課程標(biāo)題：2020年兒童多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)沈陽(yáng)

沈陽(yáng)兒童多動(dòng)癥糾正是沈陽(yáng)兒童多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，沈陽(yáng)市知名的兒童多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，沈陽(yáng)兒童多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

沈陽(yáng)兒童多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽(yáng)市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫(kù)縣等地,是沈陽(yáng)市極具影響力的兒童多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　“為什么我的孩子沒有責(zé)任感？”近我在整理心理咨詢案例時(shí)發(fā)現(xiàn)，有這樣困惑的家長(zhǎng)竟然以小學(xué)生家長(zhǎng)居多。其實(shí)細(xì)分析此類現(xiàn)象，其癥結(jié)所在，恰源自于家長(zhǎng)忽略了孩子的責(zé)任感已經(jīng)在幼兒園階段就生根發(fā)芽了，只是到了小學(xué)才把問(wèn)題暴露出來(lái)。如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，現(xiàn)在看來(lái)，已經(jīng)成為家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子不容忽視的重點(diǎn)。我們不妨先來(lái)看一下在生活中的具體場(chǎng)景：

當(dāng)孩子注意力分散時(shí),可以適時(shí)地轉(zhuǎn)移孩子的興趣點(diǎn)。比如畫畫,因?yàn)樗�喜歡畫畫,可以畫上一個(gè)鐘頭。都不厭倦。同時(shí),家長(zhǎng)還可以強(qiáng)化孩子的興趣點(diǎn)。比如孩子喜歡飛機(jī),就給他多安排些和飛機(jī)有關(guān)的游戲。孩子的注意力會(huì)在這些他感興趣的事情中慢慢培養(yǎng)起來(lái)。

1、學(xué)會(huì)等待。如果是因?yàn)槟挲g的問(wèn)題導(dǎo)致孩子注意力不集中,那么我們能做的就是等。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我哪里等得及?但是,等不及也得等,很多家長(zhǎng)都犯了等不及的錯(cuò)誤。

＊重點(diǎn)（keypoint) Q 問(wèn)題（question)

4、適應(yīng)能力、加快認(rèn)知過(guò)程、適應(yīng)不斷變化的環(huán)境、反應(yīng)能力快、在壓力下做出更好的決策

現(xiàn)在越來(lái)越多的人學(xué)圍棋，學(xué)圍棋的人多半是文人雅士的切磋，從而給圍棋學(xué)習(xí)貼上了高雅的標(biāo)志，到如今，圍棋的發(fā)展越來(lái)越好，已經(jīng)漸漸走向國(guó)際。

　　這種案例很多。如果父母以道德自居，那么孩子就可能會(huì)變成一個(gè)沒有控制能力的“壞孩子”，莫名其妙地做一些壞事，被人發(fā)現(xiàn)就痛哭流泣，但一轉(zhuǎn)身就又忍不住做“壞事”去了。一些有偷盜癖的孩子，他們家里很有錢，父母給他們的錢也很充足，同時(shí)父母也很講道德，但他們就是常忍不住去偷同學(xué)一些很不起眼的財(cái)物。而很多名心理醫(yī)生的孩子，父母是什么方面的心理專家，他們就偏偏得那方面的疾病。

要有一個(gè)目標(biāo)，就是從現(xiàn)在開始我比過(guò)去善于集中注意力。不論做任何事情，一旦進(jìn)入，能夠迅速地不受干擾。這是非常重要的。比如，你今天如果對(duì)自己有這個(gè)要求，我要在高度注意力集中的情況下，將這一講的內(nèi)容基本上一次都記憶下來(lái)。當(dāng)你有了這樣一個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)時(shí)，你的注意力本身就會(huì)高度集中，你就會(huì)排除干擾。

（2）培養(yǎng)興趣

第一次差錯(cuò)出現(xiàn)在100內(nèi)說(shuō)明注意力較差

方法之五。你們可以訓(xùn)練在一段時(shí)間內(nèi)雖然有萬(wàn)千種聲音。十二個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了，在一個(gè)點(diǎn)上殲滅敵人：我的孩子注意力不集中。

盡管學(xué)的知識(shí)不少，基礎(chǔ)不差，卻很少有創(chuàng)辦的見解。

頂一個(gè)

　　所以我們要選擇什么樣的方式來(lái)贊美和獎(jiǎng)勵(lì)孩子？請(qǐng)記得一個(gè)原則，接受贊美的人是孩子，而不是父母，所以它的前提是要滿足孩子的需求、尊重孩子的想法，而不是滿足父母的需求和想法。

　　8.我學(xué)習(xí)照顧自己的需要是否等同于自私？

平伸胳臂，作出贊美的手勢(shì)，眼睛盯著豎起來(lái)的大拇指，分別向左，向右的平移手臂，眼睛一直盯著大拇指。

專注力是一種習(xí)慣，2歲開始是孩子專注力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)早早重視起來(lái)，越早開始培養(yǎng)孩子專注力，對(duì)孩子成長(zhǎng)的幫助越大。

簡(jiǎn)單而有規(guī)律的家庭生活節(jié)奏，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有好處。每天起床、吃飯、做作業(yè)、娛樂(lè)、睡覺的時(shí)間都應(yīng)該安排得較為固定。對(duì)于注意力不易集中的孩子，尤其需要父母幫助建立規(guī)律的生活。

2、為孩子營(yíng)造壹種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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