):80節(jié)

全部校區(qū):童程童美少兒編程(購書中心校區(qū))

課程內容:人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校,受到教育界和學生家長的高度認可。

課程特色

專業(yè):課程設計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點

學習目標明確:學完所有課程,將具備軟件工程師的能力

學習目標明確:完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程

趣味:游戲案例驅動,讓課堂不在枯燥

研發(fā)標準化:匯集資深編程教育行業(yè)專家,累計研發(fā)課程5000+

EV3基礎

EV3基礎

所屬階段:智能機器人編程

課程單價:230

課時數(shù):80節(jié)

課程內容:童程童美EV3智能機器人編程課程是一門為孩子們量身打造的創(chuàng)意編程課程,旨在培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過學習這門課程,學生將掌握使用EV3機器人進行編程的基本技能,并在實踐中體驗到編程的樂趣和挑戰(zhàn)。

課程特色:

1.搭建機器人

選用正版樂高EV3機器人,通過動手組裝、搭建機器人孩子將會學習使用控制器和多種傳感器,并為機器人編寫孩子獨有的思想,做出無二的機器人。同時激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力、解決問題等能力,從容面對升學考試。

2.了解EV3結構

從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結構,從簡單的EV3編程到復雜程序,同時學習相關的物理知識,幫助同學們玩轉機器人。孩子們根據(jù)挑戰(zhàn)任務搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會完成不同的課堂作品.

3.各學科結合

機器人課程是一門循序漸進的課程,也是一門多學科綜合性的課程,比傳統(tǒng)的基本學科的內容豐富,它將各種學科很好的結合起來。機器人課程主要是通過讓青少年自己設計、搭建、編程、調試機器人,從而提高綜合能力。

4.玩中學 學中練

機器人課程不會給孩子太大壓力,并且學好機器人不僅對以后的功課有幫助,還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動手實踐能力、團隊協(xié)作能力,這都是進入社會時候必須具備的技能,機器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學習習慣

4+&5+樂高創(chuàng)意啟蒙智能拼搭

4+&5+樂高創(chuàng)意啟蒙智能拼搭

所屬階段:創(chuàng)意編程啟蒙

課程單價:205

課時數(shù):80節(jié)

課程內容:根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。

課程特色

知識講解精彩演繹:優(yōu)秀講師精彩演繹每堂知識,帶孩子暢游知識海洋。

游戲互動:通過游戲互動的形式復習反思課堂知識,讓孩子鞏固知識。

課堂知識容量大:1.5小時時長,課堂知識容量更大,讓孩子盡興而歸。

體系完整:從6歲到18歲課程,體系完整,接軌未來最新科技,培養(yǎng)未來人才。

用心做教育,讓學習更輕松

深圳幼兒編程信息 深圳幼兒編程培訓學校是深圳青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念,深圳幼兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,深圳幼兒編程培訓學校8月深圳有什么好幼兒編程學校精選名單排行榜匯總砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。

深圳幼兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部課程。

深圳幼兒編程培訓學校,采用引導式教學、探究式學習,用孩子喜歡的方式進行真正的學習,多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

8月深圳有什么好幼兒編程學校精選名單排行榜匯總

而試圖用“速效”解決問題的家長多缺乏“耐心”,只知道向外求而不知反思,只盯著孩子的問題而自己不成長,只關注表象而不探尋規(guī)律,結果只會適得其反,難免會陷入“頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”這一反教育怪圈中。

03

學編程,不等于要做程序員

很多家長對編程教育還有一定的擔憂,認為孩子以后又不做程序員,為什么要學習編程。

前段時間方舟子在網(wǎng)上爆出自己的女兒正在學習Scratch編程,“女兒自己學習使用Scratch編程無師自通寫了一個人機對話,接著又照著書編了一個小游戲,我想起以前自己寫第一個程序的時候不過是打印Hello World就覺得很好玩了!

  雖然HTML跟Python、Ruby比起來不算是編程語言,但是你仍需要它來建立一個網(wǎng)站。HTML是一種超文本標記語言。形象點說,HTML只是比普通文本高一級的描述形式,它只是讓文字、圖片等更具有描述性。

成都編程貓少兒編程一節(jié)課多少錢


這個是針對不同年齡的段,不同認知水平的孩子開設了專門的編程課對于認知水平較低的孩子,有百元課程;對于有一定認識水平的孩子,開設圖形化編程,Python編程,而且他們會有很多活動,在活動時期,每個認知階段都有專門的知識課,教師全程輔導,孩子學習更加輕松。并且編程貓教研團隊的每個成員,具備清華大學、北京大學、巴黎十一大、京都大學等國內外知名高校學歷背景。

