新聞標(biāo)題:沈陽(yáng)和平區(qū)童程童美小學(xué)生編程培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
沈陽(yáng)小學(xué)生編程信息 沈陽(yáng)和平區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是沈陽(yáng)青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,沈陽(yáng)和平區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,沈陽(yáng)和平區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
沈陽(yáng)和平區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
NOIP中成績(jī)優(yōu)秀的非高三選手,可以作為省代表隊(duì)成員參加全國(guó)決賽(NOI)及夏令營(yíng)比賽(部分省市代表隊(duì)人員須經(jīng)過(guò)選拔賽決出)。NOIP獲獎(jiǎng)選手同樣具有保送資格,并且成績(jī)優(yōu)秀的選手能夠當(dāng)場(chǎng)獲得高校點(diǎn)招,免試進(jìn)入名牌大學(xué)。夏令營(yíng)作為全國(guó)決賽的擴(kuò)大賽,本身不具有保送資格,但如果選手之前已獲得NOIP一等獎(jiǎng),則同樣可以參與現(xiàn)場(chǎng)保送。2013屆及以前獲得提高組復(fù)賽一等獎(jiǎng)的高中畢業(yè)生可免高考,而通過(guò)大學(xué)的保送生考試直接被錄取。
“不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用的編程軟件,是已經(jīng)編輯好的機(jī)芯片,孩子只改一改參數(shù)就能完成動(dòng)畫!睋(jù)張齊透露,這樣的“弄虛作假”完全不能對(duì)學(xué)生的思維培養(yǎng)起作用。
此外,張齊介紹,師資問(wèn)題也是培訓(xùn)的一大瓶頸:“由于缺口較大,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)拉來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生代課,學(xué)生會(huì)技術(shù),但不一定會(huì)教學(xué)”。
不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,他將生意做得有滋有味,最強(qiáng)大腦熱播的那段時(shí)間,他批發(fā)的‘最強(qiáng)大腦玩具’讓他賺了個(gè)盆滿缽滿。
市面上幾乎所有的編程啟蒙都是圖形化編程,并且結(jié)合各自的情況在此基礎(chǔ)上進(jìn)行開發(fā)。
上海少兒編程培訓(xùn)熱門排行:傲夢(mèng)編程、童程童美、DASH機(jī)器人、科睿機(jī)器人、銀行機(jī)器人創(chuàng)客學(xué)院
分析機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),少兒編程行業(yè)的投資風(fēng)口已經(jīng)形成,接下來(lái)將會(huì)有更多企業(yè)獲得融資。
正所謂“同樣的事物,表達(dá)方式可以完全不同”。好的代碼和文章給人的感覺(jué)是不同的。
自有人類社會(huì)以來(lái),就有社會(huì)分工。每一個(gè)人走入社會(huì),都會(huì)有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說(shuō)事兒,有悖社會(huì)發(fā)展規(guī)律,是夸大其詞的推銷“噱頭”。
編程教會(huì)孩子即使某些東西不起作用,總會(huì)有一種方法或者你能做的其他事情。如果某件事真的給你帶來(lái)了困難,那就繼續(xù)做其他事情然后再回過(guò)頭來(lái)。
郝祥林老師,北京大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)碩士,曾受邀參與新加坡教育部(MOE)的編程課設(shè)計(jì)。幾年的國(guó)外留學(xué)生涯讓郝祥林老師看到更加廣闊的教育未來(lái),看到編程普及對(duì)于下一代的重要性。正如編玩邊學(xué)的理念所提及的:我們將會(huì)用AI與編程,為下一代賦能。
這項(xiàng)建議的迫切性更是前所未見,因?yàn)楝F(xiàn)在人類已經(jīng)有了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。還記得“打哭”柯潔的AlphaGoMaster嗎,它的秘密離不開算法。
孩子的世界,講直覺(jué),講感受,講信任;而成年人的世界,講規(guī)則,講方法,講目的。
他每天都在期盼著學(xué)習(xí)PythonLevel3的課程,因?yàn)樗矚g去翻看別人的網(wǎng)頁(yè)源代碼,他想跟著老師學(xué)習(xí)制作一個(gè)網(wǎng)絡(luò)爬蟲去幫助自己爬取數(shù)據(jù),這樣好方便他學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
郝祥林及其帶領(lǐng)的編玩邊學(xué)發(fā)展的巨大潛力也引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注以及知名風(fēng)投的青睞。
這是一個(gè)無(wú)法回答的問(wèn)題,因?yàn)閱?wèn)題缺少了重要的前提:“選什么樣的衣服,取決于我們的目的”。
我們?cè)诘南乱淮残枰谶@樣的時(shí)代中擁有能夠適應(yīng)AI時(shí)代的基本能力,才能保持自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。即使工作不被取代但也應(yīng)該加強(qiáng)一些AI時(shí)代基本素質(zhì)和能力的培養(yǎng),與這個(gè)時(shí)代更好地相處。
沈陽(yáng)和平區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
沈陽(yáng)和平區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
沈陽(yáng)和平區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
沈陽(yáng)和平區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)小學(xué)生編程就來(lái)沈陽(yáng)和平區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校