新聞標(biāo)題：沈陽哪里有學(xué)兒童多動癥糾正的

沈陽兒童多動癥糾正是沈陽兒童多動癥糾正培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，沈陽市知名的兒童多動癥糾正培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，沈陽兒童多動癥糾正培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

沈陽兒童多動癥糾正培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),渾南區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),遼中區(qū),新民市,康平縣,法庫縣等地,是沈陽市極具影響力的兒童多動癥糾正培訓(xùn)機構(gòu)。

6-14歲是學(xué)習(xí)能力開發(fā)的黃金時期，學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練是享用終生的投資，別人看到的是問題，我們看到的是潛力。

父母可以說一句話，讓孩子聽完后一字不漏地復(fù)述出來，然后逐漸從縱向向橫向增加句子長度，比如：我喜歡踢球我喜歡在學(xué)校的操場上踢球我喜歡放學(xué)后和同學(xué)在學(xué)校操場上踢球我喜歡放學(xué)后和高年級的男同學(xué)在學(xué)校的操場上踢球我喜歡放學(xué)后和高年級的男同學(xué)在學(xué)校的操場上踢球，天不黑不回家。

重復(fù)這一練習(xí)10天，然后看看你的進(jìn)步。

什么叫定呢？假定現(xiàn)在有個什么人來，馬上把我一刀一刀慢慢地割，我曉得，我投降你了你也把我殺掉，我不投降你也把我殺掉，我反正不管了，念佛了！痛歸痛，這個意識是定的，這個意識叫定，意識的堅定。定在不給痛拉走，換句話相反地，我也不給舒服拉起走，不給清凈拉起走，意識一念堅定叫定。不然我們這個意識的思想念頭，一個念頭一個念頭不斷地來，所以必須要找一個東西，意識上找一個東西。

得定，我們再三講，“系心一緣”，第六意識掛著一個東西，譬如一點亮光，我就把它定住了，定在這一點亮光、這一個明點上，使我的意境假照著，可是我意境假照這一點亮光，不動了，什么境界都不動。那么你身體坐得舒服也好，不舒服也好，不管怎么樣，這一點亮光是定的。定的，等于一個蠟燭點在那里，沒有風(fēng)，不搖擺了，而永遠(yuǎn)這一點是亮著的。這個時候，沒得思想、沒得理解。有思想、有理解沒有呢？有！你這個亮光、第六意識的這個意境還是定的、不動搖。像蠟燭點在無風(fēng)的地方，不動搖，也不跳動，永遠(yuǎn)是亮的。我的雜念思想，像那個風(fēng)一樣，這些都沒有了，永遠(yuǎn)是定的。

例如青蛙的凸眼睛有四類神經(jīng)纖維，好像四種探測器，對運動中的昆蟲顯得特別靈敏。

　　當(dāng)然，造成當(dāng)今青少年自殺率不斷攀升的原因除家庭因素外，還有深廣的社會和時代因素。但無可置疑，家庭因素首當(dāng)其中。人們說孩子是問題家庭的替罪羊。從這點出發(fā)，身為父母，更應(yīng)該學(xué)會反躬自省。要學(xué)會以春雨般的“潤物細(xì)無聲”去滋潤孩子的心田。

您還可以自己想一些方法，宗旨是讓孩子集中注意看，看懂，記住。

方法之十：不在難點上停留

愛因斯坦的拉小提琴，也許你不知道，但是他就是一個低調(diào)的演奏家!演奏樂器可以使我們富有創(chuàng)造力，提高分析能力、語言能力，甚至幫助我們提高數(shù)學(xué)和精細(xì)動作的能力等等。當(dāng)提及到演奏樂器有這么多好處時，許多人不經(jīng)反駁一些團(tuán)隊運動不也要同樣的效果嗎?在這里我要解釋，演奏樂器能夠通過創(chuàng)造新的聯(lián)系加強連接大腦半球的胼胝體，這是其他活動所沒有的效果。在任何年齡段，胼胝體的改善都有助于我們提高執(zhí)行能力、記憶力、問題的解決能力和整個大腦的運行。

同學(xué)們，這樣的訓(xùn)練希望你們從今天開始就要做，它并不困難。當(dāng)你將思想中的所有雜念都去除的時候，一瞬間你就進(jìn)入了專一的主題，你的大腦就充分調(diào)動起來，你才有才智，你才有發(fā)明，你才有創(chuàng)造，你才有觀察的能力、記憶的能力、邏輯推理的能力和想象的能力。如果不是這樣，你坐在那里，十分鐘之內(nèi)腦袋瓜里還是車水馬龍，還是風(fēng)馬牛不相及，還是天南海北，那么這十分鐘是被浪費掉的。再有十分鐘，不是車水馬龍了，但依然是熙熙攘攘的街道，又十分鐘過去了。到后學(xué)習(xí)開始了，難免三心二意，效率很低。這種狀態(tài)我們以后不能再要了，要善于迅速進(jìn)入自己專心的主題。

大多數(shù)情況下，注意力不集中是其他問題的表現(xiàn)癥狀，就像發(fā)燒一樣。發(fā)燒不是一種疾病，而是一種很常見的癥狀，服藥退燒而不尋找發(fā)燒的根源并不能解決問題。你需要弄清楚到底出現(xiàn)了什么毛病導(dǎo)致了發(fā)燒的癥狀，同樣，我們又該如何去弄明白注意力不集中的原因呢？

”

然而，我們每個人每天的注意力都極其有限，重視這堆事情，就必定會忽略另一堆事情。我們90%的注意力，都放在了“沒用的雞毛蒜皮”上。

只要吸引了注意力

中國“優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教”協(xié)會對660所大中城市兒童的調(diào)查顯示，我國城市兒童中，75%都有不同程度的注意力問題。

2．教學(xué)活動與日常生活相結(jié)合的原則。

心腎不交型癥狀心悸不寧、虛煩不眠、健忘、盜汗、腰酸膝軟、遺精、脈弦細(xì)數(shù)。此類患者可選用滋陰清熱、通交心腎的食物，如：糯米、紅棗、百合、酸棗仁、枸杞、銀耳、鵝肉、豬肺、豬胰、冬瓜、苦瓜、茄子、鯽魚等。

　　不完全真相：我們應(yīng)該盡力使孩子安全和健康。為此，我們愿意不惜一切代價�？纯幢跈焕锬切�棄之不用的插座保護(hù)套和嬰兒監(jiān)視器，那些都是我們愛的體現(xiàn)。

12.遠(yuǎn)離“不專心”食物。

有序化技巧及訓(xùn)練

學(xué)習(xí)是需要動腦子的事，不是做游戲，也不是玩家家，隨隨便便就可以做好的了，小學(xué)可以，初中到了高年級就難了，到了高中就更難了，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能靜下心來，有頭有尾，善始善終，專心致志地做好一件事，不用說高中的課程學(xué)不好，可能這一輩子就只能去做一些讓人看著、讓人管著、自己說了不算、完全照著人家去做、做好做壞無所謂的粗活了。

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