據(jù)了解,Scratch是一款由麻省理工學院(MIT) 設計開發(fā)的少兒編程工具。特點是使用者可以不認識英文單詞,也可以不使用鍵盤,就可以進行編程。

以前,說起孩子玩游戲,我總能想起閨蜜小Z嘶吼暴走的樣子。沒想到,時隔1年,我家娃也中了魔咒,玩游戲的勁頭都趕上解放軍叔叔打游擊了,裝載-玩游戲-卸載,套路玩的爐火純青。情急之下,說、吵、吼、規(guī)定時間、沒收手機、動手打……各種方法都試了,任憑老母親炸毛抓狂,可熊孩子對游戲依舊愛的癡狂。

該文之后,公立校的編程教育開始提上日程。比如,山東省在新版的小學六年級信息技術課程的教材中,加入了Python相關的內容;重慶在2018年9月頒布規(guī)定,小學3-6年級的編程課時不少于36課時,初中階段的編程課時累計不少于36課時。

其中一位身身著襯衫、眼神炯炯的年輕人,他的創(chuàng)業(yè)故事的引起了在場觀眾極大的興趣和關注。

Python應用范圍覆蓋Web編程、黑客編程、爬蟲編寫、機器學習、人工智能、系統(tǒng)運維、圖形處理、數(shù)據(jù)庫編程、網(wǎng)絡編程、數(shù)據(jù)分析與處理等。Python使用場景廣泛,擁有眾多第三方庫,膠水語言適應多種編程需求。

可能大部分人都一致認為,孩子在該玩的年齡就應該玩耍,該上學的年紀就應該上學,該工作的時候就要兢兢業(yè)業(yè)的去工作,該結婚生子的時候就去……

另外,添加了自己新的創(chuàng)意比如新增氣球并根據(jù)氣球在生活的實際情況設計出氣球上升后很難落回地下,結合生活現(xiàn)象運用到游戲中,非常不錯的思維。

至于創(chuàng)造力,想象力,跨學科應用等能力的培養(yǎng),這些能力在文化課的學習以及其他素質教育類科目上同樣都能培養(yǎng),并不是編程科目所獨有的作用。一味的將其策劃為“萬能課程”,更多的是為了迎合家長的需求。

  兒童為什么要學編程?

  1、增強邏輯思維與創(chuàng)造力

  在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維。

  2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力

  趣味化編程和嚴密的編程語言, 是培養(yǎng)孩子細心和專注的良好工具。

  3、鍛煉孩子團隊協(xié)作能力

  在組隊完成創(chuàng)作作品的過程中,增強孩子的團隊協(xié)作能力。

  4、培養(yǎng)解決問題的能力

  基于PBL的教學模式,讓孩子在探索問題過程中,增強解決問題的能力。

  5、A時代的需求

  適應人工智能時代,編程能力是一項基礎的技能。

  6、增加競爭力

  編程逐漸納入基礎教育, 學習編程知識,參加編程比賽,為留學加碼。

李開復說過,“今天無論是人工智能還是互聯(lián)網(wǎng),它對生活的改變遠比印刷術對人們的生活改變要大,未來到底有多大,就要看我們有多大勇氣去擁抱這些技術了!

深圳幼兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

深圳幼兒編程培訓學校

深圳幼兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

深圳幼兒編程培訓學校8月深圳有什么好幼兒編程學校精選名單排行榜匯總品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

深圳幼兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學幼兒編程就來深圳幼兒編程培訓學校,8月深圳有什么好幼兒編程學校精選名單排行榜匯總

推薦十大口碑好少兒編程培訓機構

機構一:北京編程樂少兒機器人編程培訓機構

北京編程樂是一家專注于科技教育的機構,提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構注重實踐操作,讓孩子在動手制作的過程中學習編程知識。此外,編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。

機構二:優(yōu)夢編程

優(yōu)夢編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺,提供優(yōu)質的直播授課和全方位的課后服務。課程內容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時,機構還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。

機構三:倫格教育

倫格教育是一家專注于科技教育的機構,提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構注重實踐操作,讓孩子在動手制作的過程中學習編程知識。此外,倫格教育還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。

機構四:孔雀機器人

孔雀機器人是國內知名的少兒編程培訓機構之一。該機構注重培養(yǎng)孩子的實際操作能力和解決難題的能力,通過創(chuàng)新的教學過程激發(fā)孩子對編程的激情。鳳凰機器人提供專業(yè)、有趣的教育學習體驗,引導孩子在學習中結合實際去考慮問題,并尋找問題的解答方法,不斷開闊孩子的思維,鍛煉孩子自主學習的習慣。

機構五:智月編程

智星編程是一個基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢之上的創(chuàng)新型公司,公司結合編程技術與少兒積木玩具創(chuàng)新性的研發(fā)出了少兒編程積木玩具,致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術,為今后孩子們系統(tǒng)化學習編程技術、盡早形成數(shù)學思維打下基礎。

機構六:星編程

星編程成立于2017年的世界程序員日,是星輔導針對少兒編程賽道推出的在線教育品牌。 聚焦未來科技與人工智能教育領域。以培養(yǎng)人工智能時代下的科技少年為品牌使命,推出“四個一”培養(yǎng)模型,即“編程語言、計算思維、創(chuàng)造能力、未來視野”。 已打造全國性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質少兒編程教育服務平臺。截至2023年11月,猿編程已累計服務學員超過400萬,為1500多所學校提供人工智能教育解決方案。

機構七:南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓機構

南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺,為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。

機構八:長沙校碼教育

長沙校碼教育借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!

