新聞標(biāo)題：2020深圳龍崗區(qū)學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)操

會(huì)計(jì)培訓(xùn)信息 深圳龍崗區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操是深圳龍崗區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，深圳市知名的會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，深圳龍崗區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

深圳龍崗區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校分布深圳市羅湖區(qū),福田區(qū),南山區(qū),寶安區(qū),龍崗區(qū),鹽田區(qū),世界之窗,深南大道,世紀(jì)假日廣場(chǎng),布吉街,吉華路等地,是深圳市極具影響力的會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

深圳龍崗區(qū)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校，開(kāi)設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

（2）企業(yè)如果有外幣現(xiàn)金業(yè)務(wù)，可分設(shè)一本外幣現(xiàn)金賬。

會(huì)計(jì)界享有盛譽(yù)，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師執(zhí)教，輔導(dǎo)效果明顯、通過(guò)率高，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了近千名優(yōu)秀人才。零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)計(jì)，百分百過(guò)關(guān)，百分百就業(yè)!會(huì)計(jì)師培訓(xùn)(保過(guò))，會(huì)計(jì)證培訓(xùn)(保過(guò))。

該方法假設(shè)企業(yè)長(zhǎng)期資產(chǎn)資金來(lái)源除企業(yè)自有資金所有者權(quán)益外，其余部分全部足額來(lái)源于企業(yè)長(zhǎng)期負(fù)債，這在理論上和規(guī)章制度要求上都是合理的，那么企業(yè)所有者權(quán)益加上長(zhǎng)期負(fù)債，再減去長(zhǎng)期資產(chǎn)，其剩余部分就應(yīng)該是企業(yè)自有資金對(duì)營(yíng)運(yùn)資金的投入了。如果企業(yè)嚴(yán)格按照法律和規(guī)章制度辦事，這些假設(shè)也是合理的，該方的準(zhǔn)確性就是比較高的，也比較好理解。

從業(yè)人數(shù)，是指納稅人全年平均從業(yè)人員，按照納稅人年初和年末的從業(yè)人員平均計(jì)算。

④銀行存款賬戶余額要與銀行對(duì)賬單核對(duì)相符，如有未達(dá)賬項(xiàng)，應(yīng)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表調(diào)節(jié)相符；各種財(cái)產(chǎn)物資和債權(quán)債務(wù)的明細(xì)賬戶余額，要與總賬有關(guān)賬戶的余額核對(duì)相符；對(duì)重要實(shí)物要實(shí)地盤(pán)點(diǎn)，對(duì)余額較大的往來(lái)賬戶要與往來(lái)單位、個(gè)人核對(duì)。

發(fā)生收益性后續(xù)支出的固定資產(chǎn)，因未轉(zhuǎn)入在建工程，其賬面價(jià)值未發(fā)生改變，應(yīng)照提折舊。

3、 固定資產(chǎn)裝修費(fèi)用的核算 房屋等固定資產(chǎn)的裝修費(fèi)用，如果滿足固定資產(chǎn)的確認(rèn)條件，則屬于資本性后續(xù)支出，應(yīng)計(jì)入固定資產(chǎn)賬面價(jià)值，比照前述固定資產(chǎn)資本性后續(xù)支出的核算進(jìn)行核算，只是裝修工程達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)并交付使用時(shí)，應(yīng)將“在建工程”轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)固定資產(chǎn)裝修”。

經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)學(xué)科副教授、副研究員以上高級(jí)技術(shù)職稱的人員高級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)審計(jì)師高級(jí)審計(jì)師

建筑工程行業(yè)，勞務(wù)費(fèi)問(wèn)題

1、稅金由業(yè)主代扣代繳

(1)業(yè)主繳納稅款后將稅票交給各分包單位做賬(該稅票的單位名稱欄必須寫(xiě)明分包人的名稱，右下角要有機(jī)打的“代扣代繳”幾個(gè)字)

(2)若稅票上沒(méi)有明確寫(xiě)明是哪些分包單位的名稱的，則由業(yè)主所屬稅務(wù)部門(mén)為各分包單位開(kāi)具完稅憑據(jù)或稅款分割單。

2、一般情況下，一個(gè)工程只準(zhǔn)許分包一次，不能分包后再分包，層次只有三層，就是業(yè)主方(開(kāi)發(fā)方)、總包人、分包人。總包人和分包人都只承擔(dān)自己所得部分收入的稅款，注意這里所說(shuō)的是承擔(dān)稅款，并不一定是繳納人，納稅人和繳納人是兩個(gè)概念。

