新聞標(biāo)題：2019年遼寧培訓(xùn)sat,沈陽培訓(xùn)sat

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（E）521

文章也使用了一些轉(zhuǎn)折詞，使文章自然流暢（如第二段的yet, instead, but，第三段的however, but, eventually等）。

從句意上看，這里應(yīng)該是個名詞結(jié)構(gòu)的平行，平行的成分有三個，都應(yīng)該是名詞。

范文四

練習(xí)題

【文章內(nèi)容分析】

這些作文有的使用一個例子，有的使用兩個甚至更多的例子。

(D)and needlessly omitting words

Dialogue 3

W: I think modern painting meanS nothing

M: I think so too. It\'s just pointless.

W: Thｅｎ why are so many crazy about it

M: I don\'t know.Maybe they are really crazy.

W: Maybe.

本單位就有一位非英語專業(yè)的中學(xué)教師，因為對英語的愛好，一直沒有放棄，偶然一次，到我公司做了翻譯，現(xiàn)在收入相當(dāng)不錯。

Adrienne Cecile Rich是美國著名的女權(quán)主義者、詩人和散文家，出生于1929年，被稱為20世紀(jì)后期最有影響力的詩人。

D的問題同C。

develops a point of view on the issue, demonstrating some critical thinking, but may do so inconsistently or use inadequate examples, reasons, or other evidence to support its position

本句的核心問題是要在music or literature前補上介詞in，即something is more pronounced in A than in B，如果沒有這個in，就變成主語movement和music or literature在作比較了。我們說過，為了使比較對象之間具有可比性，SAT傾向于隨時重復(fù)介詞。

第二部分是Assignment。

What is the tenths digit in the decimal representation of <圖>?

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