機構九:機器咪

機器咪是深圳點虎科技有限公司注冊的品牌,專為7-16歲青少兒提供在線教育。編程貓以“工具+內容+服務”產(chǎn)品形態(tài)培養(yǎng)孩子邏輯思維、計算思維和創(chuàng)造性思維,提升綜合學習能力。

機構十:開碼編程

由資深IT教育專家們聯(lián)合創(chuàng)立,擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力,引進先進的steam教學模式。 自主研發(fā)針對不同年齡階段的課件,結合線下培訓,線上練習的模式, 自主研發(fā)的線上平臺,可以對機構、老師、學生進行管理。 學生可以線下學習,線上練習,游戲闖關的形式,進行知識理解與鞏固,作品分享,老師點評,在平臺上進行課情分析,家長可以關注孩子們的學習狀態(tài)、作品等等。

精選問答
線上少兒編程課的類型?
當前線上少兒編程課主要分為兩種類型,一類是線上少兒編程錄播課,一類是線上少兒編程直播課。相比而言小碼君更傾向錄播課。原因如下:1、 錄播課的學習時間比直播課自由直播課有著所有線上課都具備的優(yōu)勢,只要有網(wǎng)絡有電腦,都可以學習,但它的時間是固定的,學生錯過了直播時間,就只能通過視頻回放查看授課。雖然直播課可以錄制下來,但在直播時,當孩子對某一個知識點有困惑,或沒有聽清時,沒有辦法馬上回去再聽一次,只能等直播結束后才能重新看,可能會影響學習的效果。這也是傾向錄播課的重要原因,想當年我們數(shù)學課上只是低頭撿了塊橡皮,起身后就什么都聽不懂了。2、錄播課比直播課更能打造精品。教孩子學編程,不是教授技能這么簡單,而是要讓孩子掌握必要的邏輯思維能力、分析和解決問題的能力等,這對課程的質量要求不低。線上少兒編程錄播課程可以事先做好極為細致的準備,后期進行剪輯優(yōu)化,只要在視頻錄播前做好細致的準備,便可作出一節(jié)內容豐富、活動有趣的課程、而這種體驗是直播課程無法做到的。
前十名少兒編程機構?
我認為推薦前十名少兒編程機構:編程貓、童程童美、小碼王、樂高教育、貝爾機器人、瓦力工廠、斯坦星球、極客晨星、核桃編程、VIPCODE。它們提供豐富的編程課程和實踐活動,助力孩子成長。
少兒編程就業(yè)怎么樣?
簡單形容吧,大部分課程需要你從新手抓起,進門的大部分是345年級左右的孩子,你的基礎要穩(wěn)妥和他們的訴求要懂得,基本剛開始學python是為了python考級比賽,你要搞明白一級考什么,你該怎么做課件教參教案等。一個正統(tǒng)的機構是不需要做銷售的,不過你要懂一點,因為下課之后你要和家長介紹你的優(yōu)勢或者課程的好。工資嘛不如進開發(fā),但是不卷,好壞參半吧,你也可以變干邊學邊思考以后的路。
什么是少兒編程?
少兒編程是一種針對兒童和青少年的計算機編程教育活動。這種教育方式旨在通過游戲化學習和趣味性的編程軟件,培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。少兒編程通常采用圖形化的編程工具,如Scratch、Python和C++等,使得孩子們能夠通過拖拽、點擊等簡單操作來創(chuàng)作動畫、游戲、音樂和繪畫等。這種方式不僅讓孩子們在玩樂中學習,還能幫助他們掌握數(shù)理化等學科知識。此外,少兒編程還強調培養(yǎng)孩子的計算思維,即利用計算機科學的基本概念來解決問題的方法。它包括分解問題、模式識別、抽象和算法等核心元素。少兒編程的普及對于孩子未來的學習和職業(yè)發(fā)展具有重要意義,有助于他們在日益數(shù)字化的世界中更好地適應和創(chuàng)新。
線上學習少兒編程的優(yōu)勢?
1、擺脫了地域的限制當前我國優(yōu)質的線下少兒編程機構大多集中在一、二線城市,且大城市中的線下少兒編程機構也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學校附件。好課程、好機構可能離一部分孩子很遠。而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問題,只要有網(wǎng)絡有電腦,孩子便可以學習少兒編程。2、時間成本低線下少兒編程課需要老師安排教學計劃、授課時間、考核目標,課程的主體是“老師”。學生們被動學習,沒有老師就不想學、不會學。線上少兒編程課,學生主要是自主學習,自己主動想學、自己主動會學,同時,自主安排學習計劃、學習時間、學習目標,課程的主體變成了學生。
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