3、那天你說(shuō)的分成700萬(wàn)元的材料和300萬(wàn)元的人工，是不可以的，性質(zhì)發(fā)生了變化。B公司是勞務(wù)公司，如果他有國(guó)家認(rèn)定的勞務(wù)資格，就可以按建筑業(yè)征收3%的營(yíng)業(yè)稅，而不是按5%繳納;C公司只承擔(dān)材料，就是銷售行為了，和建筑業(yè)無(wú)關(guān)，相當(dāng)于A公司向C公司購(gòu)買(mǎi)材料再找B公司建設(shè)。

4、建筑業(yè)的營(yíng)業(yè)稅不是用發(fā)票抵的，可以用發(fā)票抵應(yīng)稅收入的只有幾個(gè)行業(yè)：運(yùn)輸業(yè)，旅游業(yè)�？梢园吹挚酆蠼痤~交稅的不一定都是用發(fā)票來(lái)抵的。

5、勞務(wù)并不都是按5%繳納營(yíng)業(yè)稅。建筑勞務(wù)費(fèi)公司有國(guó)家認(rèn)可的資質(zhì)的，可以按3%繳納。

近日，中國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)會(huì)同人社部全國(guó)人才流動(dòng)中心召開(kāi)的全國(guó)部分省市企業(yè)財(cái)務(wù)管理人才評(píng)價(jià)項(xiàng)目推進(jìn)座談會(huì)，也重點(diǎn)關(guān)注了當(dāng)前企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才缺乏的問(wèn)題，并就如何服務(wù)于國(guó)家人才戰(zhàn)略，開(kāi)展企業(yè)財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才評(píng)價(jià)，提升我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理專業(yè)領(lǐng)域人才水平能力進(jìn)行了深入探討。

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益

再轉(zhuǎn)化性

2.獨(dú)立開(kāi)發(fā)管理會(huì)計(jì)沙盤(pán)

要求代開(kāi)發(fā)票的單位和個(gè)人應(yīng)填寫(xiě)代開(kāi)普通發(fā)票申請(qǐng)表，并提供相關(guān)證明材料。申請(qǐng)表的內(nèi)容包括代開(kāi)發(fā)票所需的物品品名（或勞務(wù)服務(wù)項(xiàng)目）、單價(jià)、金額等基本要素。對(duì)個(gè)人小額銷售貨物和勞務(wù)只需提供身份證明，小額標(biāo)準(zhǔn)由省、自治區(qū)、直轄市和計(jì)劃單列市的國(guó)稅局和地稅局確定。

【培訓(xùn)對(duì)象】本系統(tǒng)主要針對(duì)學(xué)習(xí)審計(jì)系統(tǒng)的學(xué)員，以及在事務(wù)所工作的相關(guān)人員，結(jié)合日常的工作業(yè)務(wù)，更深入地理解審計(jì)的原理和邏輯思路。學(xué)習(xí)收益本系統(tǒng)以審計(jì)基本理論為基礎(chǔ)，設(shè)置相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程，不僅能夠使學(xué)員輕松掌握復(fù)雜的審計(jì)知識(shí)，還能全面認(rèn)識(shí)審計(jì)工作的基本思路。實(shí)訓(xùn)的練習(xí)，能夠更好的融入審計(jì)的實(shí)際工作中，遇到實(shí)際問(wèn)題，也可以輕松應(yīng)對(duì)課程詳情本系統(tǒng)主要有以下特點(diǎn)：1.注重理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能的結(jié)合；2.預(yù)設(shè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容兼具多樣性與專業(yè)性；3.逼真的實(shí)訓(xùn)背景資料，為學(xué)員提供仿真實(shí)踐平臺(tái)；4.提供多種范例，引導(dǎo)學(xué)員逐步掌握審計(jì)計(jì)劃的編制，審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)，審計(jì)程序性質(zhì)、時(shí)間和范圍的確定方法。招生對(duì)象：1、基礎(chǔ)薄弱，想打扎實(shí)基礎(chǔ)，想成為注會(huì)的考生；2、非會(huì)計(jì)專業(yè)，沒(méi)有良好知識(shí)體系架構(gòu)的考生。課程優(yōu)勢(shì)：恒企培訓(xùn)總結(jié)多年成功輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)員實(shí)際需求出發(fā)，結(jié)合注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試命題規(guī)律、重點(diǎn)、難點(diǎn)，融入先進(jìn)的教學(xué)理念，特別推出注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試特色班、精品班、實(shí)驗(yàn)班等個(gè)性化輔導(dǎo)班次。

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