新聞標(biāo)題：沈陽哪里可以學(xué)sat

沈陽sat是沈陽sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，沈陽市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，沈陽sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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　　Larke likes the pop music.

　　拉克喜歡流行音樂。

　�。▌�(dòng)詞用單數(shù)第三人稱形式）

　　Larke has nothing to do today.

　　拉克今天沒什么事要做。（do 用原形）

　　非謂語動(dòng)詞的特征：

　　2 如果非謂語動(dòng)詞是及物動(dòng)詞，后面須跟賓語。

（句子內(nèi)部可以多拐幾個(gè)彎，而整個(gè)文章的觀點(diǎn)要清楚，要么對比鮮明，要么干脆一邊倒。如果你在文章各大段落使用太多的yet, however, but，反而會把考官弄糊涂了，不知道你到底轉(zhuǎn)了幾次彎，而直接把你的作文判死刑。）

【分析】

并集（union）：

11.give rise to, lead to, result in, trigger 考試大替換cause.

集合（set）：

　　You are so well-informed.是口語中常說的“你的消息可真靈通”的地道表達(dá)。

Whatever they say, regardless how convincing, will be overpowered by their actions, the true indication of their attitudes.

toms baffling

from A to B

【分析】

英語是我們的第二語言，學(xué)好它能提高自身價(jià)值從而更好地為個(gè)人、為公司、為祖國作出自己的貢獻(xiàn)，所謂多一門語言就多一個(gè)出路，所以學(xué)好英語也是至關(guān)重要的

當(dāng)然，這對考生的知識結(jié)構(gòu)要求就很高了，考生沒有足夠的知識面，對例子本身缺少了解，是很難寫到一定的長度的。

這是一道典型的考查代詞沖突的試題。在做SAT improving sentence試題時(shí)，看到代詞要特別小心，這類試題的一個(gè)基本出題思路是，在沒有劃線的部分，會有一個(gè)名詞或代詞（當(dāng)然是正確的），然后在劃線部分有一個(gè)代詞，從語義上看該代詞和未劃線部分的名詞或代詞指代同一個(gè)人或物，因此在數(shù)和形式上要保持一致。

結(jié)束段落只有兩句話，雖然講的內(nèi)容都符合SAT作文要求，但只有上半部分，沒有下半部分即“發(fā)揮”。

但each做主語時(shí)，謂語用單數(shù)，如：

在該句中，由于第二個(gè)主語“the air inside the room”過長，故把該主語后的助動(dòng)詞does調(diào)到了主語前面。

戴瑞奧：你可以借我的打火機(jī)。

布萊恩：不用了謝謝，我喜歡用火柴。

戴瑞奧：可是火柴對環(huán)境不好

布萊恩：你為什么這么說?

戴瑞奧：制造火柴需要砍倒很多樹!

布萊恩：噢，我明白你的意思了。以后我會開始買打火機(jī)。

分析：x－2＝－6altx＝－4，選D。

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