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沈陽小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校

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最后更新:2025-02-08 17:06:04        瀏覽次數(shù):110        返回列表

沈陽小學(xué)生籃球是沈陽小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),沈陽小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

沈陽小學(xué)生籃球

另一方面由于不了解籃球教學(xué),因此也無法根據(jù)籃球運動的特點制定整個的籃球教學(xué)計劃,形成不了較為系統(tǒng)的籃球課程。

(二)、技巧動作訓(xùn)練枯燥,不易激起幼兒學(xué)習(xí)興趣

運球時,球反彈的高度在腰、胸之間叫高運球。它是在沒有防守隊員阻撓情況下,為了加快向前推進的速度或在進攻中調(diào)整進攻速度和攻擊位置時,所采用的一種運球方法。運作方法:上體稍前傾,抬頭看前方,以肘關(guān)節(jié)為軸,用手拍按球的后上方,把球的落點控制在身體側(cè)前方。手腳協(xié)調(diào)配合,使球有節(jié)奏地向前運行。動作關(guān)鍵:手拍按球的部位正確,手腳協(xié)調(diào)配合。(二):低運球運球時,球反彈的高度在膝關(guān)節(jié)以下的運球叫低運球。當(dāng)受到對手緊逼或接近防守隊員時,常采用這種運球方法保護球和擺脫防守。

  六、冷靜:

這些方法可以增強你的籃球彈跳力①開始時,半蹲至1/4的位置,雙手放置于前,

②向上跳離地面較少20cm到25cm。(若你覺得容易的話,你可以跳至25cm-30cm)。當(dāng)在空中,你的雙手需放在后面。著地時,完成一次。接下來,只需重復(fù)以上步驟。

  2、抬腳尖(提踵)

①首先,找個梯級或一本書來墊腳,然后只把腳尖放在上面,腳跟不得著地或墊著

②腳尖抬到較高點

③再慢慢放下,完成一次。

  3、臺階

①找張椅子來,把一只腳放上去,,呈90度

②盡全力跳開,在空中換腳,再放在椅子上,

③重復(fù)2,將原起跳的腳放回椅子上,完成另外一跳。

  4、縱跳

①雙腳放直,與肩同寬,“鎖緊”膝蓋

②只用小腿跳。彎曲腳,膝蓋盡量不彎曲

③到地時,再迅速起跳,完成一次,這一項很難,可用手幫助起跳。

  5、腳尖跳

①將腳尖抬到較高點

②用腳尖快速起跳,跳時不得超過1.5或2.5cm。

6、蹲跳 (這一項每周練一次)

①站立,懷抱籃球于胸前

②蹲下(半蹲),看前方,背直,抬起腳尖,大腿需保持90度

③跳起至8cm-13cm,一定要保持步驟2的姿勢,

④著地,完成一下。

 溫馨提示:

1、練習(xí)每組較好重復(fù)做三次,每次間隔休息盡量控制在2分鐘以內(nèi),經(jīng)過長時間的鍛煉彈跳力可以得到一定的提高;

2、以上練習(xí)強度與密度需要因每個人生理情況進行調(diào)整,較好在專業(yè)人士指導(dǎo)下進行。。

籃球訓(xùn)練對該階段孩子的影響在籃球基礎(chǔ)能力訓(xùn)練中,跑、跳、投等動作可以促進孩子的骨骼生長,鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

  以上就是新的籃球規(guī)則,重慶籃球訓(xùn)練營希望籃球愛好者多注意,幫助自己。

籃球飛來兩邊接,

卡位是籃球員較基本的技能之一



卡位不扎實,各種進攻籃板都被對方予取予求,讓你飽受凌辱


  下面這部視頻講述了如何在內(nèi)線防范射手類型的球員,雖然不是非常的全面,但能給大家?guī)硪恍╊I(lǐng)悟和幫助。在籃球場中,籃球搶斷技術(shù)是基本的籃球技術(shù)。

隨著籃球運動的發(fā)展,比賽對抗日趨激烈。投籃技術(shù)也在不斷地發(fā)展、完善和創(chuàng)新,出現(xiàn)了多種多樣的投籃方式和方法。主要分為原地投籃、行進間投籃、跳起投籃及扣籃等幾種。1.雙手胸前投籃這種投籃出手力量大,穩(wěn)定性好,便于和傳球、突破等動作結(jié)合,適用于中遠距離的投籃,比賽中適合女運動員運用。動作方法:兩腳左右或前后站立,兩膝微屈,上體稍前傾,雙手持球于胸前。投籃時,兩腳蹬地身體伸展,同時兩臂向前上方伸出;前臂內(nèi)旋,拇指下壓,手腕翻轉(zhuǎn),食、中指撥球,通過指端將球投出,身體隨投籃方向自然伸展,兩腳跟微提起。

胯下運球技術(shù)是眾多運球技術(shù)之一,這一招能夠有效的防止對手掏球,并且利用這次機會過人。其實胯下運球技術(shù)并不神秘,這是一個熟能生巧的過程,需用進行大量的練習(xí)。雙手胯下運球:這個練習(xí)可以提高雙手的協(xié)調(diào)性,并有效提高非慣用手的控球能力。上雙球的難度會非常大,所以先進行適應(yīng)性訓(xùn)練:胯下滾球。左右腿之間交叉滾球訓(xùn)練,一個球胯下,一個球體前。

在建立了對學(xué)習(xí)籃球的渴望之后,一個角色對幼兒來說也是至關(guān)重要的,在籃球教學(xué)的整個過程中都要以我們是一只籃球隊,我們是一支團隊的概念告訴幼兒,老師就是教練,你們就是運動員,在我的教學(xué)中我將幼兒分成男女兩隊,一隊為中國男子籃球隊一隊為中國女子籃球隊,孩子們在聽到這種稱呼后都顯得尤為自豪和精神。

(三)、建立明星效應(yīng),樹立學(xué)習(xí)榜樣

對于熱愛籃球的人來說都會有一個屬于自己的偶像,孩子們在進行每周籃球新聞的播報后,對籃球明星也會有所了解,這時候就要找一個小朋友都熟悉的籃球明星作為自己的榜樣和學(xué)習(xí)對象。

二、 籃球技巧講解兒歌故事化,運用幼兒喜歡的教學(xué)語言

9、轉(zhuǎn)身后搶球練習(xí)。要領(lǐng):教師用手拋球,學(xué)生轉(zhuǎn)身后搶球。

籃球活動是一項創(chuàng)造性的活動,所有技、戰(zhàn)術(shù)都既有原理和規(guī)格,又包含著個人的不同表現(xiàn)風(fēng)格,沒有固定的、僵死的模式,每個人、每個隊都可以用自己的方式來詮釋自己對籃球的理解。也正是由于它的復(fù)雜性和多變性,需要參與者必須根據(jù)當(dāng)時情況隨機應(yīng)變,及時、果斷、快速地做出應(yīng)答行動。通過觀察進行分析判斷并做出行之有效的應(yīng)對措施。而所有這一切,都需要青少年用自己的智慧創(chuàng)造性地去應(yīng)對場上出現(xiàn)的各種問題,從而有效地提高創(chuàng)新能力。

10自拋自接地面反彈球

方法:兩腿開立與肩同寬,雙手持球于體前,雙手向上拋球,當(dāng)球落地反彈時,兩手迅速前伸,將球握住。

要求:球拋的高度由低逐漸升高。接球的高度在膝以下。

第五是用眼睛盯住對手的身體,集中注意力。一定要注意的是,不要把注意力全都放在對方的腳、手、肩、頭上面,簡單來說就是跟住對方的腰!

是不是覺得只練基本功很枯燥吧?我的學(xué)生們也是這樣,所以有時候要讓他們學(xué)習(xí)一些比較難的動作,他們才能知道真正的知道基本功的重要性。而各位老鐵基本功練得差不多了的話,就可以嘗試嘗試這個不錯的控球高階動作了。下面由小編帶大家來看看這個動作哈!

探步轉(zhuǎn)身過人,當(dāng)面對防守者的時候,先向防守者邁出一小步,球也要相應(yīng)的隨著腳步晃動一下,是對方誤以為自己要向試探步的方向突破,對手吃晃的 時候,直接將球砸地,在接著轉(zhuǎn)身,迅速過掉對手,切記,轉(zhuǎn)身時一定要貼近對手,距離要小。最重要的一點就是轉(zhuǎn)身要熟練。

在學(xué)習(xí)籃球的過程中我們往往會較為關(guān)注籃球?qū)W習(xí)的本身,將大把時間花在技巧的訓(xùn)練上,但卻很少花時間和幼兒坐下來聊聊籃球,看看球星,觀看球星的比賽,聊一聊學(xué)習(xí)籃球的目的和目標(biāo),這樣一來幼兒們在籃球訓(xùn)練的過程中就會盲從很難找到主動參與感,從而降低學(xué)習(xí)興趣。

:籃球教育辦法的理論基礎(chǔ)是傳統(tǒng)的教育學(xué)中關(guān)于教育進程的理論。其特色是重視教育雙方活動中教師教授常識技能的辦法,其教育辦法的方式比較簡單,各種辦法相互合作,構(gòu)成了以“教”為中心的教育辦法系統(tǒng),是當(dāng)時籃球教育的首要教育手法。首要辦法有以下幾種:

1演示法

教育中測驗地進行技能動作的演示和戰(zhàn)術(shù)合作辦法的演示,運用幻燈、投影、掛圖和錄像等電子化媒體手法,使學(xué)生經(jīng)過觀看直觀地感知教育內(nèi)容。實踐中的演示要與解說互相合作,,要正確挑選演示的隊形和演示的面,演示的動作要正確。


沈陽小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學(xué)小學(xué)生籃球就來沈陽小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校

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